Обзор Деятельности
Десятилетие Великой депрессии и предшествовавшие ей годы были полны событий, которые внесли свой вклад в причину и окончательный конец депрессии. Создав график, студенты смогут визуально понять последовательность событий, как все было связано, а также политические изменения, которые произошли с ним. Они должны исследовать основные события, ведущие, происходящие во время и после Великой депрессии. Учителя могут предоставить список событий для изучения студентами, или студенты могут выбрать события, которые они считают важными.
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы предоставить студентам множество вариантов, и соответствующим образом обновить инструкции.
Расширенная активность
Предложите студентам составить график основных событий, приведших к рецессии 2008 года. Студенты могут начать в любой момент в течение десятилетия (это также может быть под руководством учителя) и закончить тем, как рецессия была окончательно разрешена. Это снова обеспечит сравнительный анализ того, что произошло в 1930-х годах в Америке во время Великой депрессии.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте график, иллюстрирующий основные события Великой депрессии.
- Щелкните «Начать назначение».
- При необходимости добавьте дополнительные ячейки.
- В заголовке каждой ячейки отметьте основные события периода взлета и падения Великой депрессии.
- В каждом поле описания опишите событие.
- Создайте иллюстрацию, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| События и Даты | События, выбранные для временной шкалы, являются значимыми и важными для общего понимания периода времени. Даты указаны правильно. | Большинство событий, выбранных для временной шкалы, значительны и важны для общего понимания периода времени. Большинство дат указаны правильно. | Некоторые события, выбранные для временной шкалы, значительны. Там могут отсутствовать события или события, которые не имеют отношения к делу. Слишком много дат может быть неверным. |
| Пояснения / Описание | Объяснения или описания, представленные для каждого события, являются точными и дают представление о значимости событий. | Объяснения или описания, представленные для каждого события, в основном точны и пытаются дать представление о значимости событий. | В объяснениях или описаниях событий есть несколько вопиющих неточностей. Может быть мало или вообще невозможно понять значимость событий, или предоставленная информация может быть слишком ограниченной или отсутствовать. |
| Английские Конвенции | В орфографии, грамматике и механике есть 0-2 ошибки. | В орфографии, грамматике и механике есть 3-4 ошибки. | Существует 5 или более ошибок в написании, грамматике и механике. |
Обзор Деятельности
Десятилетие Великой депрессии и предшествовавшие ей годы были полны событий, которые внесли свой вклад в причину и окончательный конец депрессии. Создав график, студенты смогут визуально понять последовательность событий, как все было связано, а также политические изменения, которые произошли с ним. Они должны исследовать основные события, ведущие, происходящие во время и после Великой депрессии. Учителя могут предоставить список событий для изучения студентами, или студенты могут выбрать события, которые они считают важными.
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы предоставить студентам множество вариантов, и соответствующим образом обновить инструкции.
Расширенная активность
Предложите студентам составить график основных событий, приведших к рецессии 2008 года. Студенты могут начать в любой момент в течение десятилетия (это также может быть под руководством учителя) и закончить тем, как рецессия была окончательно разрешена. Это снова обеспечит сравнительный анализ того, что произошло в 1930-х годах в Америке во время Великой депрессии.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте график, иллюстрирующий основные события Великой депрессии.
- Щелкните «Начать назначение».
- При необходимости добавьте дополнительные ячейки.
- В заголовке каждой ячейки отметьте основные события периода взлета и падения Великой депрессии.
- В каждом поле описания опишите событие.
- Создайте иллюстрацию, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| События и Даты | События, выбранные для временной шкалы, являются значимыми и важными для общего понимания периода времени. Даты указаны правильно. | Большинство событий, выбранных для временной шкалы, значительны и важны для общего понимания периода времени. Большинство дат указаны правильно. | Некоторые события, выбранные для временной шкалы, значительны. Там могут отсутствовать события или события, которые не имеют отношения к делу. Слишком много дат может быть неверным. |
| Пояснения / Описание | Объяснения или описания, представленные для каждого события, являются точными и дают представление о значимости событий. | Объяснения или описания, представленные для каждого события, в основном точны и пытаются дать представление о значимости событий. | В объяснениях или описаниях событий есть несколько вопиющих неточностей. Может быть мало или вообще невозможно понять значимость событий, или предоставленная информация может быть слишком ограниченной или отсутствовать. |
| Английские Конвенции | В орфографии, грамматике и механике есть 0-2 ошибки. | В орфографии, грамматике и механике есть 3-4 ошибки. | Существует 5 или более ошибок в написании, грамматике и механике. |
Как насчет хронологии Великой депрессии?
How to Facilitate a Class Discussion on the Impact of the Great Depression
Begin by setting clear objectives for the discussion, such as understanding economic, social, and political effects of the Great Depression. Frame the conversation so students know what to focus on and what they should gain from participating.
Invite students to share their timeline findings
Encourage students to present key events from their timelines, highlighting details that stood out to them. Foster peer learning by allowing each student to contribute unique insights.
Ask open-ended questions to spark deeper thinking
Pose questions like, "How did the Great Depression change daily life?" or "Which event do you think had the most lasting impact?" Guide students to think critically and support their answers with evidence from their timelines.
Connect the discussion to students’ lives today
Challenge students to compare the Great Depression to more recent economic events or hardships. Encourage reflection on how economic downturns affect communities and families in the present day.
Summarize key discussion points collaboratively
Work with the class to list major takeaways on the board or in a shared document. Reinforce understanding by tying students’ comments back to the objectives and timeline activity.
Часто задаваемые вопросы о хронологии Великой депрессии
What are the key events to include in a Great Depression timeline for students?
Key events to include in a Great Depression timeline are the Stock Market Crash of 1929, bank failures, the Dust Bowl, the New Deal programs, and the end of the Depression with World War II. Each event helps students understand the causes, major impacts, and recovery efforts during this period.
How can I help students create a Great Depression timeline in the classroom?
Begin by giving students a list of major events or letting them choose their own. Have them organize events chronologically, add short descriptions, and illustrate each event. Encourage creativity with posters, digital tools, or gallery walks to make learning interactive.
What is the educational benefit of students making a timeline about the Great Depression?
Making a timeline helps students visualize the sequence of events, understand cause and effect, and connect historical events with political and economic changes. It encourages research, critical thinking, and better retention of key facts.
Can I compare the Great Depression timeline to the 2008 recession in a high school lesson?
Yes, comparing timelines of the Great Depression and the 2008 recession helps students analyze similarities and differences in economic causes, government responses, and recovery strategies, deepening their understanding of economic history.
What are some creative ways to present a Great Depression timeline project?
Creative presentation ideas include making a timeline poster, using digital timeline tools, creating a gallery walk with student work, or incorporating illustrations and multimedia. Multiple templates or formats can boost engagement and accommodate different learning styles.
Больше Storyboard That
Великая Депрессия
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
