Обзор Деятельности
Джексон верил в ограниченное правительство, но за время своего президентства он использовал и использовал широкие полномочия. Это особенно очевидно в его борьбе против Второго банка США. Используя сетку раскадровки, студенты опишут цель и функции банка . Затем студенты сделают то же самое для ответных действий Джексона против банка, а также изучат влияние на американскую экономику . Они должны также затронуть право вето Джексона в их рассмотрении.
Используя сетку, студенты смогут легко визуализировать причину и следствие каждого действия. Студенты могут даже использовать свой законченный проект в качестве основы для более крупной статьи.
Расширенная активность
Пусть студенты изучат текущее состояние и функции Федерального резерва, нашего национального «банка» и хранителя средств. Попросите студентов объяснить и понять их функции, роль, которую они играют в американской экономике сегодня, и то, как она влияет на простых людей Америки сегодня.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, описывающую борьбу Джексона против Второго банка США.
- Нажмите «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите три события или действия, предпринятые Джексоном против Второго банка.
- В первом ряду опишите силу банка и действия Джексона.
- Во втором ряду опишите результат действий.
- Создайте иллюстрацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов для визуализации каждого описания.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Джексон верил в ограниченное правительство, но за время своего президентства он использовал и использовал широкие полномочия. Это особенно очевидно в его борьбе против Второго банка США. Используя сетку раскадровки, студенты опишут цель и функции банка . Затем студенты сделают то же самое для ответных действий Джексона против банка, а также изучат влияние на американскую экономику . Они должны также затронуть право вето Джексона в их рассмотрении.
Используя сетку, студенты смогут легко визуализировать причину и следствие каждого действия. Студенты могут даже использовать свой законченный проект в качестве основы для более крупной статьи.
Расширенная активность
Пусть студенты изучат текущее состояние и функции Федерального резерва, нашего национального «банка» и хранителя средств. Попросите студентов объяснить и понять их функции, роль, которую они играют в американской экономике сегодня, и то, как она влияет на простых людей Америки сегодня.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, описывающую борьбу Джексона против Второго банка США.
- Нажмите «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите три события или действия, предпринятые Джексоном против Второго банка.
- В первом ряду опишите силу банка и действия Джексона.
- Во втором ряду опишите результат действий.
- Создайте иллюстрацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов для визуализации каждого описания.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Как насчет Джексона и банковской войны?
Integrate primary sources into your Bank War lesson
Enhance your lesson by bringing in real historical documents like Jackson’s veto message or political cartoons from the era. Primary sources help students better understand perspectives and make history feel real.
Select engaging primary sources for students
Choose age-appropriate texts, images, or artifacts related to Jackson and the Bank War. Short excerpts from speeches, letters, or period illustrations work best for grades 2–8.
Break down documents with guiding questions
Guide students by providing simple, focused questions about each source. Examples: “Why did Jackson oppose the Bank?” or “What opinion does this cartoon show?”
Facilitate small group analysis and discussion
Divide students into small groups to examine sources together. Encourage discussion and sharing of different viewpoints to boost engagement and critical thinking.
Connect findings to your storyboard or chart
Have students add insights from primary sources to their storyboards. Linking evidence to their visual work deepens understanding and supports strong conclusions.
Часто задаваемые вопросы о Джексоне и банковской войне
What was the Bank War during Andrew Jackson's presidency?
The Bank War refers to President Andrew Jackson's political struggle against the Second Bank of the United States. Jackson believed the bank was too powerful and favored the wealthy, so he took strong actions to weaken and eventually dismantle it during his presidency in the 1830s.
How did Andrew Jackson respond to the Second Bank of the United States?
Andrew Jackson responded by vetoing the bank's recharter bill, removing federal deposits, and distributing government funds to state banks. These actions demonstrated his use of presidential power to limit the bank's influence and ultimately led to its downfall.
What impact did Jackson's actions against the bank have on the American economy?
Jackson's actions led to the collapse of the Second Bank and increased power for state banks. This contributed to economic instability, including the Panic of 1837, and changed how the federal government managed money in the years that followed.
What is the purpose of creating a storyboard about Jackson and the Bank War?
Creating a storyboard helps students visually organize and understand the causes, actions, and effects of Jackson's fight against the bank. It allows for easier analysis and can serve as a foundation for deeper research or a written paper.
How does the Federal Reserve today compare to the Second Bank of the United States?
The Federal Reserve is the modern central bank of the U.S., established in 1913, and plays a key role in stabilizing the economy and managing national funds. Unlike the Second Bank, it operates under strict government oversight and is designed to serve the public interest, not just private investors.
Больше Storyboard That
Джексоновская Демократия
- Image taken from page 641 of '[Patton's Concise History of the American People, from the disoveries of the Continent to 1876 ... Illustrated, etc.]' • The British Library • Лицензия No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
