“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
No início de uma unidade na história, é útil que os alunos tenham um vocabulário comum para que compreendam melhor a lição, além de facilitar as discussões em sala de aula. Nesta atividade, os alunos usarão um Modelo Frayer para definir e ilustrar o vocabulário e terminologia relacionados ao Legislativo . Os alunos podem selecionar na lista abaixo ou os professores podem fornecer uma lista de termos que gostariam que os alunos conhecessem.
Lista de Vocabulário do Poder Legislativo (Termos Sugeridos)
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard definindo e ilustrando a terminologia chave para o Poder Legislativo.
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Grupo
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
No início de uma unidade na história, é útil que os alunos tenham um vocabulário comum para que compreendam melhor a lição, além de facilitar as discussões em sala de aula. Nesta atividade, os alunos usarão um Modelo Frayer para definir e ilustrar o vocabulário e terminologia relacionados ao Legislativo . Os alunos podem selecionar na lista abaixo ou os professores podem fornecer uma lista de termos que gostariam que os alunos conhecessem.
Lista de Vocabulário do Poder Legislativo (Termos Sugeridos)
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard definindo e ilustrando a terminologia chave para o Poder Legislativo.
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Grupo
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Aumente o engajamento dos estudantes transformando a revisão de vocabulário em uma atividade divertida em equipe. Jogos ajudam a reforçar termos-chave e incentivam a aprendizagem entre pares, tornando as discussões em sala de aula animadas e memoráveis.
Crie grupos de 3 a 5 estudantes para que todos possam participar. Equipes menores garantem que cada estudante tenha uma chance de contribuir e aprender com seus colegas.
Escreva cada termo do Poder Legislativo de um lado de um cartão de índice e sua definição do outro. Isso facilita para os estudantes fazerem perguntas uns aos outros e verificarem suas respostas rapidamente.
Explique como ganhar pontos: as equipes pontuam ao definir corretamente os termos, usá-los em uma frase ou desenhar uma ilustração. Regras claras mantêm o jogo justo e garantem que todos fiquem focados na atividade.
Peça aos estudantes para trocarem de papéis entre as rodadas (por exemplo, leitor, respondente, anotador) para manter todos envolvidos. Finalize com uma breve discussão em sala para que os estudantes compartilhem quais termos foram difíceis e como irão lembrá-los.
Termos-chave de vocabulário para o Poder Legislativo incluem Comitê, Quórum, Senado, Câmara dos Deputados, Impeachment, Apelação, Veto, Censo, Projeto de Lei, Lei, Legislador, Legislação, Bicameral, Lobista, Maioria, Minoria, Ratificar, Distrito, Representação e Legislação Pork Barrel. Conhecer esses termos ajuda os estudantes a compreender melhor como o Congresso funciona.
Usar um Modelo de Frayer ou quadro de vocabulário visual incentiva os estudantes a definir, ilustrar e explicar termos por meio de desenhos e exemplos da vida real, tornando o aprendizado interativo e memorável.
Um Modelo de Frayer é um organizador gráfico dividido em quatro seções: definição, características, exemplos e não-exemplos. Os estudantes preenchem esses para cada palavra de vocabulário, aprofundando sua compreensão e retenção.
Compreender termos-chave permite aos estudantes acompanhar as aulas, participar com confiança de discussões e analisar como as leis são feitas e as funções do governo.
O Senado tem dois membros de cada estado, garantindo representação igual, enquanto a Câmara dos Deputados é baseada na população do estado, dando mais representantes aos maiores estados.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série