
Студенческие мероприятия для Мать-сын
Изданный в 1922 году «Мать к Сыну» был одним из ранних стихотворений Лэнгстона Хьюза. Его простой язык и мощное сообщение делают его доступным и значимым для учащихся среднего класса. Пока он захватывает вдохновляющую настойчивость стареющей матери, он также намекает на борьбу, присущую неравному обществу. Идеально подходит для преподавания выбора слов, темы и поэтической структуры, «Мать к Сыну» также хорошо сочетается с юнитами в жанре армейского ренессанса или афро-американской литературы.
Лэнгстон Хьюз
Лангстон Хьюз (1902-1967) был известным афро-американским писателем. Он известен как мощный писатель Возрождения Гарлема, художественное движение, которое вызвало взрыв афро-американского искусства, музыки и литературы в 1920-х и 30-х годах. Как и большинство произведений искусства, созданных в рамках Возрождения Гарлема, стихи Хьюза говорят об опыте чернокожих людей в Америке. Некоторые стихи отмечают афроамериканское культурное наследие, в то время как другие жалуются на свое прошлое порабощение и продолжающуюся экономическую борьбу. Эта социально-экономическая борьба была особенно серьезной в Америке в эпоху Джима Кроу перед Движением за гражданские права. «Мать к Сыну» основывается на понимании финансовой борьбы перед многими черными семьями в начале 1900-х годов. Написано почти 100 лет назад, его сообщение все еще звучит сегодня.
Конкретная поэзия
Конкретное стихотворение - это та, в которой структура стихотворения (физическая или грамматическая) отражает содержание стихотворения. Некоторые конкретные стихотворения почти наглядно выглядят, с линиями, расположенными для отражения определенной формы. Другие стихотворения могут содержать конкретные элементы, такие как творческий интервал внутри или между линиями, чтобы отражать паузы, расстояние или эмоциональную глубину в стихотворении. «Мать к Сыну» содержит несколько конкретных элементов, через которые Хьюз связывает структуру стихотворения с метафорой лестницы и сложной жизнью, которую она представляет.
Основные вопросы матери к сыну
- Как Хьюз использует конкретные элементы, чтобы внести свой вклад в смысл его стихотворения?
- Каков тон говорящего в стихотворении?
- Как это стихотворение относится к другому искусству, литературе или музыке из Возрождения Гарлема?
- Какова роль фигуративного языка в стихотворении?
- Как основная идея этого стихотворения относится к нашему обществу сегодня?
Как обстоят дела с «От матери к сыну» Лэнгстона Хьюза
Сделайте обсуждения по поэзии в классе более ориентированными на учеников и содержательными
Поощряйте открытый диалог о темах стихотворения, предлагая студентам делиться личными связями и реакциями. Обсуждения, ориентированные на ученика, повышают уверенность и способствуют более глубокому пониманию, позволяя услышать голос каждого.
Используйте направленные вопросы для стимулирования вдумчивого анализа
Подготовьте набор целевых вопросов, которые помогают студентам разбирать язык, структуру и послание стихотворения. Направленные вопросы сохраняют фокус разговоров и поддерживают критическое мышление на всех уровнях обучения.
Включайте творческие задания для более глубокого вовлечения
Пригласите студентов иллюстрировать, разыгрывать или переписывать части стихотворения, используя свои слова или визуальные материалы. Творческие задания делают поэзию более доступной и помогают студентам усвоить ключевые идеи, получая удовольствие от процесса.
Связывайте поэзию с жизнью студентов и текущими событиями
Попросите студентов связать темы стихотворения с их личным опытом или актуальными вопросами. Актуальные связи повышают вовлеченность и показывают, что поэзия все еще важна в реальном мире.
Обеспечьте возможности для обсуждений в небольших группах
Разделите студентов на небольшие группы для обсуждения конкретного вопроса или идеи из стихотворения. Маленькие группы поощряют участие и позволяют тихим студентам безопасно выражать свои мысли.
Часто задаваемые вопросы о книге «От матери к сыну» Лэнгстона Хьюза
What is the meaning of Langston Hughes's poem 'Mother to Son'?
'Mother to Son' by Langston Hughes uses the metaphor of a staircase to convey a mother's advice about perseverance through life's hardships. The poem encourages readers to keep climbing and not give up, despite obstacles or setbacks.
How can teachers use 'Mother to Son' in middle grade lessons?
Teachers can use 'Mother to Son' to teach theme, word choice, and poetic structure. It also fits well in units about the Harlem Renaissance, African American literature, and discussions about perseverance and overcoming adversity.
What figurative language is used in 'Mother to Son'?
Langston Hughes uses extended metaphor in 'Mother to Son,' comparing life to a staircase. He also employs vivid imagery and concrete details to express struggle and hope.
How does 'Mother to Son' relate to the Harlem Renaissance?
'Mother to Son' reflects themes of resilience and the African American experience, making it a powerful example of Harlem Renaissance literature. The poem highlights social and economic challenges of the era through relatable language and imagery.
Who was Langston Hughes and why is he important?
Langston Hughes was a leading writer of the Harlem Renaissance, known for poems that celebrate African American culture and confront social injustice. His work, including 'Mother to Son,' continues to inspire and educate students today.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.