Visão Geral da Atividade
Pesquisar pessoas e eventos reais ajuda a mergulhar as pessoas nas vidas e circunstâncias dos tempos antigos. Dar aos alunos essa perspectiva ajuda-os a ir além da simples memorização de datas e nomes para adquirir uma visão mais substancial e realista do período. Nesta atividade, os alunos criarão uma narrativa de uma pessoa ou evento relacionado à Roma Antiga. Criar uma narrativa a partir dos eventos ajudará os alunos a entender o que aconteceu, quem foi cada pessoa e como impactou a história.
Os professores podem atribuir aos alunos pessoas ou eventos específicos ou dar aos alunos uma escolha. Os professores podem desejar fornecer recursos como livros ou a enciclopédia online Britannica para que os alunos leiam sobre sua pessoa ou evento. Os alunos podem apresentar suas narrativas aos colegas, compartilhando seus conhecimentos e combinando habilidades de pesquisa, redação e oratória em uma tarefa poderosa.
Exemplos de Romanos para Pesquisa
- Cincinnatus
- Júlio César
- Augusto
- Rômulo e Remo
- Nero
- Marco Aurélio
- Commodus
- Trajano
- Constantine
- Cicero
- Virgil
- Spartacus
Antigos mitos romanos adotados na Grécia
- Júpiter e a Abelha
- Apollo e Cassandra
- Plutão e o rio Estige
- Minerva e Neptuno
- Ceres e Proserpine e a razão para as estações
- O Poderoso Hércules
- Perseu e Medusa
- Caixa de Pandora
- Rei Midas e o toque dourado
Eventos sugeridos ou lendas da Roma Antiga
- 753 AEC - É fundada a cidade de Roma. Lenda de Rômulo e Remo.
- 509 AC - Roma se torna uma república. O último rei, Tarquin, o Orgulhoso, é derrubado.
- 218 aC - Aníbal de Cartago invade a Itália.
- 73 aC - Spartacus, o gladiador, lidera os escravos em uma revolta.
- 45 AC - Júlio César se torna o primeiro ditador de Roma.
- 44 aC - Júlio César é assassinado nos idos de março.
- 27 AC - O Império Romano começa quando César Augusto se torna o primeiro imperador romano.
- 64 dC - Um grande incêndio queima grande parte de Roma. Diz a lenda que o imperador Nero observou a cidade queimar enquanto tocava uma lira.
- 79 dC - O Monte Vesúvio entra em erupção, destruindo a cidade romana de Pompéia.
- 80 dC - O Coliseu é construído. Um dos grandes exemplos da engenharia romana, pode acomodar 50.000 pessoas.
- 121 DC - A Muralha de Adriano foi construída no norte da Inglaterra para impedir a entrada dos bárbaros no território conquistado pelo Império Romano.
- 306 CE - Constantino se torna imperador de Roma e se converte ao cristianismo.
- 380 DC - Teodósio I declara que o Cristianismo é a única religião do Império Romano.
- 395 dC - Roma se divide em dois impérios: o Império Romano Ocidental e o Império Romano Oriental (ou Bizantino).
- 410 DC - Roma é invadida e cai nas mãos dos visigodos.
- 476 dC - O fim do Império Romano Ocidental e a queda da Roma Antiga. O último imperador romano Romulus Augustus é derrotado pelo gótico alemão Odoacer. Isso sinaliza o início da Idade das Trevas na Europa.
- 1453 DC - O Império Bizantino chega ao fim quando cai para o Império Otomano.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa famosa ou notável. Crie um storyboard narrativo que inclua seu nascimento, morte e eventos importantes de sua vida. OU Pesquise um evento famoso ou lenda da Roma Antiga. Crie um storyboard narrativo que descreva os principais eventos em sequência.
Instruções do aluno:
- Escolha uma pessoa ou evento famoso.
