Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут анализировать и синтезировать выдержки из Прокламации об освобождении с использованием трехколонной T-диаграммы. Чтобы проанализировать документ в целом, студенты предоставят выдержку или прямую цитату в одном столбце, что, по их мнению, может означать выдержка во втором столбце, и современную интерпретацию выдержки в последнем столбце. Организация диаграммы позволит студентам связать не только смысл документа, но и собственную интерпретацию выдержки. Это очень важно при анализе и синтезе первичных текстов и позволяет увидеть, насколько хорошо студенты понимают документ.
Расширенная активность
Предложите студентам написать собственную версию Прокламации об освобождении от этого упражнения, своими словами. Пусть они повторят обоснование и значение, но на современном языке. Это позволит студентам связывать и связывать основные концепции и темы в документе с их собственными стилями обучения.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с современной интерпретацией Прокламации об освобождении.
- Щелкните «Начать назначение».
- В первом столбце введите выбранные вами отрывки или цитаты.
- Во втором столбце опишите обоснование цитаты.
- В третьем столбце перефразируйте цитату в современной терминологии.
- Создайте иллюстрации для каждой ячейки, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут анализировать и синтезировать выдержки из Прокламации об освобождении с использованием трехколонной T-диаграммы. Чтобы проанализировать документ в целом, студенты предоставят выдержку или прямую цитату в одном столбце, что, по их мнению, может означать выдержка во втором столбце, и современную интерпретацию выдержки в последнем столбце. Организация диаграммы позволит студентам связать не только смысл документа, но и собственную интерпретацию выдержки. Это очень важно при анализе и синтезе первичных текстов и позволяет увидеть, насколько хорошо студенты понимают документ.
Расширенная активность
Предложите студентам написать собственную версию Прокламации об освобождении от этого упражнения, своими словами. Пусть они повторят обоснование и значение, но на современном языке. Это позволит студентам связывать и связывать основные концепции и темы в документе с их собственными стилями обучения.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с современной интерпретацией Прокламации об освобождении.
- Щелкните «Начать назначение».
- В первом столбце введите выбранные вами отрывки или цитаты.
- Во втором столбце опишите обоснование цитаты.
- В третьем столбце перефразируйте цитату в современной терминологии.
- Создайте иллюстрации для каждой ячейки, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
Ссылка на План Урока
Больше Storyboard That
Прокламация об Освобождении
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
Вводное Школьное Предложение
ВСЕГО 500 $
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
