Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/mişcare
Planuri de Lecție de Mișcare

Mișcarea a fost studiată de oameni de știință timp de milenii. Matematica este adesea folosită ca limbaj pentru a descrie multe lucruri în știință și acest lucru este valabil mai ales în cinematică sau în studiul mișcării obiectelor. Folosirea de ajutoare vizuale pentru a introduce aceste concepte face mai ușor pentru studenți să obțină o înțelegere solidă și fundamentare în cinematică care îi poate ajuta într-o serie de alte activități și industrii! Următoarele activități au drept scop introducerea elevilor în grafice și diagrame într-un mod distractiv și antrenant.


Activități studențești pentru Mişcare



Cinematica / Informații de fundal pentru mișcare

Cinematica este un domeniu de studiu în fizica clasică care se ocupă de mișcare. Unii oameni chiar ar putea argumenta că este de fapt o arie de matematică. Putem descrie mișcarea obiectelor analizând diferitele cantități măsurabile, cum ar fi deplasarea, viteza și accelerația . Deplasarea este distanța cu o direcție. Viteza, sau viteza, este cât de rapid se mișcă ceva. Pentru a calcula viteza medie, trebuie să știți două lucruri: distanța pe care obiectul a parcurs-o și timpul pe care l-a luat obiectul pentru a acoperi distanța respectivă. Știința folosește unitățile SI pentru viteză, m / s (metri pe secundă). În limbajul de zi cu zi, putem descrie, de asemenea, viteza în unitățile de mph (mile pe oră) sau km / h (kilometri pe oră). Ecuația pentru viteză este distanța împărțită la timpul luat (viteză = d ÷ t). Viteza instantanee este viteza într-un anumit moment, în timp ce viteza medie este viteza medie pe o distanță mare. Accelerarea este o măsură a vitezei de schimbare a vitezei. Accelerarea poate fi pozitivă, sensul vitezei este în creștere sau negativ, sensul vitezei scade.

Mișcarea obiectului poate fi descrisă folosind diagrame. Este important ca elevii să poată interpreta graficele de viteză-timp și de timp de deplasare. În ambele grafice, timpul se desfășoară pe axa x cu viteza sau deplasarea pe axa y. Pentru un grafic de deplasare-timp, gradientul sau panta liniei indică direcția și viteza pe care un obiect o parcurge. O linie cu gradient zero (o linie orizontală) înseamnă că obiectul nu se mișcă. Dacă linia se curbă, aceasta indică obiectul se accelerează, negativ sau pozitiv.

În Știință există două tipuri de cantități: cantități vectoriale și cantități scalare. O cantitate vectorială este o cantitate care are atât dimensiunea, cât și direcția. Viteza este un exemplu de vector, unde atât magnitudinea cât și direcția cantității sunt necesare pentru calcul. Cantitățile scalare sunt măsurate doar în funcție de mărime. Un exemplu de cantitate scalară este timpul. Timpul nu are direcție, dar are amploare.

Viteza și accelerația sunt ambele cantități vectoriale și pot fi reprezentate printr-o săgeată. Când vectorul de accelerație este în aceeași direcție cu vectorul de viteză, obiectul va crește în viteză în acea direcție. Când săgeata de accelerație este în direcția opusă vectorului de viteză, viteza obiectului va scădea. Dacă nu există accelerație, atunci obiectul va călători cu o viteză constantă; nu va crește sau va scădea.

Asigurați-vă că consultați planurile lecției și pentru forțele introductive!


Întrebări esențiale pentru mișcare

  1. Ce este o cantitate scalară / vectorială?
  2. Cum putem descrie mișcarea?
  3. Cum putem calcula viteza?

Alte idei de activitate de mișcare

  1. Creați un storyboard narativ care arată mișcarea cuiva pe parcursul zilei. Realizați un grafic de deplasare în timp pentru a-l însoți.
  2. Planificați o investigație privind viteza sau deplasarea folosind Storyboard That resurse de planificare a investigației.
  3. Comparați diferite perechi scalare și vectoriale, precum viteza și viteza, într-un grafic T.

