Prehľad Aktivít
Zlomky môžu byť pre študentov zložité, ale vizuály to vždy uľahčia! Študenti identifikujú zlomok a znázornia ho na obrázkoch ako koláčový graf, číslo a názov slova. Užijú si zdobenie triedy a predvádzanie svojho novonadobudnutého chápania zlomkov, pretože ich možno vytlačiť a zavesiť v triede, aby poslúžili študentom ako krásna vizuálna pripomienka a zároveň zlepšili prostredie, v ktorom sa učia matematiku. Matematika je všade!
Pozrite si naše ďalšie šablóny matematických plagátov, aby ste túto úlohu spestrili!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Precvičte si viaceré spôsoby zobrazovania zlomkov: názov čísla, názov slova, kruh a na obrázkoch!
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“
- Pomocou poskytnutej šablóny pridajte do stredu číselný názov zlomku.
- Okolo stredu obsahuje slovo názov, kruh a obrázky, ktoré demonštrujú tento zlomok.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 33 Points | Vznikajúci 22 Points | Potrebuje Vylepšenie 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plagáte obsahuje dôležité fakty, je presný a je relevantný k téme a preukazuje dobré pochopenie predmetu. | Text na plagáte obsahuje niektoré dôležité fakty, je väčšinou presný a súvisí s témou, čím demonštruje vznikajúce chápanie predmetu. | Text na plagáte neobsahuje dostatok dôležitých faktov. Informácie nie sú presné alebo nesúvisia s témou. |
| Umelecké Zobrazenia | Zvolené umenie vylepšuje plagát tým, že symbolizuje alebo ilustruje dôležité fakty. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby bol dizajn čistý, pútavý a kreatívny. | Vybrané umenie je väčšinou presné, ale môžu existovať určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Dizajnové konštrukcie sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Zvolené umenie je príliš obmedzené. Dizajn sa zdá byť uponáhľaný a neúplný. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
Zlomky môžu byť pre študentov zložité, ale vizuály to vždy uľahčia! Študenti identifikujú zlomok a znázornia ho na obrázkoch ako koláčový graf, číslo a názov slova. Užijú si zdobenie triedy a predvádzanie svojho novonadobudnutého chápania zlomkov, pretože ich možno vytlačiť a zavesiť v triede, aby poslúžili študentom ako krásna vizuálna pripomienka a zároveň zlepšili prostredie, v ktorom sa učia matematiku. Matematika je všade!
Pozrite si naše ďalšie šablóny matematických plagátov, aby ste túto úlohu spestrili!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Precvičte si viaceré spôsoby zobrazovania zlomkov: názov čísla, názov slova, kruh a na obrázkoch!
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“
- Pomocou poskytnutej šablóny pridajte do stredu číselný názov zlomku.
- Okolo stredu obsahuje slovo názov, kruh a obrázky, ktoré demonštrujú tento zlomok.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 33 Points | Vznikajúci 22 Points | Potrebuje Vylepšenie 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plagáte obsahuje dôležité fakty, je presný a je relevantný k téme a preukazuje dobré pochopenie predmetu. | Text na plagáte obsahuje niektoré dôležité fakty, je väčšinou presný a súvisí s témou, čím demonštruje vznikajúce chápanie predmetu. | Text na plagáte neobsahuje dostatok dôležitých faktov. Informácie nie sú presné alebo nesúvisia s témou. |
| Umelecké Zobrazenia | Zvolené umenie vylepšuje plagát tým, že symbolizuje alebo ilustruje dôležité fakty. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby bol dizajn čistý, pútavý a kreatívny. | Vybrané umenie je väčšinou presné, ale môžu existovať určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Dizajnové konštrukcie sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Zvolené umenie je príliš obmedzené. Dizajn sa zdá byť uponáhľaný a neúplný. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Návody na spôsoby zápisu zlomkov
Zorganizujte prechádzku galériou zlomkov pre interaktívne učenie
Zariadiť plagáty so zlomkami žiakov v okolí triedy, a pozvať žiakov, aby prechádzali a pozreli si práce ostatných. Táto spolupracujúca stratégia pomáha posilniť koncepty zlomkov a buduje prezentačné schopnosti, keď žiaci diskutujú a vysvetľujú svoje vizualizácie spolužiakom.
Pripravte žiacke plagáty na vystavenie
Prilepiť každý hotový plagát na stavebný papier alebo kartón, aby bol odolnejší a farebnejší. Označiť ich jasne menom žiaka a zlomkom, ktorý zobrazujú, pre ľahké referencie počas prechádzky galériou.
Uľahčite prezentácie žiakov
Podporiť žiakov, aby stáli pri svojich plagátoch a vysvetlili rôzne spôsoby, akými predstavili zlomok. To posilňuje pochopenie a zvyšuje dôveru v matematickú komunikáciu.
Riadiť spätnú väzbu a reflexiu od spolužiakov
Poskytnúť lepiace poznámky alebo formuláre na spätnú väzbu, aby si žiaci mohli napísať jednu vec, ktorá sa im páčila na každom plagáte alebo otázku, ktorú majú. To podporuje pozitívnu interakciu medzi spolužiakmi a hlbšie myslenie o zlomkoch.
Oslávte a rozšírte učenie
Záver s diskusiou v celej triede o tom, čo si žiaci všimli alebo sa naučili od ostatných. Povzbudzovať žiakov, aby vytvárali spojenia medzi rôznymi reprezentáciami a reálnymi využitiami zlomkov.
Často kladené otázky o spôsoboch zápisu zlomkov
Aké sú rôzne spôsoby písania zlomku pre študentov?
Zlomky môžu byť napísané ako číslo (napríklad 1/2), ako slovný názov ("jeden-pätina"), ako koláčový graf alebo kruh zobrazujúci rozdelené časti, alebo pomocou obrázkov rozdelených objektov. Používanie viacerých spôsobov pomáha študentom lepšie pochopiť zlomky.
Ako môžem vyučovať zlomky pomocou vizuálnych pomôcok v triede?
Použite vizuálne pomôcky ako koláčové grafy, kresby a plagáty na zobrazenie zlomkov ako častí celku. Nechajte študentov vytvoriť vlastné plagáty so zlomkami, vyfarbením častí a označením čísel a slovných názvov pre hlbšie pochopenie.
Aká je zábavná aktivita na pomoc žiakom 3. a 4. ročníka pochopiť zlomky?
Nechajte študentov vytvoriť plagát so zlomkami, kde napíšu zlomok do stredu, a následne ho znázornia pomocou koláčového grafu, obrázkov a slovného názvu. Ich plagáty vystavte v triede na trvalé pripomenutie a hrdosť na ich práce.
Prečo je dôležité ukazovať zlomky viacerými spôsobmi?
Zobrazenie zlomkov rôznymi spôsobmi—číslami, slovami a vizuálmi—pomáha študentom vytvárať spojenia a posilňuje ich pochopenie. Podporuje rôzne štýly učenia a robí abstraktné matematické koncepty konkrétnejšími.
Kde môžem nájsť tlačiteľné šablóny plagátov so zlomkami pre moju triedu?
Na nájdenie šablón plagátov so zlomkami môžete využiť vzdelávacie webové stránky a platformy s učiteľskými zdrojmi. Hľadajte šablóny, ktoré umožnia študentom vyplniť číslo, slovný názov a vizuálne modely zlomkov na podporu aktívneho učenia.
Viac Storyboard That Aktivity
Úvod do Zlomkov
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
