Обзор Деятельности
Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать сюжет схему событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Пример участка Схема Их глаза видели Бога
экспозиция
Джени Кроуфорд возвращается к Eatonville, и ее старые друзья хотят знать, где она была. Она теперь в ее 40-х годов, и она была замужем три раза. Она рассказывает свою историю своему другу Pheoby. Джени был впервые замуж за старшего богатого человека по имени Логан Killicks ее бабушкой, но Джейни не была счастлива с ним. Она встречает и убегает с человеком по имени Джо Старки, который берет ее к новому афроамериканской город, названный Eatonville, где он покупает землю и становится де-факто мэром.
конфликт
На протяжении первых двух браков Джени, она держит ожидая найти счастье; Тем не менее, она считает себя беспокойным и неудовлетворенным. Она не влюблена в Логан Killicks, и он планирует сделать ей работать на этой земле. Как жена Джо, он держит ее на коротком поводке. Он завидует тому, как другие люди в сообществе смотрят на нее, особенно ее красивые волосы, так что он делает, что она связывает его и что она не взаимодействует с другими горожанами.
Рост действий
В конце концов, Джени становится настолько зол по настоянию Джо на сохранении ее отделить от горожан в Eatonville, что она набросится на него, и он бьет ее по лицу. Их отношения ломаются, и Джо растет заболевает и умирает. Джени наследует его богатство, и встречает молодого человека по имени Vergible Вудс, также известный как чай торт. Джейни падает по уши влюблена в чай торт, они вступают в брак, и они переходят в Эверглейдс.
кульминация
Джени находит свое счастье с чаем торт в их браке, несмотря на первоначальный скалистом начала. Тем не менее, бедствие ураган, который заставляет эвакуацию Эверглейдс. Первоначально чай торт отказался уйти, но потом видя озеро Окичоби наводнение, он и Джени присоединиться к другим в беге на более высокие места. Джени заканчивается в воде и хватает на корову с собакой на спине. Собака пытается напасть на нее, и чай торт вмешивается. Он укусил в лицо собаки, которая бешеная.
Падение
Джени и чай торт возвращение в Эверглейдс, чтобы помочь с пост-ураганом очистки. Чай торт заболевает несколько недель спустя, отказываясь есть или пить. Врач диагностирует его с бешенством. Чай Торт узнает, что брат миссис Тернер вернулся в город и становится ревнивым и подозрительным, что Джени видит его; его ревность усиливается болезнь принимает на его мозг. Он тянет пистолет на нее, и Джейни стреляет в него с винтовкой в обороне.
разрешение
Джени ставится под суд за убийство чай торт в. В то время как большая часть черного сообщества против нее, белые женщины принимают ее сторону. Д-р Симмонс свидетельствует о том, от имени Джени о болезни чай торт в. Джени оправдан, и она держит сложный похороны чай торт. Она опустошена. Джени в конце концов возвращается к Eatonville, где она рассказывает свою историю Pheoby. Pheoby обещает свернуть любую неприятную беседу о Джейни среди женщин. Джени находит ее душа, наконец, чувство в мире из-за любви, которую она нашла с чаем торт.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет диаграмма Их глаза видели Бога.
- Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление. | Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять. | Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение. | Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов. |
| Грамматика / Орфография | Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические. |
| Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей. | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба. | Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
| Участок | Все части участка включены в диаграмме. | Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку. | Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать. | Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать. |
Обзор Деятельности
Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать сюжет схему событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Пример участка Схема Их глаза видели Бога
экспозиция
Джени Кроуфорд возвращается к Eatonville, и ее старые друзья хотят знать, где она была. Она теперь в ее 40-х годов, и она была замужем три раза. Она рассказывает свою историю своему другу Pheoby. Джени был впервые замуж за старшего богатого человека по имени Логан Killicks ее бабушкой, но Джейни не была счастлива с ним. Она встречает и убегает с человеком по имени Джо Старки, который берет ее к новому афроамериканской город, названный Eatonville, где он покупает землю и становится де-факто мэром.
конфликт
На протяжении первых двух браков Джени, она держит ожидая найти счастье; Тем не менее, она считает себя беспокойным и неудовлетворенным. Она не влюблена в Логан Killicks, и он планирует сделать ей работать на этой земле. Как жена Джо, он держит ее на коротком поводке. Он завидует тому, как другие люди в сообществе смотрят на нее, особенно ее красивые волосы, так что он делает, что она связывает его и что она не взаимодействует с другими горожанами.
