Студенческие мероприятия для Черная История 6-8
Классные упражнения для 6-8 классов
Студенты могут читать или исследовать проблемы, которые привели к движению за гражданские права, и обсуждать такие идеи, как равенство, расизм, сегрегация и нетерпимость. Обсуждение такого рода также является хорошим шагом к разговору / изучению различных групп, которые подвергались дискриминации в прошлом или настоящем: евреи, коренные американцы, цыгане, члены сообщества ЛГБТК +, люди с когнитивными или физическими недостатками, мусульмане, Латиносы, женщины, пожилые люди и т. Д.
Примеры вопросов для обсуждения:
- Что значит быть по-настоящему равным?
- Почему важно равенство?
- Что такое «стереотипы» и как они связаны с равенством?
- По каким причинам кого-то считают гражданином второго сорта или неполноценным? Они когда-нибудь действительны?
После обсуждения вопросов равенства или других тем попросите учащихся создать раскадровку, в которой сочетаются элементы беседы. Это может быть линейное повествование, карта-паук по центральной теме или сравнительная T-диаграмма.
Дополнительные мероприятия Месяца афроамериканской истории для 6-8 человек
- Создайте плакаты с биографией человека, который исследуют студенты.
- Прочтите стихотворение Лэнгстона Хьюза и выполните анализ TPCASTT (заголовок парафраза, коннотации, смещает тему заголовка), используя Storyboard That.
- Обсудите чернокожих художников, таких как Джейкоб Лоуренс или Фейт Рингголд; попросите учащихся выбрать одно из своих изображений и создать раскадровку, объясняющую его художественное или культурное значение.
- Попросите студентов исследовать знаменитую историю чернокожих впервые, «Первый черный мужчина / женщина в истории, чтобы…», и создать биографию раскадровки на одном или нескольких.
- Попросите учащихся создать плакат, объясняющий изобретение, созданное черным человеком.
Связанные ресурсы для Storyboard That
История
- Атлантическая работорговля
- Компромисс Миссури 1820 года
- Америка 1850-х
- Гражданская война в США
- Президентство Авраама Линкольна
- Прокламация об освобождении
- Эра Реконструкции
- Движение за гражданские права
- Право голоса
Литература
- Уотсоны едут в Бирмингем, 1963 год
- Раскат грома, услышь мой крик
- Цепи
- Призрак
- Долгая прогулка к воде
- Рассказ о жизни Фредерика Дугласа
- " Мать сыну "
- Полночь без луны
- Кроссовер
- Одно безумное лето
- Илия Бакстон
Как насчет ресурсов по истории чернокожих 6-8
Интегрировать создание сценариев в ежедневные уроки месяца истории чернокожих для долговременного воздействия
Внедряйте создание сценариев как регулярную деятельность во время уроков месяца истории чернокожих. Частая практика помогает студентам размышлять о том, что они узнали, устанавливать связи и творчески выражать идеи, укрепляя ключевые концепции и способствуя более глубокому пониманию.
Выберите актуальную тему или фигуру, соответствующую вашему уроку
Выберите человека, событие или тему, которая подходит вашему текущему уроку месяца истории чернокожих. Это обеспечивает, что сценарии будут содержательными и связаны с обсуждениями в классе, что повышает вовлеченность учеников.
Предоставьте четкие шаблоны сценариев для руководства творчеством студентов
Предложите студентам шаблоны линейного нарратива, карты-паука или таблицы сравнения T. Эти шаблоны создают структуру, позволяя при этом свободно проявлять творчество, помогают студентам организовать мысли и сосредоточиться на важных деталях.
Поощряйте обмен мнениями и конструктивную обратную связь
Обеспечьте групповой или парный обмен готовыми сценариями. Обратная связь сверстников помогает студентам получать новые перспективы и учит уважительной критике, что укрепляет атмосферу в классе.
Покажите и отметьте работу студентов для содействия инклюзивности
Демонстрируйте завершенные сценарии на стенах класса или в цифровом виде. Празднование усилий студентов подчеркивает разнообразные голоса и опыты, делая всех ценными и видимыми.
Часто задаваемые вопросы о ресурсах по истории чернокожих 6-8
What are some easy Black History Month activities for middle school classrooms?
Easy Black History Month activities for grades 6-8 include creating biography posters of influential figures, analyzing Langston Hughes poems, researching Black history firsts, making storyboards about equality, and exploring artistic works by Black artists. These hands-on projects help students learn and reflect on key themes.
How can teachers discuss equality and racism with grades 6-8 students?
Teachers can start by having students read and research issues related to equality, racism, segregation, and intolerance. Facilitate classroom discussions using open-ended questions, then encourage students to express their understanding by creating storyboards or posters that reflect these topics.
What is a storyboard activity for teaching civil rights in middle school?
A storyboard activity involves students visually mapping out narratives or concepts related to civil rights, such as equality or discrimination. They can create linear stories, spider maps, or comparison charts that synthesize classroom discussions and research about the movement and its impact.
Which historical figures are good for biography posters during Black History Month?
Great choices for biography posters include leaders like Frederick Douglass, Rosa Parks, Martin Luther King Jr., and artists such as Jacob Lawrence or Faith Ringgold. Students can research these figures' contributions and create visual displays to highlight their significance.
Where can I find lesson plans or resources for teaching Black History Month?
You can find lesson plans and resources on educational sites like Storyboard That, including activities on the Civil Rights Movement, voting rights, literature guides, and more. Check the 'View More Activities' button or the linked resources in the article for additional ideas.
- smile • the_moment • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.