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Visão Geral da Atividade
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Visão Geral da Atividade


"Paul Revere's Ride" tem muitos exemplos de linguagem figurativa , incluindo personificação, símile e metáfora . Nesta atividade, os alunos podem mostrar sua compreensão da linguagem figurativa, identificando os exemplos e criando um retrato literal ou figurativo da língua.

Exemplos de linguagem figurativa em "Paul Revere's Ride"

DESCRIÇÃO EXEMPLO
Personificação Dar características humanas a objetos não-humanos ou idéias abstratas O vento noturno vigilante, como ele foi;
Rastejando ao longo da barraca à barraca,
E parecendo sussurrar, "Tudo está bem!"
Símile Uma comparação usando 'como' ou 'como' Uma nave fantasma, com cada mastro e espato;
Através da lua como uma barra de prisão
Metáfora Uma comparação implícita entre duas coisas E a faísca disparou, por aquele corcel, em sua fuga;
Acendeu a terra em chamas com seu calor


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que mostre três exemplos de linguagem figurativa em "Paul Revere's Ride".


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identificar o uso da linguagem figurativa no texto.
  3. Coloque o tipo de linguagem figurativa (como símile ou metáfora) na caixa de título.
  4. Dê um exemplo do texto na caixa de descrição.
  5. Ilustre o exemplo usando usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.

Referência do Plano de Aula


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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Linguagem Figurativa
Crie um storyboard que mostre ilustrações de três exemplos de linguagem figurativa a partir do texto.
Proficiente Emergentes Início
Exemplos de Linguagem Figurativa
Há três exemplos de linguagem figurativa nas caixas de descrição.
Existem dois exemplos corretos de linguagem figurativa nas caixas de descrição.
Apenas um dos exemplos da linguagem figurativa é correto.
Tipos de Linguagem Figurativa
Todos os três exemplos são corretamente identificados como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro).
Dois exemplos de linguagem figurativa são corretamente identificados como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro).
Apenas um exemplo de linguagem figurativa é corretamente identificado como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro).
Ilustrações
As ilustrações mostram atenção aos detalhes da história e demonstram conexão com a linguagem figurativa.
As ilustrações demonstram conexão com a linguagem figurativa.
As ilustrações não fazem sentido com os exemplos escolhidos.


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"Paul Revere's Ride" tem muitos exemplos de linguagem figurativa , incluindo personificação, símile e metáfora . Nesta atividade, os alunos podem mostrar sua compreensão da linguagem figurativa, identificando os exemplos e criando um retrato literal ou figurativo da língua.

Exemplos de linguagem figurativa em "Paul Revere's Ride"

DESCRIÇÃO EXEMPLO
Personificação Dar características humanas a objetos não-humanos ou idéias abstratas O vento noturno vigilante, como ele foi;
Rastejando ao longo da barraca à barraca,
E parecendo sussurrar, "Tudo está bem!"
Símile Uma comparação usando 'como' ou 'como' Uma nave fantasma, com cada mastro e espato;
Através da lua como uma barra de prisão
Metáfora Uma comparação implícita entre duas coisas E a faísca disparou, por aquele corcel, em sua fuga;
Acendeu a terra em chamas com seu calor


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



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  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identificar o uso da linguagem figurativa no texto.
  3. Coloque o tipo de linguagem figurativa (como símile ou metáfora) na caixa de título.
  4. Dê um exemplo do texto na caixa de descrição.
  5. Ilustre o exemplo usando usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.

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Há três exemplos de linguagem figurativa nas caixas de descrição.
Existem dois exemplos corretos de linguagem figurativa nas caixas de descrição.
Apenas um dos exemplos da linguagem figurativa é correto.
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Todos os três exemplos são corretamente identificados como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro).
Dois exemplos de linguagem figurativa são corretamente identificados como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro).
Apenas um exemplo de linguagem figurativa é corretamente identificado como símile, metáfora, hipérbole, ou personificação (ou outro).
Ilustrações
As ilustrações mostram atenção aos detalhes da história e demonstram conexão com a linguagem figurativa.
As ilustrações demonstram conexão com a linguagem figurativa.
As ilustrações não fazem sentido com os exemplos escolhidos.


Como falar sobre linguagem figurativa em "Paul Revere's Ride"

1

Como facilitar uma discussão em sala de aula sobre linguagem figurada em "A Cavalgada de Paul Revere"

Incentive os estudantes a compartilhar e explicar exemplos de linguagem figurada em um ambiente de grupo de apoio. Discussões interativas ajudam os estudantes a aprofundar sua compreensão e fazer conexões pessoais com o texto.

2

Prepare perguntas para discussão com antecedência

Liste perguntas abertas sobre linguagem figurada encontrada no poema. Prompts reflexivos orientam os estudantes a pensar criticamente e participar ativamente.

3

Estabeleça expectativas claras para a participação dos estudantes

Explique que todas as vozes são valorizadas e que a escuta respeitosa é obrigatória. Normas claras promovem um ambiente seguro e inclusivo para compartilhar ideias.

4

Modele a análise de um exemplo juntos

Passe por um exemplo de linguagem figurada como uma turma, discutindo seu significado e por que o autor o usou. Modelar mostra aos estudantes como abordar a análise.

5

Convide os estudantes a compartilhar suas descobertas

Pergunte aos estudantes para apresentarem exemplos que encontraram, explicando seu raciocínio. Compartilhamento liderado pelo aluno constrói confiança e reforça a aprendizagem.

6

Summarize key takeaways together

Wrap up by highlighting what was learned about figurative language and its impact on the poem. Summarizing helps solidify understanding and connects ideas.

Perguntas frequentes sobre linguagem figurativa em "Paul Revere's Ride"

Quais são alguns exemplos de linguagem figurada em "A Corrida de Paul Revere"?

"A Corrida de Paul Revere" apresenta personificação ("o vento noturno vigilante, enquanto passava"), símile ("através da lua como uma barra de prisão"), e metáfora ("acendeu a terra com seu calor"). Esses recursos ajudam a dar vida às imagens e ações do poema.

Como os estudantes podem identificar linguagem figurada em "A Corrida de Paul Revere"?

Os estudantes podem encontrar linguagem figurada procurando por comparações, descrições que dão traços humanos aos objetos ou frases que não devem ser interpretadas literalmente. Incentive-os a identificar símiles, metáforas e personificação nas linhas do poema.

Qual é uma atividade simples em sala de aula para ensinar linguagem figurada com "A Corrida de Paul Revere"?

Atribua aos estudantes a tarefa de criar um storyboard mostrando três exemplos de linguagem figurada do poema. Eles devem rotular o tipo, citar o exemplo e ilustrá-lo. Essa abordagem visual reforça a compreensão.

Por que a linguagem figurada é importante em "A Corrida de Paul Revere"?

A linguagem figurada acrescenta imagens vívidas e emoção, tornando o poema mais envolvente e memorável. Ajuda os leitores a visualizarem os eventos e sentirem o suspense da jornada de Paul Revere.

Qual é a diferença entre um símile e uma metáfora em "A Corrida de Paul Revere"?

Um símile usa palavras como "como" ou "assim que" para comparar ("através da lua como uma barra de prisão"), enquanto uma metáfora é uma comparação direta sem essas palavras ("acendeu a terra com seu calor"). Ambos aprimoram as imagens do poema de maneiras únicas.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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