Procurar
https://www.test.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/o-menino-na-caixa-de-madeira-de-leon-leyson/personagens
Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


A família Leyson era uma família típica antes da Segunda Guerra Mundial e dos horrores do Holocausto. Leon, de cujo ponto de vista a história é contada, era o caçula de 5 filhos, e seus pais eram amáveis e gentis. Para esta atividade, os alunos irão descrever e ilustrar cada um dos 7 membros da família Leyson . Isso ajuda os alunos a ver os membros da família como pessoas reais e não apenas personagens de uma história.


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha de 7 células que identifica e descreve os membros da família Leyson em O Menino na Caixa de Madeira .

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Identifique cada membro da família e escreva seu nome nos cabeçalhos.
  3. Crie imagens para cada membro da família que o representa.
  4. Escreva uma breve descrição de cada um dos membros da família.
  5. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Modelo de Mapa de Caracteres
Crie um mapa de personagens dos personagens da história. Coloque o nome do personagem nas caixas de título e escolha um personagem e uma cena para representar cada um. Ao ler, tome notas sobre os personagens respondendo às perguntas.
Proficiente
33 Points
Emergentes
25 Points
Início
17 Points
Personagem Picture & Scene
Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro.
Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro.
Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro.
Precisão das Notas
A maioria das informações das notas está correta.
Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando.
Menos da metade das informações das notas é correta e relevante.
Esforço
O trabalho é completo, minucioso e puro.
A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável.
O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado.


Visão Geral da Atividade


A família Leyson era uma família típica antes da Segunda Guerra Mundial e dos horrores do Holocausto. Leon, de cujo ponto de vista a história é contada, era o caçula de 5 filhos, e seus pais eram amáveis e gentis. Para esta atividade, os alunos irão descrever e ilustrar cada um dos 7 membros da família Leyson . Isso ajuda os alunos a ver os membros da família como pessoas reais e não apenas personagens de uma história.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha de 7 células que identifica e descreve os membros da família Leyson em O Menino na Caixa de Madeira .

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Identifique cada membro da família e escreva seu nome nos cabeçalhos.
  3. Crie imagens para cada membro da família que o representa.
  4. Escreva uma breve descrição de cada um dos membros da família.
  5. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Modelo de Mapa de Caracteres
Crie um mapa de personagens dos personagens da história. Coloque o nome do personagem nas caixas de título e escolha um personagem e uma cena para representar cada um. Ao ler, tome notas sobre os personagens respondendo às perguntas.
Proficiente
33 Points
Emergentes
25 Points
Início
17 Points
Personagem Picture & Scene
Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro.
Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro.
Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro.
Precisão das Notas
A maioria das informações das notas está correta.
Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando.
Menos da metade das informações das notas é correta e relevante.
Esforço
O trabalho é completo, minucioso e puro.
A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável.
O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado.


Como falar sobre a família Leyson em O menino na caixa de madeira

1

Como facilitar uma discussão reflexiva sobre as experiências da família Leyson?

Promova empatia e pensamento crítico guiando os estudantes por conversas significativas sobre a trajetória da família Leyson em O Menino na Caixa de Madeira. Discussões reflexivas ajudam os estudantes a se conectarem pessoalmente com a história e compreenderem o impacto dos eventos nas pessoas reais.

2

Defina metas claras de discussão para sua turma

Comece delineando o que você deseja que os estudantes aprendam com a conversa, como empatia, compreensão do contexto histórico ou análise da dinâmica familiar. Estabelecer metas mantém as discussões focadas e com propósito.

3

Prepare perguntas abertas e focadas na família

Crie perguntas que incentivem os estudantes a pensar profundamente sobre as escolhas, sentimentos e resiliência da família Leyson. Perguntas abertas, como "Como o papel de Leon como mais jovem pode moldar suas experiências?", promovem diálogo enriquecido e múltiplas perspectivas.

4

Incentive os estudantes a usar evidências do texto

Peça aos estudantes que apoiem seus pensamentos com detalhes do livro. Isso reforça as habilidades de leitura próxima e garante que as discussões permaneçam fundamentadas nos eventos da história e nas características dos personagens.

5

Promova um ambiente de sala de aula respeitoso e inclusivo

Estabeleça normas para escuta ativa, discordância respeitosa e valorização da contribuição de cada estudante. Um espaço seguro ajuda os estudantes a se sentirem confortáveis ao compartilhar reações pessoais e fazer conexões com suas próprias vidas.

6

Wrap up by reflecting on lessons learned

End the discussion with a brief reflection activity. Invite students to share insights about the Leyson family or how learning their story has impacted their understanding of history and humanity.

Perguntas frequentes sobre a família Leyson em O menino na caixa de madeira

Qual é a atividade do mapa de personagens da família Leyson para O Menino na Caixa de Madeira?

A atividade do mapa de personagens da família Leyson pede aos estudantes que identifiquem, descrevam e ilustrem cada um dos 7 membros da família de Leon Leyson em O Menino na Caixa de Madeira. Isso ajuda os estudantes a verem os personagens como pessoas reais e aprofundar sua compreensão da história.

Como faço para completar um mapa de aranha de 7 células para a família Leyson?

Para completar o mapa de aranha de 7 células, rotule cada célula com o nome de um membro da família Leyson, adicione uma imagem representativa para cada um e escreva uma breve descrição de sua personalidade ou papel em O Menino na Caixa de Madeira. Salve seu trabalho quando terminar.

Por que é importante que os estudantes descrevam cada membro da família Leyson?

Descrever cada membro da família Leyson ajuda os estudantes a se conectarem emocionalmente com a história, entenderem o impacto dos eventos históricos e verem a família como pessoas reais, não apenas personagens.

Para quais séries a atividade do mapa de personagens da família Leyson é adequada?

Esta atividade do mapa de personagens é projetada para turmas do 6º ao 12º ano, sendo adequada para estudantes do ensino fundamental e médio que estudam O Menino na Caixa de Madeira.

Quais dicas você tem para ilustrar os membros da família Leyson na atividade?

Ao ilustrar os membros da família, concentre-se em detalhes que reflitam suas personalidades ou experiências do livro. Símbolos, expressões faciais ou objetos significativos podem ajudar a dar vida a cada personagem visualmente.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
*(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
https://www.test.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/o-menino-na-caixa-de-madeira-de-leon-leyson/personagens
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA