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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
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Visão Geral da Atividade


As palavras inglesas relacionadas à mitologia vieram frequentemente dos nomes romanos porque o desenvolvimento do inglês foi influenciado pesadamente pelo latino, a língua do império romano. Os romanos conquistaram os gregos e assimilaram os deuses gregos em sua própria cultura. As versões romanas dos deuses e deusas gregos são semelhantes, mas têm nomes diferentes.


Nomes gregos e romanos para os olímpicos

Nome Grego Nome romano Nome Grego Nome romano
Zeus Júpiter / Jove Hera Juno
Hades Plutão Poseidon Netuno
Deméter Ceres Hestia Vesta
Hefesto Vulcano Afrodite Vênus
Apollo Apollo Artemis Diana
Athena Minerva Ares Marte
Hermes Mercúrio Dionísio Baco
Hércules Hércules Perséfone Proserpina

Exemplo do Vocabulário do Olimpo

  • jovial
  • hercúleo
  • mercurial
  • cereal
  • marcial
  • vulcão

Os alunos vão criar uma placa de vocabulário visual que mostra a relação entre o deus do mito grego e da palavra em Inglês.



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do aluno

Crie um storyboard para pelo menos três palavras do vocabulário que mostre a relação entre o personagem do mito e a palavra em inglês.


  1. Escolha três palavras do vocabulário e digite-as nas caixas de título.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou online.
  3. Use a linha divisória em Cenas> Padrões para dividir as células em duas partes.
  4. De um lado, mostre e retrate o personagem do mito.
  5. Por outro lado, ilustre o significado da palavra do vocabulário.

Referência do Plano de Aula


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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definir, ilustrar e dar uma frase de exemplo para qualquer cinco palavras de vocabulário.
Proficiente Emergentes Início
Frases de Exemplo
As palavras de vocabulário são usadas corretamente nas frases de exemplo tanto no significado como no contexto.
O significado das frases pode ser entendido, mas as palavras do vocabulário são usadas de forma desajeitada ou no contexto errado.
As palavras de vocabulário não são usadas corretamente nas frases de exemplo.
Visualizações
As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário.
As células do storyboard se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender.
As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário.


Visão Geral da Atividade


As palavras inglesas relacionadas à mitologia vieram frequentemente dos nomes romanos porque o desenvolvimento do inglês foi influenciado pesadamente pelo latino, a língua do império romano. Os romanos conquistaram os gregos e assimilaram os deuses gregos em sua própria cultura. As versões romanas dos deuses e deusas gregos são semelhantes, mas têm nomes diferentes.


Nomes gregos e romanos para os olímpicos

Nome Grego Nome romano Nome Grego Nome romano
Zeus Júpiter / Jove Hera Juno
Hades Plutão Poseidon Netuno
Deméter Ceres Hestia Vesta
Hefesto Vulcano Afrodite Vênus
Apollo Apollo Artemis Diana
Athena Minerva Ares Marte
Hermes Mercúrio Dionísio Baco
Hércules Hércules Perséfone Proserpina

Exemplo do Vocabulário do Olimpo

  • jovial
  • hercúleo
  • mercurial
  • cereal
  • marcial
  • vulcão

Os alunos vão criar uma placa de vocabulário visual que mostra a relação entre o deus do mito grego e da palavra em Inglês.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do aluno

Crie um storyboard para pelo menos três palavras do vocabulário que mostre a relação entre o personagem do mito e a palavra em inglês.


  1. Escolha três palavras do vocabulário e digite-as nas caixas de título.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou online.
  3. Use a linha divisória em Cenas> Padrões para dividir as células em duas partes.
  4. De um lado, mostre e retrate o personagem do mito.
  5. Por outro lado, ilustre o significado da palavra do vocabulário.

Referência do Plano de Aula


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Definir, ilustrar e dar uma frase de exemplo para qualquer cinco palavras de vocabulário.
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Frases de Exemplo
As palavras de vocabulário são usadas corretamente nas frases de exemplo tanto no significado como no contexto.
O significado das frases pode ser entendido, mas as palavras do vocabulário são usadas de forma desajeitada ou no contexto errado.
As palavras de vocabulário não são usadas corretamente nas frases de exemplo.
Visualizações
As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário.
As células do storyboard se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender.
As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário.


Atividade de vocabulário sobre mitologia grega

1

Organize uma parede de vocabulário da mitologia grega na sua sala de aula

Criar uma parede de palavras visível e interativa apresentando vocabulário da mitologia grega para aumentar o envolvimento dos estudantes e a retenção de palavras. Rotule cada palavra com sua raiz mitológica e significado moderno para referência rápida e reforço diário.

2

Selecione palavras-chave do seu currículo

Revise seus materiais de leitura atuais e destaque palavras essenciais de mitologia grega que os estudantes precisam conhecer. Escolha palavras que aparecem em textos, discussões em aula ou avaliações.

3

Crie cartões de palavras criativos feitos pelos estudantes

Atribua a cada estudante (ou dupla) uma palavra de vocabulário para pesquisar, definir e ilustrar. Incentive-os a mostrar tanto o personagem mítico quanto o significado moderno da palavra em seus cartões para maior compreensão.

4

Exponha os cartões em uma área de fácil acesso e destaque

Organize os cartões de palavras de forma organizada em uma seção dedicada da sua parede ou quadro de avisos. Certifique-se de que a exibição seja chamativa e permita que os estudantes adicionem ou consultem palavras ao longo da unidade.

5

Inclua atividades de parede de palavras nas aulas diárias

Use jogos rápidos, perguntas de revisão ou tickets de saída envolvendo a parede de palavras para reforçar o vocabulário. Convide os estudantes a usar palavras em contexto ou conectá-las a outras disciplinas para um aprendizado mais profundo.

Perguntas frequentes sobre a atividade de vocabulário da mitologia grega

Qual é uma atividade de vocabulário da mitologia grega para estudantes?

Uma atividade de vocabulário da mitologia grega ajuda os estudantes a conectarem palavras em inglês às suas origens mitológicas, explorando como termos como "jovial" ou "marcial" se relacionam com deuses e mitos. Isso aumenta tanto o vocabulário quanto a compreensão cultural.

Como posso ensinar vocabulário da mitologia grega usando quadros visuais?

Use quadros visuais de vocabulário pedindo aos estudantes que escolham palavras baseadas em mitologia, pesquisem suas origens e criem storyboards que mostrem tanto a figura mitológica quanto o significado moderno da palavra lado a lado para um aprendizado mais profundo.

Quais são algumas palavras em inglês derivadas de deuses gregos e romanos?

Palavras comuns em inglês derivadas de deuses gregos e romanos incluem jovial (Júpiter), hercúleo (Hércules), cereal (Ceres), marcial (Marte), vulcânico (Vulcano) e mercurial (Mercúrio).

Por que muitas palavras em inglês têm raízes na mitologia grega e romana?

Many words in English come from Greek and Roman mythology because English was influenced by Latin, and the Romans adopted Greek gods with new names, leading to vocabulary based on their myths and stories.

Qual é a melhor maneira de ajudar os estudantes a conectarem mitologia ao vocabulário em inglês?

A melhor maneira é através de atividades criativas como fazer quadros visuais de vocabulário, que ajudam os estudantes a relacionar personagens mitológicos ao significado das palavras, tornando o vocabulário mais memorável e envolvente.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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