Обзор Деятельности
Начало урока или урока с ключевой лексики способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, найденный в книге Жасмин Варга « Другие слова для дома». Учителя могут попросить учащихся определить 3-5 слов по своему выбору для каждой главы или предоставить список слов, которые могут быть им незнакомы, прежде чем начинать роман или главу.
Примеры словарного запаса из других слов для дома
Хабибти: по- арабски «возлюбленная».
Мархаба: арабское слово "привет".
Муэдзин: человек, который призывает мусульман к молитве с минарета мечети. В контексте книги Джуд имеет в виду говорящего, голос которого она слышит за окном рано утром.
революция: свержение правительства теми, кем управляют
изменнический: составляющий или имеющий характеристики предательства
стабильность: постоянный порядок, особенно общества
субтитры: перевод иностранного диалога фильма или телепрограммы
превзойти: выйти за рамки или пределы
хумус: густая паста из пюре из нута
мечеть: мусульманское место поклонения, в котором обычно есть минарет.
фалафель: жареный крокет из пюре из нута и специй
хиджаб: платок, который носят мусульманские женщины.
дерзость: агрессивная или откровенная дерзость
притворяться: создать ложный вид
тащиться: идти тяжело и твердо, как при усталости, или по грязи
импульс: инстинктивный мотив
преуменьшение: недооценивать важность или качество
ледокол: начальное действие для расслабления напряженной или формальной атмосферы
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас из « Других слов для дома» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами словарные термины.
- В полях описания напишите определение или описание термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования: должен иметь 3 словарных термина, правильные определения или описания и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Обзор Деятельности
Начало урока или урока с ключевой лексики способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, найденный в книге Жасмин Варга « Другие слова для дома». Учителя могут попросить учащихся определить 3-5 слов по своему выбору для каждой главы или предоставить список слов, которые могут быть им незнакомы, прежде чем начинать роман или главу.
Примеры словарного запаса из других слов для дома
Хабибти: по- арабски «возлюбленная».
Мархаба: арабское слово "привет".
Муэдзин: человек, который призывает мусульман к молитве с минарета мечети. В контексте книги Джуд имеет в виду говорящего, голос которого она слышит за окном рано утром.
революция: свержение правительства теми, кем управляют
изменнический: составляющий или имеющий характеристики предательства
стабильность: постоянный порядок, особенно общества
субтитры: перевод иностранного диалога фильма или телепрограммы
превзойти: выйти за рамки или пределы
хумус: густая паста из пюре из нута
мечеть: мусульманское место поклонения, в котором обычно есть минарет.
фалафель: жареный крокет из пюре из нута и специй
хиджаб: платок, который носят мусульманские женщины.
дерзость: агрессивная или откровенная дерзость
притворяться: создать ложный вид
тащиться: идти тяжело и твердо, как при усталости, или по грязи
импульс: инстинктивный мотив
преуменьшение: недооценивать важность или качество
ледокол: начальное действие для расслабления напряженной или формальной атмосферы
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать карту паука, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас из « Других слов для дома» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами словарные термины.
- В полях описания напишите определение или описание термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования: должен иметь 3 словарных термина, правильные определения или описания и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Как насчет других слов для домашнего визуального словаря
Интегрируйте визуальные карточки словарного запаса в ежедневные занятия
Улучшайте запоминание, делая визуальный словарь регулярной частью ваших уроков. Постоянное воздействие помогает учащимся усваивать новые слова и связывать их с реальными контекстами.
Покажите создание визуальной доски словарного запаса в реальном времени
Демонстрируйте процесс, выбирая слово и создавая доску вместе с классом. Видение вашего мышления помогает учащимся понять ожидания и вдохновляет креативность.
Поощряйте обратную связь между одноклассниками по доскам словарного запаса
Обеспечьте галерею или обмен партнеров, где ученики просматривают доски друг друга. Положительная обратная связь и предложения способствуют сотрудничеству и более глубокому пониманию.
Связывайте слова словаря с личным опытом учащихся
Попросите учеников связать каждое слово со своей жизнью или текущими событиями. Личные связи делают абстрактные термины более запоминающимися и значимыми.
Оценивайте понимание с помощью быстрых карточек выхода
Используйте короткие задания, в которых ученики определяют слово или рисуют быстрый эскиз перед уходом из класса. Частые проверки помогают отслеживать прогресс и при необходимости корректировать обучение.
Часто задаваемые вопросы о других словах для домашнего визуального словаря
What is a visual vocabulary activity for 'Other Words for Home'?
A visual vocabulary activity for Other Words for Home involves students defining and illustrating key terms from Jasmine Warga's novel. This helps deepen their comprehension and retention by connecting words with images and context from the book.
How can I teach vocabulary from 'Other Words for Home' effectively?
To teach vocabulary from Other Words for Home effectively, start each lesson by introducing 3-5 key terms, have students define and illustrate them, and discuss their meanings in the context of the story. This approach boosts engagement and understanding.
What are some important vocabulary words in 'Other Words for Home'?
Important vocabulary words from Other Words for Home include habibti, marhaba, muezzin, hummus, revolution, hijab, and audacity. These words highlight cultural and thematic elements in the novel.
What is the best way to use storyboards for vocabulary lessons?
The best way to use storyboards for vocabulary lessons is to have students select terms, write definitions or descriptions, and create matching illustrations. This method supports visual learning and helps students remember new words.
Why is visual vocabulary important in middle school ELA lessons?
Visual vocabulary is important in middle school ELA because it aids comprehension, supports diverse learners, and makes abstract terms more concrete. Visuals help students remember and apply new words in context.
Больше Storyboard That
Другие Слова для Дома
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
