Обзор Деятельности
Для каждого из главных персонажей перечислите физические черты, черты характера и ключевые моменты, когда персонаж делает главное открытие или действие.
Пока студенты читают, раскадровка может служить полезным справочным журналом персонажей. Этот журнал (также называемый картой персонажей ) позволяет студентам вспомнить соответствующую информацию о важных персонажах. С помощью картирования персонажей ученики могут легко следить за тонкостями, которые делают чтение более приятным!
Вы можете нажать на эту карту и создать копию в своем аккаунте учителя. Не стесняйтесь использовать его как есть, или редактировать его для уровня вашего класса. Распечатав его в виде листа, который ваши ученики завершат во время чтения, вы сможете быстро и легко внедрить эту карту персонажей в класс.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту символов для основных символов.
- Определите основных персонажей в Out Of My Mind и введите их имена в разные поля заголовка.
- Выберите символ для представления каждого литературного персонажа.
- Выберите цвета и позу, соответствующие сюжетам и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для физических признаков, черт характера и значительного момента .
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Персонажи и сцены все необходимые для героев книги. Они отражают глубокое понимание наиболее важных персонажей книги. | Большинство персонажей и сцен являются подходящими для персонажей книги. Они отражают возникающие понимание наиболее важных персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. Проект отражает отсутствие понимания основных персонажей. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Большая часть информации, примечаний является неполной и / или неправильной и неуместной. |
| Усилию и Редактирование | Работа завершена, тщательный и аккуратный. Проверка орфографии и грамматики являются правильными. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. Текст содержит некоторые ошибки в орфографии и / или грамматики. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. Текст содержит много ошибок в орфографии и / или грамматики. |
Обзор Деятельности
Для каждого из главных персонажей перечислите физические черты, черты характера и ключевые моменты, когда персонаж делает главное открытие или действие.
Пока студенты читают, раскадровка может служить полезным справочным журналом персонажей. Этот журнал (также называемый картой персонажей ) позволяет студентам вспомнить соответствующую информацию о важных персонажах. С помощью картирования персонажей ученики могут легко следить за тонкостями, которые делают чтение более приятным!
Вы можете нажать на эту карту и создать копию в своем аккаунте учителя. Не стесняйтесь использовать его как есть, или редактировать его для уровня вашего класса. Распечатав его в виде листа, который ваши ученики завершат во время чтения, вы сможете быстро и легко внедрить эту карту персонажей в класс.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту символов для основных символов.
- Определите основных персонажей в Out Of My Mind и введите их имена в разные поля заголовка.
- Выберите символ для представления каждого литературного персонажа.
- Выберите цвета и позу, соответствующие сюжетам и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для физических признаков, черт характера и значительного момента .
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Персонажи и сцены все необходимые для героев книги. Они отражают глубокое понимание наиболее важных персонажей книги. | Большинство персонажей и сцен являются подходящими для персонажей книги. Они отражают возникающие понимание наиболее важных персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. Проект отражает отсутствие понимания основных персонажей. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Большая часть информации, примечаний является неполной и / или неправильной и неуместной. |
| Усилию и Редактирование | Работа завершена, тщательный и аккуратный. Проверка орфографии и грамматики являются правильными. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. Текст содержит некоторые ошибки в орфографии и / или грамматики. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. Текст содержит много ошибок в орфографии и / или грамматики. |
Как насчет персонажей сериала «Вне моего разума»?
How to facilitate a character discussion circle using character maps
Encourage students to share their character maps in small groups, fostering collaborative analysis and deeper understanding of each character’s role and growth.
Assign students to roles for leading group discussions
Designate discussion leaders, timekeepers, and notetakers to ensure active participation and accountability during character conversations.
Prompt students with open-ended questions about character choices
Use prompts like, “Why do you think this character acted this way?” to spark critical thinking and text-based evidence gathering.
Encourage respectful debate about character traits and motivations
Guide students to listen actively and respect differing viewpoints, building social-emotional skills alongside literary analysis.
Wrap up with group reflections and shared insights
Have each group summarize key discoveries and share highlights with the class, reinforcing learning outcomes and building confidence.
Часто задаваемые вопросы о персонажах сериала «Вне моего разума»
What is a character map, and how can it help students understand 'Out of My Mind'?
A character map is a visual organizer that helps students track a character’s physical traits, personality, and key moments. Using a character map for 'Out of My Mind' enables students to follow character development, recall details more easily, and deepen their understanding of the story.
How do you create a character map for 'Out of My Mind'?
To create a character map for 'Out of My Mind', list the main characters, choose images or symbols to represent them, and fill in details such as physical traits, character traits, and significant moments. Students can use a worksheet or digital storyboard to organize this information as they read.
What are the major characters in 'Out of My Mind'?
The major characters in 'Out of My Mind' include Melody Brooks (the protagonist), her parents, Mrs. V, and her classmates. Each plays a key role in the story’s events and Melody’s journey.
Why is character mapping useful for middle school students?
Character mapping supports middle school readers by helping them organize details, make connections between characters, and better remember pivotal story moments. It also enhances reading comprehension and engagement.
What are some tips for making a character map engaging in the classroom?
To make character maps engaging, let students customize colors and images, work individually or in pairs, and connect scenes to character traits. Providing templates or allowing students to start from scratch can increase creativity and ownership.
Больше Storyboard That
Из My Mind
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
