Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/рабство-в-америке/словарь
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую студенты увидят в своих чтениях или презентациях, помогает в общем понимании и удержании. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с рабством в Америке . Каждая ячейка будет содержать термин, его определение и иллюстрацию, изображающую значение. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего словаря.


Словарь для рабства в Америке:

Рабство: состояние, при котором один человек принадлежит другому. Порабощенный человек по закону считался собственностью своего поработителя. Порабощенному человеку отказывали в правах человека, и он был вынужден работать на другого человека.

Плантация: в 1700-х годах большая ферма, обычно находящаяся в южных колониях, на которой товарные культуры выращивались чаще всего за счет труда порабощенных людей.

Надзиратель: человек, который отвечал за работу порабощенных людей и мог наказать их за непослушание.

Работорговля: похищение, транспортировка и продажа людей в рабство в обмен на товары.

Трехсторонняя торговля: обмен порабощенными людьми и товарами между Европой, Америкой и Западной Африкой с использованием морских путей через Атлантический океан.

Средний проход: Путешествие невольничьих кораблей через Атлантический океан из Западной Африки в Вест-Индию и американские континенты. Условия на невольничьих кораблях были настолько ужасными, что многие люди умирали от недоедания, болезней или даже самоубийства.

Аукцион рабов: публичная продажа, на которой люди продавались как собственность в качестве рабов тем, кто предлагал самую высокую цену.

Беглый раб: также известен как беглый раб. Порабощенный человек, сбежавший от своего поработителя в попытке освободиться. Многие пытались добраться до территорий или штатов, где рабство было запрещено.

Отменить: положить конец. Движение аболиционистов стремилось положить конец рабству в Соединенных Штатах. Аболиционисты - это люди, которые считали институт рабства аморальным и его следует отменить или положить конец.

Подземная железная дорога: Подземная железная дорога - термин, используемый для обозначения сети людей, домов и убежищ, которые рабы на юге Соединенных Штатов использовали для побега на свободу на севере Соединенных Штатов и в Канаде.

Свободное государство: государство, в котором было незаконно владеть рабами.

Двадцатое июня: праздник, отмечаемый 19 июня в ознаменование освобождения порабощенных людей в США. Двадцатое июня (сокращенно от «Девятнадцатого июня») знаменует день прибытия федеральных войск в Галвестон, штат Техас, в 1865 году, чтобы взять под контроль штат и обеспечить что все порабощенные люди были освобождены. Прибытие войск произошло спустя полных два с половиной года после подписания Прокламации об освобождении.

13-я поправка: Тринадцатая поправка к Конституции Соединенных Штатов отменила рабство и принудительный труд, кроме как наказание за преступление. Поправка была принята Конгрессом 31 января 1865 г. и ратифицирована необходимыми 27 из 36 штатов 6 декабря 1865 г.

Наемный слуга: наемный слуга подписал контракт на работу на определенное количество лет, часто в обмен на переход в колонии и участок земли по завершении контракта. Слуги по контракту могли подвергнуться жестокому обращению, но они не были рабами. У них была возможность освободиться от рабства через период времени, который был невозможен для порабощенных людей.


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Цель: создать раскадровку, демонстрирующую ваше понимание разных слов.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
  3. В полях описания напишите определение термина.
  4. Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
Proficient
7 Points
Emerging
4 Points
Beginning
1 Points
Definitions
The vocabulary words are correctly defined.
The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.
The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations
The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.
The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.
The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out.
Work shows some evidence of effort.
Work shows little evidence of any effort.


Обзор Деятельности


Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую студенты увидят в своих чтениях или презентациях, помогает в общем понимании и удержании. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с рабством в Америке . Каждая ячейка будет содержать термин, его определение и иллюстрацию, изображающую значение. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего словаря.


Словарь для рабства в Америке:

Рабство: состояние, при котором один человек принадлежит другому. Порабощенный человек по закону считался собственностью своего поработителя. Порабощенному человеку отказывали в правах человека, и он был вынужден работать на другого человека.

Плантация: в 1700-х годах большая ферма, обычно находящаяся в южных колониях, на которой товарные культуры выращивались чаще всего за счет труда порабощенных людей.

Надзиратель: человек, который отвечал за работу порабощенных людей и мог наказать их за непослушание.

Работорговля: похищение, транспортировка и продажа людей в рабство в обмен на товары.

Трехсторонняя торговля: обмен порабощенными людьми и товарами между Европой, Америкой и Западной Африкой с использованием морских путей через Атлантический океан.

Средний проход: Путешествие невольничьих кораблей через Атлантический океан из Западной Африки в Вест-Индию и американские континенты. Условия на невольничьих кораблях были настолько ужасными, что многие люди умирали от недоедания, болезней или даже самоубийства.