- Usando os recursos da escola, faça pesquisas sobre uma pessoa ou evento famoso e faça anotações usando um organizador gráfico.
- No storyboard, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento, morte e principais realizações em sequência. OU se estiver fazendo um evento: inclua os principais detalhes do evento em ordem de ocorrência.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / morte, realização, OU data do evento e detalhes principais em ordem de ocorrência.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Pesquisar pessoas e eventos reais ajuda a mergulhar as pessoas nas vidas e circunstâncias dos tempos antigos. Dar aos alunos essa perspectiva ajuda-os a ir além da simples memorização de datas e nomes para adquirir uma visão mais substancial e realista do período. Nesta atividade, os alunos criarão uma narrativa de uma pessoa ou evento relacionado à Roma Antiga. Criar uma narrativa a partir dos eventos ajudará os alunos a entender o que aconteceu, quem foi cada pessoa e como impactou a história.
Os professores podem atribuir aos alunos pessoas ou eventos específicos ou dar aos alunos uma escolha. Os professores podem desejar fornecer recursos como livros ou a enciclopédia online Britannica para que os alunos leiam sobre sua pessoa ou evento. Os alunos podem apresentar suas narrativas aos colegas, compartilhando seus conhecimentos e combinando habilidades de pesquisa, redação e oratória em uma tarefa poderosa.
Exemplos de Romanos para Pesquisa
- Cincinnatus
- Júlio César
- Augusto
- Rômulo e Remo
- Nero
- Marco Aurélio
- Commodus
- Trajano
- Constantine
- Cicero
- Virgil
- Spartacus
Antigos mitos romanos adotados na Grécia
- Júpiter e a Abelha
- Apollo e Cassandra
- Plutão e o rio Estige
- Minerva e Neptuno
- Ceres e Proserpine e a razão para as estações
- O Poderoso Hércules
- Perseu e Medusa
- Caixa de Pandora
- Rei Midas e o toque dourado
Eventos sugeridos ou lendas da Roma Antiga
- 753 AEC - É fundada a cidade de Roma. Lenda de Rômulo e Remo.
- 509 AC - Roma se torna uma república. O último rei, Tarquin, o Orgulhoso, é derrubado.
- 218 aC - Aníbal de Cartago invade a Itália.
- 73 aC - Spartacus, o gladiador, lidera os escravos em uma revolta.
- 45 AC - Júlio César se torna o primeiro ditador de Roma.
- 44 aC - Júlio César é assassinado nos idos de março.
- 27 AC - O Império Romano começa quando César Augusto se torna o primeiro imperador romano.
- 64 dC - Um grande incêndio queima grande parte de Roma. Diz a lenda que o imperador Nero observou a cidade queimar enquanto tocava uma lira.
- 79 dC - O Monte Vesúvio entra em erupção, destruindo a cidade romana de Pompéia.
- 80 dC - O Coliseu é construído. Um dos grandes exemplos da engenharia romana, pode acomodar 50.000 pessoas.
- 121 DC - A Muralha de Adriano foi construída no norte da Inglaterra para impedir a entrada dos bárbaros no território conquistado pelo Império Romano.
- 306 CE - Constantino se torna imperador de Roma e se converte ao cristianismo.
- 380 DC - Teodósio I declara que o Cristianismo é a única religião do Império Romano.
- 395 dC - Roma se divide em dois impérios: o Império Romano Ocidental e o Império Romano Oriental (ou Bizantino).
- 410 DC - Roma é invadida e cai nas mãos dos visigodos.
- 476 dC - O fim do Império Romano Ocidental e a queda da Roma Antiga. O último imperador romano Romulus Augustus é derrotado pelo gótico alemão Odoacer. Isso sinaliza o início da Idade das Trevas na Europa.
- 1453 DC - O Império Bizantino chega ao fim quando cai para o Império Otomano.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa famosa ou notável. Crie um storyboard narrativo que inclua seu nascimento, morte e eventos importantes de sua vida. OU Pesquise um evento famoso ou lenda da Roma Antiga. Crie um storyboard narrativo que descreva os principais eventos em sequência.
