Prehľad Aktivít
Pochopenie sociálnych hnutí éry je rozhodujúce pre pochopenie časového obdobia ako celku a prečo sa vyskytli určité vojny, debaty a zákony. Pomocou dejovej tabuľky mriežky nechajte študentov podrobne analyzovať, porovnávať a kontrastovať s cieľmi rôznych pohybov v oblasti zrušenia a reformy v polovici až koncom 18. storočia. Medzi skupiny patria tie, ktoré sa zasadzujú za zrušenie, práva žien alebo zvýšenie imigrácie, spolu s druhým veľkým prebudením a transcendentalizmom.
Študenti môžu používať mriežku kreatívne, ale odporúča sa, aby označili riadky „Reform Movement“ a „Effects“ a uviedli skupiny v stĺpcoch (pozri príklad storyboardu vyššie). Pomôže to lepšie porozumieť skupinám, ich úlohe v polovici konca 19. storočia a ich celkovej úlohe v otázke otroctva a umožní študentom ľahko porovnávať ciele rôznych reformných skupín a zistiť, kde sa môžu prekrývať.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov skúmať a vytvoriť sieť pre súčasné reformné hnutia. V súčasných problémoch by sa dalo využiť a vysvetliť množstvo skupín a hnutí. Opäť propagujte príčiny / definície s účinkami, ktoré majú skupiny na sociálnu štruktúru Ameriky a aké sú ich potenciálne úlohy v legislatíve a vládnych krokoch týkajúcich sa ich príslušných sociálnych hnutí.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Použite rozloženie mriežky na porovnanie a porovnanie cieľov rôznych hnutí za zrušenie a reformu z polovice až konca 19. storočia.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V hornom riadku identifikujte rôzne reformné hnutia a opíšte ich presvedčenie v popise.
- V spodnom riadku identifikujte ich vplyv na spoločnosť.
- V každej bunke vytvorte obrázky, ktoré ilustrujú pohyb pomocou vhodných postáv, scén a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Pochopenie sociálnych hnutí éry je rozhodujúce pre pochopenie časového obdobia ako celku a prečo sa vyskytli určité vojny, debaty a zákony. Pomocou dejovej tabuľky mriežky nechajte študentov podrobne analyzovať, porovnávať a kontrastovať s cieľmi rôznych pohybov v oblasti zrušenia a reformy v polovici až koncom 18. storočia. Medzi skupiny patria tie, ktoré sa zasadzujú za zrušenie, práva žien alebo zvýšenie imigrácie, spolu s druhým veľkým prebudením a transcendentalizmom.
Študenti môžu používať mriežku kreatívne, ale odporúča sa, aby označili riadky „Reform Movement“ a „Effects“ a uviedli skupiny v stĺpcoch (pozri príklad storyboardu vyššie). Pomôže to lepšie porozumieť skupinám, ich úlohe v polovici konca 19. storočia a ich celkovej úlohe v otázke otroctva a umožní študentom ľahko porovnávať ciele rôznych reformných skupín a zistiť, kde sa môžu prekrývať.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov skúmať a vytvoriť sieť pre súčasné reformné hnutia. V súčasných problémoch by sa dalo využiť a vysvetliť množstvo skupín a hnutí. Opäť propagujte príčiny / definície s účinkami, ktoré majú skupiny na sociálnu štruktúru Ameriky a aké sú ich potenciálne úlohy v legislatíve a vládnych krokoch týkajúcich sa ich príslušných sociálnych hnutí.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Použite rozloženie mriežky na porovnanie a porovnanie cieľov rôznych hnutí za zrušenie a reformu z polovice až konca 19. storočia.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V hornom riadku identifikujte rôzne reformné hnutia a opíšte ich presvedčenie v popise.
- V spodnom riadku identifikujte ich vplyv na spoločnosť.
