Visão Geral da Atividade
Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão os temas em Meu lado da montanha . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem 2 temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem dois exemplos dele, um exemplo por célula.
Exemplos de temas em Meu lado da montanha
Autodescoberta e crescimento
Quando Sam sai para o deserto, ele descobre muito sobre si mesmo. Por exemplo, ele descobre que pode sobreviver por conta própria e é capaz de ter recursos e ser autossuficiente. Sam percebe que gosta de ser independente e se sentir adulto.
Solidão
Sam está sozinho durante a maior parte da história, mas nem sempre está sozinho. Para passar o tempo, Sam conversa com os animais e não percebe que sente falta das pessoas até encontrar uma pessoa em seu espaço.
Sobrevivência
Sam rapidamente percebe que não é o dinheiro que o ajudará a sobreviver, mas sim as suas habilidades e recursos. Sam confia em seu conhecimento da natureza e no que ele pesquisou e aprendeu com outros para sobreviver no deserto.
Família
A família de Sam não está preocupada com ele, pois sabiam aproximadamente para onde ele estava indo e que isso era algo que ele precisava fazer. Seu pai até o visitou! No final da história, quando a família de Sam se junta a ele para viver na floresta, os leitores aprendem como são realmente importantes uns para os outros.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica 2 temas recorrentes em My Side of the Mountain . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas do Meu lado da montanha que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
- Crie uma imagem para um exemplo que representa este tema usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. | Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história. | Nenhum tema foi identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas. |
Visão Geral da Atividade
Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão os temas em Meu lado da montanha . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem 2 temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem dois exemplos dele, um exemplo por célula.
Exemplos de temas em Meu lado da montanha
Autodescoberta e crescimento
Quando Sam sai para o deserto, ele descobre muito sobre si mesmo. Por exemplo, ele descobre que pode sobreviver por conta própria e é capaz de ter recursos e ser autossuficiente. Sam percebe que gosta de ser independente e se sentir adulto.
Solidão
Sam está sozinho durante a maior parte da história, mas nem sempre está sozinho. Para passar o tempo, Sam conversa com os animais e não percebe que sente falta das pessoas até encontrar uma pessoa em seu espaço.
Sobrevivência
Sam rapidamente percebe que não é o dinheiro que o ajudará a sobreviver, mas sim as suas habilidades e recursos. Sam confia em seu conhecimento da natureza e no que ele pesquisou e aprendeu com outros para sobreviver no deserto.
Família
A família de Sam não está preocupada com ele, pois sabiam aproximadamente para onde ele estava indo e que isso era algo que ele precisava fazer. Seu pai até o visitou! No final da história, quando a família de Sam se junta a ele para viver na floresta, os leitores aprendem como são realmente importantes uns para os outros.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica 2 temas recorrentes em My Side of the Mountain . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas do Meu lado da montanha que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
- Crie uma imagem para um exemplo que representa este tema usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. | Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história. | Nenhum tema foi identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas. |
Como fazer sobre temas no meu lado da montanha
Como facilitar uma discussão em sala de aula sobre os temas em "My Side of the Mountain"
Comece com uma pergunta aberta sobre a mensagem principal da história. Incentive os estudantes a compartilharem suas ideias livremente sobre o que Sam aprende em sua jornada. Isso promove engajamento e define um tom colaborativo.
Orientar os estudantes a conectar temas com experiências pessoais
Convide os estudantes a relacionar os temas de autodescoberta, sobrevivência ou família com suas próprias vidas. Pergunte coisas como, "Você já teve que resolver um problema sozinho?" Isso aprofunda a compreensão e torna a aula mais significativa.
Usar recursos visuais para reforçar a identificação de temas
Exiba imagens ou storyboards representando cenas-chave do livro. Mostre como cada visual se conecta a um tema específico. Isso apoia aprendizes visuais e esclarece ideias abstratas.
Incentivar colaboração em pequenos grupos para explorar múltiplos temas
Peça aos estudantes que trabalhem em pequenos grupos para encontrar e ilustrar diferentes temas. Deixe cada grupo apresentar suas descobertas para a turma. Isso promove trabalho em equipe e várias perspectivas.
Encerrar com uma proposta de escrita reflexiva
Pede aos estudantes que escrevam um pequeno parágrafo sobre qual tema mais ressoou com eles e por quê. Essa reflexão pessoal ajuda a consolidar o aprendizado e conecta a história às experiências reais.
Perguntas frequentes sobre temas em My Side of the Mountain
Quais são os principais temas em Meu Lado da Montanha?
Meu Lado da Montanha explora vários temas centrais, incluindo autodescoberta e crescimento, sobrevivência, solidão e a importância de família. Cada tema destaca a jornada de Sam enquanto ele aprende a confiar em si mesmo, enfrenta desafios sozinho, se adapta à natureza selvagem e, por fim, valoriza suas conexões com os outros.
Como os estudantes podem identificar temas em Meu Lado da Montanha?
Os estudantes podem identificar temas procurando por ideias, mensagens ou lições repetidas ao longo da história. Peça aos estudantes que encontrem exemplos onde Sam aprende algo importante, supera dificuldades ou reflete sobre seus sentimentos. Usar um storyboard para ilustrar esses momentos ajuda a tornar os temas claros e memoráveis.
Qual é um exemplo de autodescoberta em Meu Lado da Montanha?
Um exemplo de autodescoberta no livro é quando Sam aprende que pode sobreviver sozinho na natureza. Ele descobre sua capacidade de ser engenhoso e aprecia sua recém-descoberta independência, percebendo o quanto pode realizar ao acreditar em si mesmo.
Por que a sobrevivência é um tema importante em Meu Lado da Montanha?
A sobrevivência é um tema central porque Sam precisa usar seu conhecimento, habilidades e criatividade para viver na natureza. A história mostra que a sobrevivência depende mais de engenhosidade e adaptabilidade do que de dinheiro ou suprimentos, ensinando aos leitores lições valiosas de resiliência.
Como os professores podem criar uma aula sobre temas de Meu Lado da Montanha?
Os professores podem pedir aos alunos que identifiquem dois temas principais do livro e ilustrem exemplos de cada um usando storyboards. Incentive os estudantes a escrever descrições curtas explicando como cada cena representa o tema. Essa atividade desenvolve compreensão e habilidades analíticas de forma divertida e criativa.
Mais Storyboard That Atividades
Meu Lado da Montanha
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
