Visão Geral da Atividade
Para uma atividade mais curta, considere usar quadrados de storyboard simples para que os alunos retratem os traços de caráter importantes de Douglass. Os alunos vão identificar uma qualidade de caráter que se destaca para eles e descrever uma cena através da qual Douglass exibe esta qualidade. Os alunos podem explicar seu raciocínio em uma caixa de texto abaixo da imagem, ou podem incluir uma citação de acompanhamento da narrativa.
Narrativa da Vida de Frederick Douglass Quadratura do Traço de Caráter
Amigo leal
Para Douglass, a parte mais difícil de fugir é deixar seus amigos mais próximos em Baltimore. O pensamento de estar separado deles quase o faz ficar para trás.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard de célula única representando um dos traços de personagem de Frederick Douglass.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- No título, identifique o traço de caráter.
- Na descrição, escreva um resumo de um momento em que Douglass mostra a característica e por quê.
- Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Para uma atividade mais curta, considere usar quadrados de storyboard simples para que os alunos retratem os traços de caráter importantes de Douglass. Os alunos vão identificar uma qualidade de caráter que se destaca para eles e descrever uma cena através da qual Douglass exibe esta qualidade. Os alunos podem explicar seu raciocínio em uma caixa de texto abaixo da imagem, ou podem incluir uma citação de acompanhamento da narrativa.
Narrativa da Vida de Frederick Douglass Quadratura do Traço de Caráter
Amigo leal
Para Douglass, a parte mais difícil de fugir é deixar seus amigos mais próximos em Baltimore. O pensamento de estar separado deles quase o faz ficar para trás.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard de célula única representando um dos traços de personagem de Frederick Douglass.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- No título, identifique o traço de caráter.
- Na descrição, escreva um resumo de um momento em que Douglass mostra a característica e por quê.
- Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre o quadrado de traços de caráter de Frederick Douglass
Como Facilitar uma Discussão em Aula sobre as Características de Frederick Douglass
Envolva os alunos em uma conversa em toda a turma sobre as qualidades de Douglass para aprofundar a compreensão e incentivar perspectivas diversas. Discussões em grupo ajudam os alunos a articular e expandir seu pensamento enquanto desenvolvem habilidades de escuta respeitosa.
Peça aos alunos que façam uma tempestade de ideias sobre características de personagens juntos
Liste as características de Douglass no quadro enquanto os alunos compartilham suas ideias. Incentive todos a contribuir, reforçando a aprendizagem colaborativa e ativando conhecimentos prévios.
Peça aos alunos que forneçam evidências textuais
Convide os alunos a encontrarem trechos ou citações que apoiem cada característica do personagem. Isso fortalece habilidades de leitura detalhada e ensina os alunos a fundamentar suas ideias com evidências.
Incentive os alunos a relacionar características com a vida real
Oriente os alunos a relacionar as qualidades de Douglass com pessoas que eles conhecem ou admiram. Fazer conexões pessoais aumenta o engajamento e ajuda os alunos a internalizar lições de caráter.
Finalize com uma saída reflexiva
Peça aos alunos que anotarem qual característica de Douglass eles acham mais inspiradora e por quê. Essa reflexão rápida verifica a compreensão e ajuda você a avaliar a aprendizagem dos alunos.
Perguntas frequentes sobre o quadrado de traços de caráter de Frederick Douglass
Qual é a atividade do Quadro de Traços de Características de Frederick Douglass?
O Quadro de Traços de Características de Frederick Douglass é uma lição rápida onde os estudantes escolhem uma característica de personagem principal de Douglass, ilustram uma cena que mostra essa característica e explicam seu raciocínio ou adicionam uma citação de seu relato.
Como posso criar um quadro de storyboard para os traços de personagem de Frederick Douglass?
Para criar um quadro de storyboard, escolha uma característica que Douglass demonstra, ilustre uma cena que a reflita e escreva um resumo ou inclua uma citação explicando sua escolha, tudo em um formato de célula única.
Quais são alguns exemplos de traços de personagem de Frederick Douglass que posso usar nesta atividade?
Exemplos de traços de personagem de Douglass incluem coragem, determinação, lealdade, resiliência e esperança. Selecione qualquer traço que se destaque e encontre uma cena que o represente melhor.
Por que é importante que os estudantes identifiquem traços de personagem na narrativa de Frederick Douglass?
Identificar traços de personagem ajuda os estudantes a compreenderem a personalidade, motivações e o contexto histórico de Douglass, aprofundando sua conexão com o texto e seus temas.
Para quais níveis de ensino esta atividade do Quadro de Traços de Características de Frederick Douglass é adequada?
Esta atividade é projetada para graus 6–12 e pode ser adaptada para vários níveis de habilidade, do desenvolvimento ao domínio.
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Narrativa da Vida de Frederick Douglass
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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