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O conto de Canterbury - diagrama do lote para "o conto do cavaleiro"
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Visão Geral da Atividade


Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.

Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução .



Exemplo "O Conto do Cavaleiro" Diagrama do gráfico

Exposição

Ao retornar de uma vitória em batalha com seus prêmios Hippolyta e Emelye, Theseus, o duque de Atenas, é pedido para resolver um conflito com Creon, o rei de Thebes. Ele vence dois reféns, Palamon e Arcite, e os tranca em uma torre.


Conflito

Arcite e Palamon vêem Emelye no jardim fora de sua torre, e instantaneamente se apaixonam por ela.


Crescente ação

Arcite é libertado e Palamon escapa. Ambos não podem deixar Atenas por muito tempo sem ser atraídos para Emelye. Eles desafiam uns aos outros para um duelo e são descobertos por Teseu, que planeja um torneio final para eles um ano depois, entre cada homem e seus respectivos exércitos.


Clímax

Ambos os homens pedem ajuda aos deuses antes da batalha, o que causa um conflito entre Marte e Vênus. Júpiter, o rei dos deuses, resolve isso fazendo Arcite vencer a batalha, mas sendo atirado de seu cavalo e gravemente ferido.


Queda de Ação

Em seu leito de morte, Arcite diz a Emelye que ela deve se casar com Palamon, um digno cavaleiro.


Resolução

Toda Atenas chora pela morte de Arcite, e então Palamon e Emelye se casam em uma cerimônia alegre, que Teseu organiza.



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um diagrama de trama visual de um dos contos de Canterbury.


  1. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.

Modelo do Storyboard do Esboço da História
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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-12

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Diagrama de diagrama Rubrica (Grades 9-12)
Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Proficiente
25 Points 		Emergentes
21 Points 		Início
17 Points 		Tente Novamente
13 Points
Elementos Descritivos e Visuais
As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida.
As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender.
Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso.
As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos.
Gramática / Ortografia
Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores.
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos.
O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor.
O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço.
Enredo
Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama.
Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa.
Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir.
Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir.


Visão Geral da Atividade


Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.

Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução .



Exemplo "O Conto do Cavaleiro" Diagrama do gráfico

Exposição

Ao retornar de uma vitória em batalha com seus prêmios Hippolyta e Emelye, Theseus, o duque de Atenas, é pedido para resolver um conflito com Creon, o rei de Thebes. Ele vence dois reféns, Palamon e Arcite, e os tranca em uma torre.


Conflito

Arcite e Palamon vêem Emelye no jardim fora de sua torre, e instantaneamente se apaixonam por ela.


Crescente ação

Arcite é libertado e Palamon escapa. Ambos não podem deixar Atenas por muito tempo sem ser atraídos para Emelye. Eles desafiam uns aos outros para um duelo e são descobertos por Teseu, que planeja um torneio final para eles um ano depois, entre cada homem e seus respectivos exércitos.


Clímax

Ambos os homens pedem ajuda aos deuses antes da batalha, o que causa um conflito entre Marte e Vênus. Júpiter, o rei dos deuses, resolve isso fazendo Arcite vencer a batalha, mas sendo atirado de seu cavalo e gravemente ferido.


Queda de Ação

Em seu leito de morte, Arcite diz a Emelye que ela deve se casar com Palamon, um digno cavaleiro.


Resolução

Toda Atenas chora pela morte de Arcite, e então Palamon e Emelye se casam em uma cerimônia alegre, que Teseu organiza.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um diagrama de trama visual de um dos contos de Canterbury.


  1. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.

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Nível de Ensino 9-12

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Diagrama de diagrama Rubrica (Grades 9-12)
Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Proficiente
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Elementos Descritivos e Visuais
As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida.
As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender.
Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso.
As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos.
Gramática / Ortografia
Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores.
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos.
O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor.
O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço.
Enredo
Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama.
Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa.
Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir.
Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir.


Como fazer sobre o diagrama do enredo de "The Knight's Tale"

1

Como conduzir uma discussão em sala de aula sobre os temas em "A Canção do Cavaleiro"

Facilite uma discussão centrada no estudante para explorar os temas principais da história. Prepare perguntas abertas sobre amor, destino e cavalaria para estimular o pensamento crítico e conexões pessoais. Incentive os estudantes a usar evidências do texto e seus diagramas de enredo durante a conversa.

2

Defina metas claras para a discussão

Indique o que você deseja que os estudantes alcancem, como identificar temas principais ou relacionar a história às próprias experiências. Objetivos claros mantêm todos focados e tornam a discussão mais significativa.

3

Prepare perguntas abertas

Escreva perguntas que convidem a respostas mais elaboradas do que apenas sim/não. Por exemplo, pergunte, "O que a história sugere sobre o poder do destino?" ou "Como as escolhas de Palamon e Arcite moldam seus destinos?" Isso incentiva um pensamento mais profundo e participação.

4

Incentive toda a turma a contribuir

Use estratégias como pensar-emparelhar ou discussões em pequenos grupos antes de compartilhar ideias com toda a turma. Participação inclusiva ajuda estudantes mais quietos a ganharem confiança e garante uma variedade de perspectivas.

5

Conecte temas à vida dos estudantes

Questione os estudantes sobre como os temas da história se relacionam com suas próprias experiências ou eventos atuais. Conexões pessoais tornam a lição mais relevante e memorável.

Perguntas frequentes sobre o diagrama do enredo de "The Knight's Tale"

Qual é um diagrama de enredo para "A História do Cavaleiro"?

Um diagrama de enredo para "A História do Cavaleiro" mapeia os principais eventos da história usando seis etapas: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Solução. Isso ajuda os alunos a visualizarem a estrutura narrativa e compreenderem melhor os principais pontos da trama.

Como posso ensinar os alunos a criar um diagrama de enredo para uma história?

Para ensinar os alunos a criar um diagrama de enredo, peça que eles dividam a história em seis partes: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Solução. Os alunos devem desenhar ou selecionar imagens que representam cada parte e escrever descrições breves para reforçar a compreensão.

Por que usar um storyboard é útil para entender a estrutura literária?

Storyboards organizam visualmente a sequência de eventos, facilitando para os alunos compreenderem como a história se desenrola e como cada estágio do enredo se conecta. Esse método apoia a compreensão e retenção da estrutura literária.

Quais são os principais eventos no diagrama de enredo de "A História do Cavaleiro"?

Os principais eventos são: Exposição (retorno de Teseu e prisão de Palamon e Arcite), Conflito (ambos se apaixonam por Emelye), Ação Crescente (fuga e duelo), Clímax (torneio e ferimento de Arcite), Ação Decrescente (desejo de morte de Arcite) e Solução (Palamon e Emelye se casam).

Quais são algumas dicas para ajudar os alunos a identificar o clímax em uma história?

Pergunte aos alunos para identificarem o momento de maior tensão ou ponto de virada na história. Instrua-os a considerar qual evento muda o desfecho para os personagens principais, sinalizando a transição da ação crescente para a ação decrescente.




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Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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