Ghiduri despre mișcare și cinematică

1

Implicați elevii în experimente practice legate de mișcare folosind obiecte obișnuite din clasă

Creșteți implicarea permitând elevilor să descopere mișcarea cu ajutorul obiectelor familiare, precum mingi, mașinuțe sau rigle. Această abordare ajută elevii să conecteze conceptele abstracte de kinematică cu experiențe din lumea reală și stimulează participarea activă.

2

Configurați un experiment simplu pentru măsurarea vitezei

Aranjați o cale dreaptă folosind bandă adezivă sau cretă, apoi cereți elevilor să rostogolească o minge sau să trimită o mașinuță pe traseu. Folosiți cronometre pentru a măsura cât timp durează pentru ca obiectul să parcurgă o anumită distanță. Înregistrați atât distanța, cât și timpul pentru calcule ulterioare.

3

Ajutați elevii să calculeze viteza medie folosind datele lor

Arătați-le elevilor cum să folosească formula: viteză = distanță ÷ timp. Scrieți-le măsurătorile și faceți calculele. Discuție despre semnificația rezultatelor și compararea lor între grupuri.

4

Vizualizați rezultatele experimentului cu grafice simple

Ajutați elevii să traseze datele lor pe un grafic deplasare-timp. Folosiți hârtie grafică sau instrumente digitale pentru a face procesul distractiv. Explicați cum panta arată viteza și încurajați elevii să interpreteze împreună graficul.

5

Conectați experimentul cu scenarii reale de mișcare

Invitați elevii să brainstormeze alte situații în care viteza și mișcarea sunt importante, cum ar fi sportul sau călătoriile. Relatați activitatea din clasă cu experiențe cotidiene pentru o înțelegere mai profundă și o memorare mai bună.

Întrebări frecvente despre mișcare și cinematică

Care este diferența dintre mărimile scalare și vectoriale în mișcare?

Mărimile scalare au doar magnitudine (precum timpul sau distanța), în timp ce mărimile vectoriale au atât magnitudine, cât și direcție (cum ar fi viteza sau accelerația). Înțelegerea acestor diferențe ajută elevii să descrie corect mișcarea în fizică.

Cum pot profesorii explica elevilor de gimnaziu și liceu viteza și vectorul?

Profesorii pot folosi exemple din lumea reală și ajutoare vizuale pentru a arăta că viteza măsoară cât de rapid se deplasează ceva, în timp ce vectorul include atât viteza, cât și direcția. Activități simple, precum trasarea unui grafic al plimbării unui elev sau folosirea săgeților, clarifică aceste concepte.

Care sunt activitățile captivante pentru clasă pentru predarea kinematicii?

Activități interesante includ crearea grafice de deplasare-timp, planificarea experimentelor de viteză și utilizarea storyboard-urilor pentru mișcare. Aceste lecții practice ajută elevii să vizualizeze și să înțeleagă conceptele cheie din kinematică.

Cum interpretezi un grafic de deplasare în funcție de timp în fizică?

Într-un grafic deplasare-timp, panta indică viteza și direcția. O linie orizontală înseamnă că nu are loc nicio mișcare, în timp ce o linie curbată indică accelerație. Analiza graficului ajută elevii să înțeleagă modul în care obiectele se deplasează în timp.

Care este cea mai bună metodă de a calcula viteza medie pentru o lecție despre mișcare?

Pentru a calcula viteza medie, împărțiți distanța totală parcursă la timpul total (viteza = d ÷ t). Folosiți unități SI, cum ar fi metri pe secundă, sau unități uzuale, precum mile pe oră, pentru a face lecția mai accesibilă.

Găsiți mai multe planuri de lecție și activități de genul acesta în categoria noastră de știință!
Vezi Toate Resursele Profesorilor
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/mişcare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA