“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em uma história com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução. Esta atividade é excelente para uso com o mito da criação, mitos da natureza e histórias de biografia dos deuses e deusas gregos.
No início, havia apenas o Caos. Então, do Caos apareceu Erebus (a incognoscível escuridão, onde mora a morte), Nyx (Noite) e Eros (Amor) nasceram, trazendo um início de ordem. De Eros veio Aether (Luz), e Hemera (Dia). Uma vez que havia Aether e Hemera, Gaea (a terra) apareceu. Só Gaea deu à luz Urano (os céus), que se tornou o marido de Gaea. Juntos produziram os três Cíclopes, os três Hecatoncheires e os doze Titãs.
Urano não era um bom pai, nem marido. Ele odiava os Hecatoncheires e os aprisionava no ventre de Gaea. Isso irritou Gaea, e ela conspirou contra Urano, obtendo o mais jovem Titã, Cronus para derrubá-lo.
Cronos tornou-se o próximo governante, e ele também aprisionou os Ciclopes e os Hecatoncheires. Ele então se casou com sua irmã Rhea. Ele governou por muitas idades, e os Titãs tiveram muitos descendentes. Entretanto, tornou-se paranoid que um de seus filhos o derrubaria, como seu pai antes dele, assim que comeu-os. Rhea, zangado com ele, ocultava um bebê (Zeus) trocando-o com uma pedra em um pano swaddling. Ela era capaz de passar a rocha como o bebê; Cronus foi enganado e engoliu.
Zeus derrubou Cronos com a ajuda de todos os seus irmãos e irmãs presos. Depois de derrotar Cronos e seus irmãos, eles se tornaram governantes dos deuses.
Zeus exilou os Titãs que haviam lutado contra eles, exceto para Atlas, que foi forçado a manter o mundo sobre seus ombros por toda a eternidade.
Zeus agora governa como rei dos deuses, que residem no Monte Olimpo.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um diagrama visual do enredo de um mito grego.
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em uma história com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução. Esta atividade é excelente para uso com o mito da criação, mitos da natureza e histórias de biografia dos deuses e deusas gregos.
No início, havia apenas o Caos. Então, do Caos apareceu Erebus (a incognoscível escuridão, onde mora a morte), Nyx (Noite) e Eros (Amor) nasceram, trazendo um início de ordem. De Eros veio Aether (Luz), e Hemera (Dia). Uma vez que havia Aether e Hemera, Gaea (a terra) apareceu. Só Gaea deu à luz Urano (os céus), que se tornou o marido de Gaea. Juntos produziram os três Cíclopes, os três Hecatoncheires e os doze Titãs.
Urano não era um bom pai, nem marido. Ele odiava os Hecatoncheires e os aprisionava no ventre de Gaea. Isso irritou Gaea, e ela conspirou contra Urano, obtendo o mais jovem Titã, Cronus para derrubá-lo.
Cronos tornou-se o próximo governante, e ele também aprisionou os Ciclopes e os Hecatoncheires. Ele então se casou com sua irmã Rhea. Ele governou por muitas idades, e os Titãs tiveram muitos descendentes. Entretanto, tornou-se paranoid que um de seus filhos o derrubaria, como seu pai antes dele, assim que comeu-os. Rhea, zangado com ele, ocultava um bebê (Zeus) trocando-o com uma pedra em um pano swaddling. Ela era capaz de passar a rocha como o bebê; Cronus foi enganado e engoliu.
Zeus derrubou Cronos com a ajuda de todos os seus irmãos e irmãs presos. Depois de derrotar Cronos e seus irmãos, eles se tornaram governantes dos deuses.
Zeus exilou os Titãs que haviam lutado contra eles, exceto para Atlas, que foi forçado a manter o mundo sobre seus ombros por toda a eternidade.
Zeus agora governa como rei dos deuses, que residem no Monte Olimpo.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um diagrama visual do enredo de um mito grego.
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
Divida os estudantes em pequenos grupos e atribua a cada grupo um mito grego diferente para explorar juntos. Projetos colaborativos incentivam a participação e permitem que os estudantes aprendam a partir das perspectivas uns dos outros.
Designar tarefas específicas dentro de cada grupo, como pesquisador, ilustrador e apresentador. Essa abordagem ajuda os estudantes a focar em seus pontos fortes e garante que todos contribuam de forma significativa para o projeto.
Peça que cada grupo leia e discuta seu mito, identificando pontos importantes da trama e temas subjacentes. Essa etapa prepara os estudantes para criar diagramas de enredo mais precisos e reflexivos.
Incentive os estudantes a usar Storyboard That ou modelos em papel para representar visualmente os momentos-chave do mito atribuído, rotulando cada parte do diagrama de enredo. Visualizar a narrativa ajuda a aprofundar a compreensão e a criatividade.
Faça com que cada grupo apresente seu diagrama de enredo à turma e convide comentários construtivos dos colegas. Isso desenvolve habilidades de comunicação e permite que os estudantes aprendam com diferentes interpretações dos mitos gregos.
Para criar um diagrama de enredo para um mito grego, divida a história em seis partes: Exposição, Conflito, Ação crescente, Clímax, Ação decrescente e Resolução. Use um storyboard para ilustrar cada etapa com imagens e breves descrições para capturar o arco narrativo.
As principais partes de um diagrama de enredo são Exposição, Conflito, Ação crescente, Clímax, Ação decrescente e Resolução. Esses elementos ajudam a organizar a estrutura e o fluxo de uma história para melhor compreensão.
Storyboards tornam os mitos gregos visuais e envolventes para os alunos. Eles ajudam a reforçar os principais eventos da trama, esclarecer a estrutura da história e apoiar uma compreensão mais profunda por meio da expressão criativa.
Sim, os estudantes podem criar diagramas de enredo individualmente, com um parceiro ou em grupos. O trabalho colaborativo incentiva a discussão e interpretações diversas dos eventos do mito.
Mitologia grega popular para diagramas de enredo inclui o mito da criação, vários mitos da natureza e histórias sobre os deuses e deusas gregos, como Perséfone e Deméter, ou as tarefas de Hércules.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série