![Os contos de Canterbury - perspectiva em "a esposa do prólogo do banho"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/pt-examples/os-contos-de-canterbury---perspectiva-em--a-esposa-do-prologo-do-banho-.png "Os contos de Canterbury - perspectiva em "a esposa do prólogo do banho"")
Visão Geral da Atividade
Há um longo debate sobre se o retrato de Chaucer da Esposa de Bath o retrata como uma feminista precoce, ou um típico misógino do período. Esta atividade leva os alunos a fazer algumas pesquisas sobre feminismo e misoginia primeiro, em grupos ou individualmente, e depois de ler a história, para formar uma opinião de como Chaucer está retratando a Esposa de Bath em seu prólogo. Peça aos alunos que criem um Storyboard que descreva "A Esposa do Prologo do Banho" da opinião do aluno e forneçam apoio com base em sua pesquisa.
Perspectiva Feminista:
Célula 1: A esposa de Bath, Alyson, foi casada cinco vezes, e ela explica como ela tem sido no controle da maioria desses casamentos. Ela se vê como um especialista sobre as desgraças do casamento.
Célula 2: Ela usa exemplos bíblicos, incluindo o Rei Salomão, para mostrar que ser casado tantas vezes é uma coisa positiva. Ela está até animada para conhecer seu sexto marido.
Célula 3: Ela diz que, enquanto o Apóstolo Paulo prega a importância da virgindade, ela mostra com inteligência que alguém precisa criar mais virgens. Afinal, Deus disse a Adão e Eva para serem fecundos e multiplicar.
Célula 4: O quinto casamento de Alyson, para Jankyn, era por amor e não por dinheiro. Ela lhe dá tudo e ele não lhe dá nada. Ele tenta controlá-la porque sua idade mais jovem o torna inseguro.
Célula 5: Jankyn lê a Alyson todas as noites sobre esposas perversas. Ela finalmente fica tão irritada que ela rasga o livro e socos Jankyn. Ele a golpeia de volta, fazendo-a ficar surda em uma orelha. Ela o atrai para ela, fingindo estar morrendo, e bate nele novamente.
Célula 6: Isso leva a uma trégua entre os dois, e Jankyn dá Alyson todo o poder em seu casamento. Ela também faz ele queimar o livro. Ela ganha o poder de volta sobre sua dignidade, e seu casamento.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Based on The Wife of Bath, decide whether Chaucer was an early feminist, or a typical misogynist.
- In the descriptions, include evidence from the text that support your opinion.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Há um longo debate sobre se o retrato de Chaucer da Esposa de Bath o retrata como uma feminista precoce, ou um típico misógino do período. Esta atividade leva os alunos a fazer algumas pesquisas sobre feminismo e misoginia primeiro, em grupos ou individualmente, e depois de ler a história, para formar uma opinião de como Chaucer está retratando a Esposa de Bath em seu prólogo. Peça aos alunos que criem um Storyboard que descreva "A Esposa do Prologo do Banho" da opinião do aluno e forneçam apoio com base em sua pesquisa.
Perspectiva Feminista:
Célula 1: A esposa de Bath, Alyson, foi casada cinco vezes, e ela explica como ela tem sido no controle da maioria desses casamentos. Ela se vê como um especialista sobre as desgraças do casamento.
Célula 2: Ela usa exemplos bíblicos, incluindo o Rei Salomão, para mostrar que ser casado tantas vezes é uma coisa positiva. Ela está até animada para conhecer seu sexto marido.
Célula 3: Ela diz que, enquanto o Apóstolo Paulo prega a importância da virgindade, ela mostra com inteligência que alguém precisa criar mais virgens. Afinal, Deus disse a Adão e Eva para serem fecundos e multiplicar.
Célula 4: O quinto casamento de Alyson, para Jankyn, era por amor e não por dinheiro. Ela lhe dá tudo e ele não lhe dá nada. Ele tenta controlá-la porque sua idade mais jovem o torna inseguro.
Célula 5: Jankyn lê a Alyson todas as noites sobre esposas perversas. Ela finalmente fica tão irritada que ela rasga o livro e socos Jankyn. Ele a golpeia de volta, fazendo-a ficar surda em uma orelha. Ela o atrai para ela, fingindo estar morrendo, e bate nele novamente.