- V každej bunke vytvorte obrázky, ktoré ilustrujú pohyb pomocou vhodných postáv, scén a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Ako na to o hnutiach za reformu a zrušenie amerického práva v 50. rokoch 19. storočia: Sociálna perspektíva
Zapojte študentov do analýzy primárnych zdrojov na hlbšie pochopenie
Podporujte študentov v skúmaní primárnych zdrojov—napríklad prejavov, listov alebo plagátov z reformného a abolicionistického hnutia 1850-tych rokov. Táto ponorí študentov do autentických hlasov a perspektív, čím podporuje kritické myslenie a empatiu.
Vyberte vhodné primárne zdroje pre vašu triedu
Zvoľte dokumenty, ktoré sú primerané úrovni čítania vašich študentov a citlivosti obsahu. Hľadajte krátke úryvky, ilustrácie alebo zjednodušené texty, aby boli materiály prístupné a zaujímavé.
Náhľad a modelovanie analýzy dokumentu ako trieda
Ukážte študentom, ako analyzovať primárny zdroj čítaním nahlas a rozprávaním o autorovi, účele a kontexte. Ukážte stratégie kladenia otázok, ktoré im pomôžu interpretovať význam a zaujatosti.
Viedť študentov k prepojeniu zdrojov s reformnými hnutkami
Nechajte študentov prepojiť každý zdroj s príslušným hnutím a vysvetliť, ako odráža ciele skupiny alebo spoločenský dopad. Tento krok pomáha študentom konkrétne spojiť dôkazy s historickým kontextom.
Umožnite skupinové diskusie a reflexiu
Zorganizujte malé skupiny alebo triednu diskusiu na zdieľanie zistení a reflexiu o tom, ako primárne zdroje prehlbujú porozumenie reformným snahám a spoločenskej zmene v 1850-tych rokoch.
Často kladené otázky o hnutiach za reformu a zrušenie amerického práva v 50. rokoch 19. storočia: sociálna perspektíva
Aké boli hlavné reformné a zrušovacie hnutia v Amerike 50. rokov 19. storočia?
Kľúčové hnutia v Amerike 50. rokov 19. storočia zahŕňali abolicionizmus (ukončenie otroctva), práva žien (ako hnutie za volebné právo), imigračná advokácia, Druhá veľká obroda (náboženské oživenie) a Transcendentalizmus (filozofická reformácia). Každá skupina mala unikátne ciele, no často sa prekrývali v podpore sociálnych zmien.
Ako môžu študenti porovnať rôzne reformné hnutia pomocou mriežkového storyboardu?
Študenti môžu použiť mriežkový storyboard označením riadkov ako Reformačné hnutia a Dôsledky, pričom skupiny uvedú ako stĺpce. To umožňuje porovnanie vedľa seba cieľov a spoločenského vplyvu jednotlivých hnutí, čím sú zrejmé podobnosti a rozdiely.
Aký vplyv mali hnutia zrušenia a práv žien na americkú spoločnosť?
Hnutie za zrušenie pomohlo vytvoriť momentum na ukončenie otroctva, zatiaľ čo hnutie za práva žien tlačilo za rovnosť pohlaví a volebné právo. Obidve hnutia otvorili cestu k dôležitým právnym a spoločenským zmenám v Amerike.
Aký je najlepší spôsob, ako učiť reformné hnutia z 50. rokov 19. storočia stredoškolákov?
Použitie vizuálneho diagramu alebo storyboardu pomáha študentom zorganizovať informácie, porovnať hnutia a pochopiť ich dôsledky. Kreatívne aktivity ako tvorba máp alebo kreslenie scén robia zložitú históriu zaujímavejšou a zapamätateľnejšou.
Ako môžu študenti spojiť historické reformné hnutia so súčasnými problémami?
Študenti môžu preskúmať súčasné spoločenské hnutia, vytvoriť podobný grid porovnávajúci príčiny a dôsledky a diskutovať, ako sa minulé reformy vzťahujú na dnešný aktivizmus. To podporuje kritické myslenie a pomáha im vidieť kontinuitu spoločenských zmien v Amerike.
Viac Storyboard That Aktivity
Amerika v roku 1850
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
