Prehľad Aktivít
Kompromis z roku 1850 bol iba jednou z hlavných udalostí, ktoré predchádzali pred občianskou vojnou. Pomocou spider mapy nechajte študentov podrobne rozobrať jednotlivé komponenty kompromisu. Mali by zahŕňať, kto to navrhol, ako bol prijatý spoločensky a politicky, a začleniť osobitné zákony, ktoré tvoria kompromis. Študenti by mali tiež zahrnúť diskusiu o schválení kompromisu a o tom, ako sa zameriava na riešenie otázky otroctva a jeho miesta na nových územiach (alebo z nich).
Študenti využijú 5 W na túto aktivitu:
- Kto?
- Čo?
- Kedy?
- Kde?
- Prečo?
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu pavúka s podrobnosťami o 5 W kompromisu z roku 1850: Kto, čo, kedy, kde, prečo?
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V názve každej bunky sa opýtajte každého z 5 W, ako súvisí s kompromisom.
- V poliach popisu odpovedzte na otázku.
- Vytvorte obrázky v každej bunke, ktoré ilustrujú každú odpoveď pomocou vhodných postáv, scén a položiek.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Kompromis z roku 1850 bol iba jednou z hlavných udalostí, ktoré predchádzali pred občianskou vojnou. Pomocou spider mapy nechajte študentov podrobne rozobrať jednotlivé komponenty kompromisu. Mali by zahŕňať, kto to navrhol, ako bol prijatý spoločensky a politicky, a začleniť osobitné zákony, ktoré tvoria kompromis. Študenti by mali tiež zahrnúť diskusiu o schválení kompromisu a o tom, ako sa zameriava na riešenie otázky otroctva a jeho miesta na nových územiach (alebo z nich).
Študenti využijú 5 W na túto aktivitu:
- Kto?
- Čo?
- Kedy?
- Kde?
- Prečo?
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu pavúka s podrobnosťami o 5 W kompromisu z roku 1850: Kto, čo, kedy, kde, prečo?
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V názve každej bunky sa opýtajte každého z 5 W, ako súvisí s kompromisom.
- V poliach popisu odpovedzte na otázku.
- Vytvorte obrázky v každej bunke, ktoré ilustrujú každú odpoveď pomocou vhodných postáv, scén a položiek.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Viac Storyboard That Aktivity
Amerika v roku 1850
- Image taken from page 76 of 'Elements of Geography. [With illustrations.]' • The British Library • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
Úvodná Ponuka Školy
LEN 500 $
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