Рост действий
В конце концов, Джени становится настолько зол по настоянию Джо на сохранении ее отделить от горожан в Eatonville, что она набросится на него, и он бьет ее по лицу. Их отношения ломаются, и Джо растет заболевает и умирает. Джени наследует его богатство, и встречает молодого человека по имени Vergible Вудс, также известный как чай торт. Джейни падает по уши влюблена в чай торт, они вступают в брак, и они переходят в Эверглейдс.
кульминация
Джени находит свое счастье с чаем торт в их браке, несмотря на первоначальный скалистом начала. Тем не менее, бедствие ураган, который заставляет эвакуацию Эверглейдс. Первоначально чай торт отказался уйти, но потом видя озеро Окичоби наводнение, он и Джени присоединиться к другим в беге на более высокие места. Джени заканчивается в воде и хватает на корову с собакой на спине. Собака пытается напасть на нее, и чай торт вмешивается. Он укусил в лицо собаки, которая бешеная.
Падение
Джени и чай торт возвращение в Эверглейдс, чтобы помочь с пост-ураганом очистки. Чай торт заболевает несколько недель спустя, отказываясь есть или пить. Врач диагностирует его с бешенством. Чай Торт узнает, что брат миссис Тернер вернулся в город и становится ревнивым и подозрительным, что Джени видит его; его ревность усиливается болезнь принимает на его мозг. Он тянет пистолет на нее, и Джейни стреляет в него с винтовкой в обороне.
разрешение
Джени ставится под суд за убийство чай торт в. В то время как большая часть черного сообщества против нее, белые женщины принимают ее сторону. Д-р Симмонс свидетельствует о том, от имени Джени о болезни чай торт в. Джени оправдан, и она держит сложный похороны чай торт. Она опустошена. Джени в конце концов возвращается к Eatonville, где она рассказывает свою историю Pheoby. Pheoby обещает свернуть любую неприятную беседу о Джейни среди женщин. Джени находит ее душа, наконец, чувство в мире из-за любви, которую она нашла с чаем торт.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет диаграмма Их глаза видели Бога.
- Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление. | Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять. | Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение. | Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов. |
| Грамматика / Орфография | Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические. |
| Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей. | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба. | Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
| Участок | Все части участка включены в диаграмме. | Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку. | Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать. | Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать. |
Как Tos о диаграмме сюжета Упражнение для их глаз, наблюдающих за Богом
Organize student groups for collaborative plot diagramming
Assign students to small, diverse groups to encourage teamwork and multiple perspectives as they analyze the story. Collaborative work allows students to discuss plot events, clarify confusions, and come to a shared understanding before creating their diagrams.
Provide clear roles and responsibilities within each group
Designate specific roles such as illustrator, note-taker, scene summarizer, and presenter to ensure each student is actively engaged. Clear roles help keep the group organized and give every student a chance to contribute meaningfully.
Guide students to select key scenes collaboratively
Instruct groups to discuss and agree on the most important moments for each plot element. This process encourages critical thinking and ensures the diagram reflects a deep understanding of the narrative's structure.
Facilitate group presentations of plot diagrams
Have each group present their completed plot diagram to the class, explaining their choices. This step fosters public speaking skills, allows for peer feedback, and gives students the opportunity to see different interpretations of the story.
Reflect as a class on collaborative learning outcomes
Lead a brief class discussion or have students write a quick reflection about what they learned from working in groups. Emphasize the value of collaboration, listening to others’ ideas, and how sharing perspectives can deepen literary understanding.
Часто задаваемые вопросы о упражнении «Схема сюжета» для книги «Их глаза видели Бога»
What is a plot diagram for Their Eyes Were Watching God?
A plot diagram for Their Eyes Were Watching God visually maps the key events and structure of the novel, dividing the story into exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution to help students understand narrative development.
How can I create a plot diagram for Their Eyes Were Watching God in the classroom?
To create a plot diagram for Their Eyes Were Watching God, have students use a six-cell storyboard. Each cell should illustrate and describe a major plot element: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. Visual storytelling tools like Storyboard That make this process engaging and accessible.
What are the main plot points in Their Eyes Were Watching God?
The main plot points include Janie's marriages, her quest for happiness, conflicts with her husbands, the hurricane, Tea Cake's illness and death, and Janie's ultimate return to Eatonville, where she finds peace.
Why is teaching plot structure important for high school students?
Teaching plot structure helps high school students comprehend how stories are built, recognize literary elements, and analyze character development and themes, which deepens their understanding and critical thinking skills.
What visual tools can help students map out the plot of a novel?
Visual tools like storyboards, graphic organizers, and digital platforms such as Storyboard That are effective for helping students organize and visualize the sequence of events in a novel.
Больше Storyboard That
Их Глаза Смотрели на Бога
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
