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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
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Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando um Modelo Frayer. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição, características, exemplos (sinônimos) e não-exemplos (antônimos) da palavra. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto.

Este exemplo usa a palavra "obediente" .

  • Definição: obediência ou vontade de obedecer
  • Características: Ombros caídos, mas os meninos recuaram obedientemente.
  • Exemplos: respeitador da lei, leal, respeitoso, complacente
  • Não-exemplos: desleal, desobediente, desconsiderado, mal comportado, rebelde

Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um modelo Frayer para uma das palavras de vocabulário de Bridge to Terabithia .


  1. Escolha uma palavra de vocabulário e digite-a na caixa de título do centro.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e insira-o na caixa de descrição em Definição.
  3. Ilustre o significado da palavra na célula Definição usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  4. Pense em pelo menos três características que ajudam a expandir o significado para além da definição.
  5. Fornecer exemplos escritos e visuais da palavra.
  6. Fornecer não-exemplos escritos e visuais da palavra.

Referência do Plano de Aula


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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Modelo de Modelo de Modelo de Frayer Modelo de Vocabulário
Crie um modelo de modelo Frayer para demonstrar o significado de uma palavra ou conceito. Inclua uma visualização com a definição, características, exemplos e não-exemplos.
Proficiente Emergentes Início
Definição
O aluno inseriu uma definição correta para a palavra do vocabulário e incluiu a parte da fala.
O aluno inseriu uma definição correta para a palavra do vocabulário, mas não incluiu a parte correta do discurso.
O aluno inseriu uma definição incorreta para a palavra do vocabulário e / ou não incluiu a parte correta do discurso.
Características
O aluno forneceu pelo menos três características do vocabulário palavra ou conceito para expandir ou clarificar a definição.
O aluno forneceu duas características do vocabulário palavra ou conceito para expandir ou clarificar a definição.
O aluno forneceu apenas uma característica da palavra ou conceito do vocabulário para expandir ou esclarecer a definição.
Exemplos
O aluno forneceu pelo menos três exemplos demonstrando compreensão da palavra de vocabulário.
O aluno forneceu dois exemplos demonstrando a compreensão da palavra do vocabulário.
O aluno forneceu apenas um exemplo demonstrando compreensão da palavra do vocabulário.
Não Exemplos
O aluno forneceu pelo menos três exemplos que demonstram compreensão da palavra do vocabulário.
O aluno forneceu dois exemplos que demonstram compreensão da palavra do vocabulário.
O aluno forneceu apenas um não-exemplo demonstrando compreensão da palavra do vocabulário.


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Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando um Modelo Frayer. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição, características, exemplos (sinônimos) e não-exemplos (antônimos) da palavra. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto.

Este exemplo usa a palavra "obediente" .

  • Definição: obediência ou vontade de obedecer
  • Características: Ombros caídos, mas os meninos recuaram obedientemente.
  • Exemplos: respeitador da lei, leal, respeitoso, complacente
  • Não-exemplos: desleal, desobediente, desconsiderado, mal comportado, rebelde

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  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e insira-o na caixa de descrição em Definição.
  3. Ilustre o significado da palavra na célula Definição usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  4. Pense em pelo menos três características que ajudam a expandir o significado para além da definição.
  5. Fornecer exemplos escritos e visuais da palavra.
  6. Fornecer não-exemplos escritos e visuais da palavra.

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Como fazer sobre o vocabulário de Bridge to Terabithia

1

Organize uma parede de palavras de vocabulário na sala de aula inspirada em

Crie um espaço dedicado na sua sala onde os alunos possam exibir e interagir com palavras de vocabulário de Bridge to Terabithia. Isso ajuda a reforçar o aprendizado e a gerar entusiasmo em torno de novas palavras.

2

Atribua aos alunos a tarefa de contribuir com novas palavras semanalmente

Incentive cada aluno a encontrar e adicionar uma nova palavra da leitura deles à parede de palavras toda semana. Isso empodera os alunos e mantém a atividade fresca e envolvente.

3

Peça aos alunos que escrevam definições e ilustrem os significados

Peça aos alunos que forneçam uma definição escrita e um pequeno desenho ou imagem impressa para cada palavra. Isso apoia vários estilos de aprendizagem e aprofunda a compreensão.

4

Facilite jogos semanais de revisão de vocabulário

Organize jogos rápidos como combinar palavras com definições ou charadas usando palavras da parede. Isso torna a revisão divertida e interativa para todos os aprendizes.

5

Celebre o crescimento do vocabulário com uma reflexão em turma

Convide os alunos a refletirem sobre suas palavras novas favoritas e como seu vocabulário cresceu. Isso constrói confiança e reforça o valor de expandir as habilidades linguísticas.

Perguntas frequentes sobre o vocabulário de Bridge to Terabithia

O que é um Modelo de Frayer e como é utilizado em aulas de vocabulário?

Um Modelo de Frayer é um organizador gráfico que ajuda os alunos a aprofundar a compreensão de palavras de vocabulário, definindo o termo, listando características, fornecendo exemplos e identificando não-exemplos. Em aulas de vocabulário, os estudantes usam o Modelo de Frayer para analisar e visualizar novas palavras, o que melhora a retenção e a compreensão.

Como posso ensinar o vocabulário de Bridge to Terabithia usando o Modelo de Frayer?

Para ensinar o vocabulário de Bridge to Terabithia, peça aos alunos que selecionem uma palavra do romance e completem um Modelo de Frayer: encontre uma definição, liste características, forneça exemplos (sinônimos) e não-exemplos (antônimos), usando textos e imagens para ilustrar o significado.

Quais são algumas palavras de vocabulário eficazes de Bridge to Terabithia?

Palavras de vocabulário eficazes de Bridge to Terabithia incluem obediente, c ompliance, rebelde, respeitoso e leal. Essas palavras são relevantes para os temas do romance e ajudam os alunos a construir vocabulário literário.

Qual é um exemplo de um Modelo de Frayer completo para a palavra 'obediente'?

Um Modelo de Frayer completo para obediente incluiria: Definição: disposto a obedecer; Características: segue regras, respeitoso; Exemplos: obediente à lei, compliance; Não-exemplos: rebelde, desobediente.

Por que o vocabulário visual é importante para estudantes do 4º e 5º anos?

Vocabulário visual ajuda estudantes do 4º e 5º anos a tornar palavras abstratas concretas, associando definições a imagens e exemplos. Essa abordagem apoia diferentes estilos de aprendizagem e melhora a retenção e compreensão das palavras.




Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor

Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
*(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
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