Célula 6: Isso leva a uma trégua entre os dois, e Jankyn dá Alyson todo o poder em seu casamento. Ela também faz ele queimar o livro. Ela ganha o poder de volta sobre sua dignidade, e seu casamento.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Based on The Wife of Bath, decide whether Chaucer was an early feminist, or a typical misogynist.
- In the descriptions, include evidence from the text that support your opinion.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como lidar com perspectivas no prólogo de "A Esposa de Bath"
Projete um debate em sala de aula sobre a descrição de Chaucer da Esposa de Bath
Organize seus estudantes em dois grupos — um argumentando que Chaucer foi uma feminista antepassada, e o outro que ele era um típico misógino. Design cada grupo para pesquisar e preparar argumentos usando exemplos específicos do texto. Essa participação ativa aprofunda a compreensão e aprimora as habilidades de pensamento crítico por meio de discussões respeitosas.
Estabeleça regras claras de debate e funções para os estudantes
Estabeleça regras básicas para um diálogo respeitoso e atribua funções como orador, líder de refutação e anotador em cada grupo. Esclarecer as expectativas garante que todos os estudantes estejam engajados e que o debate permaneça produtivo e focado.
Orientar os estudantes a encontrar e usar evidências textuais
Incentive os estudantes a selecionar citações e exemplos do Prólogo para apoiar suas posições. Destaque a importância de citar o texto e relacionar evidências diretamente aos seus argumentos, ajudando-os a construir casos mais fortes e persuasivos.
Facilite o debate e gerencie o tempo
Modere o debate acompanhando o tempo de cada segmento, incentivando os estudantes a passarem de declarações de abertura para refutações e comentários finais. Facilitação ativa garante que todas as vozes sejam ouvidas e que a atividade permaneça dentro do cronograma.
Reflita sobre o debate com uma discussão em classe ou escrita rápida
Finalize a aula convidando os estudantes a compartilharem o que aprenderam ou mudaram de opinião. Incentive uma breve reflexão escrita ou discussão em grupo para consolidar a compreensão e conectar a atividade a temas mais amplos de gênero e literatura.
Perguntas frequentes sobre perspectivas no prólogo de "A esposa de Bath"
Qual é o principal debate sobre a representação de Chaucer na Esposa de Bath em seu prólogo?
O principal debate centra-se em se Chaucer retrata a Esposa de Bath como uma feminista precoce desafiando os papéis de gênero medievais, ou como um reflexo das atitudes misóginas típicas da época. Os estudantes são incentivados a analisar ambas as perspectivas feministas e misóginas usando evidências do prólogo.
Como os professores podem ajudar os alunos a explorar temas feministas e misóginos em 'O Prólogo da Esposa de Bath'?
Os professores podem orientar os alunos a pesquisar feminismo e misoginia, então ajudá-los a formar uma opinião sobre a posição de Chaucer após ler o prólogo. Atividades como storyboarding com evidências textuais e discussões em grupo ajudam a aprofundar a compreensão desses temas.
Qual é um plano de aula simples para ensinar 'O Prólogo da Esposa de Bath' de múltiplas perspectivas?
Um plano de aula simples envolve: 1) Pesquisar feminismo e misoginia, 2) Ler o prólogo, 3) Decidir a perspectiva de Chaucer, e 4) Criar um storyboard com ilustrações e evidências textuais para apoiar cada ponto de vista.
Quais são exemplos-chave de ideias feministas em 'O Prólogo da Esposa de Bath'?
Exemplos feministas importantes incluem o controle da Esposa sobre seus casamentos, o uso de argumentos bíblicos para defender suas escolhas e a recuperação de autonomia e dignidade após conflitos com Jankyn. Esses momentos mostram ela desafiando as expectativas tradicionais de gênero.
Por que 'O Prólogo da Esposa de Bath' é considerado complexo para estudantes do ensino médio?
O prólogo é complexo devido ao seu contexto histórico, à exploração de dinâmicas de gênero sutis e à necessidade de compreender atitudes medievais em relação às mulheres. Analisar a intenção de Chaucer requer pensamento crítico e discussão baseada em evidências.
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Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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