Обзор Деятельности
Создание сюжетной диаграммы не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму основных событий в Other Words for Home . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать визуальную диаграмму сюжета для « Других слов для дома» .
Инструкции для студентов:
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите описание каждого шага на диаграмме.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
| Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Обзор Деятельности
Создание сюжетной диаграммы не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму основных событий в Other Words for Home . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать визуальную диаграмму сюжета для « Других слов для дома» .
Инструкции для студентов:
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите описание каждого шага на диаграмме.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
| Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Как насчет других слов для домашнего обзора
Как помочь учащимся написать тематическое размышление после завершения диаграммы сюжета
Поощряйте учеников размышлять о главных темах истории после завершения их диаграмм сюжета. Это помогает учащимся связывать события сюжета с более глубокими смыслами и личным опытом.
Задавайте открытые вопросы о темах
Задавайте вопросы вроде: "Какое послание, по вашему мнению, хотел передать автор?" или "Как путешествие главного героя отражает более широкие идеи?" Открытые вопросы стимулируют критическое мышление и личные связи.
Пример написания короткого тематического размышления
Покажите, как написать краткий абзац, связывающий событие сюжета с основной темой. Покажите, как использовать конкретные примеры из их диаграмм для поддержки своих мыслей.
Побуждайте учеников писать свои собственные размышления
Руководите учениками в написании нескольких предложений или параграфа о том, чему они научились из тем истории. Этот шаг способствует личному выражению и пониманию.
Делитесь и обсуждайте размышления в классе
Организуйте дискуссию, в которой ученики могут делиться своими размышлениями. Это укрепляет сообщество и позволяет ученикам видеть разные точки зрения на историю.
Часто задаваемые вопросы о других словах для обозначения дома. Краткое содержание
Что такое диаграмма сюжета для Other Words for Home?
Диаграмма сюжета для Other Words for Home визуально отображает основные события истории, включая экспозицию, нарастание действия, кульминацию, развязку и разрешение, помогая учащимся понять структуру романа и ключевые моменты.
Как я могу научить учеников создавать диаграмму сюжета для Other Words for Home?
Чтобы научить учеников, направьте их разделить рассказ на шесть частей: название, экспозиция, нарастание действия, кульминация, развязка и разрешение. Попросите их проиллюстрировать каждую часть изображением и кратким описанием, выделяющим основные события и персонажей.
Какие основные события в сюжете Other Words for Home?
Основные события в Other Words for Home включают переезд Джуда из Сирии, адаптацию к новой школе, столкновение с вызовами в Америке, достижение поворотного момента на школьной сцене и, в конечном итоге, поиск чувства принадлежности и надежды.
Почему создание диаграммы сюжета полезно для учеников средней школы?
Создание диаграммы сюжета помогает ученикам средней школы разбивать сложные истории, распознавать структуру повествования и улучшать навыки чтения, визуально связывая ключевые точки сюжета и темы.
Какие инструменты или шаблоны могут помочь ученикам создавать визуальную диаграмму сюжета?
Ученики могут использовать онлайн-конструкторы раскадровок, печатные шаблоны или приложения для рисования для построения визуальной диаграммы сюжета. Эти ресурсы позволяют добавлять изображения, текст и описания для каждого элемента истории.
Больше Storyboard That
Другие Слова для Дома
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