Instruções do aluno:
- Escolha uma pessoa ou evento famoso.
- Usando os recursos da escola, faça pesquisas sobre uma pessoa ou evento famoso e faça anotações usando um organizador gráfico.
- No storyboard, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento, morte e principais realizações em sequência. OU se estiver fazendo um evento: inclua os principais detalhes do evento em ordem de ocorrência.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / morte, realização, OU data do evento e detalhes principais em ordem de ocorrência.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre a biografia narrativa de Júlio César
Organize a pesquisa dos estudantes com uma lista de verificação de projeto simples
Criar uma lista de verificação clara, passo a passo, para os estudantes seguirem durante o projeto de biografia narrativa. Isto ajuda a manter todos na direção certa e garante que nenhum detalhe importante seja esquecido.
Modelar como fazer anotações eficazes a partir de fontes
Demonstrar como usar um organizador gráfico de linha do tempo para anotar fatos importantes, datas e eventos. Mostrar aos estudantes como extrair pontos-chave em vez de copiar parágrafos inteiros.
Orientar os estudantes a organizar informações cronologicamente
Incentivar os estudantes a dispor suas descobertas de pesquisa em ordem cronológica. Essa estrutura os ajuda a ver causa e efeito, e faz suas narrativas fluírem logicamente.
Apoiar os estudantes na elaboração e revisão de suas narrativas
Fornecer iniciadores de frases, palavras de transição e listas de verificação de revisão por pares. Essas ferramentas aumentam a confiança e ajudam os estudantes a melhorar sua escrita antes de compartilhar.
Facilitate engaging class presentations
Set up a positive, supportive environment for students to present their narratives. Encourage active listening and respectful feedback to make sharing meaningful for everyone.
Perguntas frequentes sobre a biografia narrativa de Júlio César
O que é uma biografia narrativa e como os estudantes podem criar uma sobre Júlio César?
Uma biografia narrativa conta a história da vida de uma pessoa em uma sequência, focando em eventos e conquistas importantes. Para criar uma sobre Júlio César, os estudantes devem pesquisar seu nascimento, principais marcos da vida e impacto na história, e depois organizar esses fatos em um formato cronológico, semelhante a uma narrativa.
Como os professores podem usar biografias narrativas para ensinar sobre Roma Antiga?
Biografias narrativas ajudam os estudantes a se conectarem com figuras históricas apresentando fatos como histórias. Os professores podem designar aos alunos uma figura ou evento romano para pesquisar, e depois pedir que criem e apresentem uma narrativa, combinando pesquisa, escrita e habilidades de apresentação para uma compreensão mais profunda da história.
Quais são alguns passos fáceis para que os estudantes pesquisem e apresentem uma pessoa ou evento da Roma Antiga?
Os estudantes devem escolher uma pessoa ou evento, reunir informações usando recursos confiáveis, fazer anotações sobre datas importantes e conquistas, e usar uma linha do tempo ou storyboard para organizar suas descobertas. Apresentar sua narrativa ajuda a desenvolver habilidades de fala em público e pensamento crítico.
Quais figuras romanas antigas são boas opções para projetos de pesquisa do ensino médio?
Boas opções incluem Júlio César, Augusto, Nero, Marco Aurélio, Espártaco, Cícero e Constantino. Cada uma teve um papel importante na história romana e oferece histórias ricas para os estudantes explorarem.
Quais recursos os estudantes podem usar para pesquisar pessoas ou eventos da Roma Antiga?
Os estudantes podem usar livros, sites confiáveis e enciclopédias como a Britannica. Os professores também podem fornecer recursos selecionados para garantir precisão e conteúdo adequado à idade dos estudantes do ensino médio.
Mais Storyboard That Atividades
Roma Antiga
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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