Аукцион рабов: публичная продажа, на которой люди продавались как собственность в качестве рабов тем, кто предлагал самую высокую цену.

Беглый раб: также известен как беглый раб. Порабощенный человек, сбежавший от своего поработителя в попытке освободиться. Многие пытались добраться до территорий или штатов, где рабство было запрещено.

Отменить: положить конец. Движение аболиционистов стремилось положить конец рабству в Соединенных Штатах. Аболиционисты - это люди, которые считали институт рабства аморальным и его следует отменить или положить конец.

Подземная железная дорога: Подземная железная дорога - термин, используемый для обозначения сети людей, домов и убежищ, которые рабы на юге Соединенных Штатов использовали для побега на свободу на севере Соединенных Штатов и в Канаде.

Свободное государство: государство, в котором было незаконно владеть рабами.

Двадцатое июня: праздник, отмечаемый 19 июня в ознаменование освобождения порабощенных людей в США. Двадцатое июня (сокращенно от «Девятнадцатого июня») знаменует день прибытия федеральных войск в Галвестон, штат Техас, в 1865 году, чтобы взять под контроль штат и обеспечить что все порабощенные люди были освобождены. Прибытие войск произошло спустя полных два с половиной года после подписания Прокламации об освобождении.

13-я поправка: Тринадцатая поправка к Конституции Соединенных Штатов отменила рабство и принудительный труд, кроме как наказание за преступление. Поправка была принята Конгрессом 31 января 1865 г. и ратифицирована необходимыми 27 из 36 штатов 6 декабря 1865 г.

Наемный слуга: наемный слуга подписал контракт на работу на определенное количество лет, часто в обмен на переход в колонии и участок земли по завершении контракта. Слуги по контракту могли подвергнуться жестокому обращению, но они не были рабами. У них была возможность освободиться от рабства через период времени, который был невозможен для порабощенных людей.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Цель: создать раскадровку, демонстрирующую ваше понимание разных слов.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
  3. В полях описания напишите определение термина.
  4. Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
Proficient
7 Points
Emerging
4 Points
Beginning
1 Points
Definitions
The vocabulary words are correctly defined.
The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.
The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations
The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.
The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.
The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out.
Work shows some evidence of effort.
Work shows little evidence of any effort.


Как понять важные термины рабства в Америке

1

Organize classroom discussions around sensitive vocabulary

Guide students thoughtfully through challenging terms by setting clear expectations for respectful dialogue. Model empathy and encourage questions so all students feel safe exploring complex topics.

2

Select age-appropriate resources about slavery vocabulary

Choose books, articles, and videos that match your students' reading levels and maturity. Preview materials to ensure accuracy and sensitivity, making the learning experience both meaningful and respectful.

3

Create a supportive environment for student reflections

Invite students to share their thoughts and feelings about new terms using journals, exit tickets, or small groups. Validate their perspectives and provide space for honest, thoughtful responses.

4

Integrate visual aids to reinforce understanding

Support vocabulary retention by using images, storyboards, or anchor charts alongside definitions. Visuals help clarify difficult ideas and make abstract concepts more concrete for younger students.

5

Encourage connections to students’ lives and prior knowledge

Help students relate new terms to their own experiences or familiar concepts. Use analogies, comparisons, or simple scenarios to deepen understanding and foster empathy.

Часто задаваемые вопросы о важных терминах рабства в Америке

What are the most important vocabulary terms students should know about slavery in America?

Key vocabulary includes terms like slavery, plantation, overseer, slave trade, triangular trade, Middle Passage, abolish, Underground Railroad, free state, Juneteenth, 13th Amendment, and indentured servant. Understanding these helps students grasp the history and impact of slavery in the Americas.

How can I teach key slavery vocabulary to elementary students in an engaging way?

Use visual vocabulary boards or storyboards where students define, illustrate, and discuss each term. This hands-on activity builds comprehension and retention, especially for grades 3-6.

What is the difference between an enslaved person and an indentured servant?

Enslaved people were owned as property, denied freedom and rights for life. Indentured servants signed contracts to work for several years, often for passage or land, and could eventually gain their freedom.

What is the Middle Passage and why is it significant?

The Middle Passage was the transatlantic journey that transported enslaved Africans to the Americas. It was infamous for its brutal, deadly conditions and symbolizes the horrors of the slave trade.

What is Juneteenth and how can students illustrate its meaning?

Juneteenth marks the day enslaved people in Texas learned of their freedom in 1865. Students can illustrate it with scenes of celebration, freedom, or the arrival of Union soldiers sharing the news.




Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/рабство-в-америке/словарь
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.