Mimi, de 12 anos, acaba de se mudar da Califórnia para uma pequena cidade em Vermont. O ano é 1969 e Mimi se esforça para descobrir a que lugar pertence. Como a nova garota meio negra e meio japonesa da escola que quer ser astronauta, Mimi se pergunta se algum dia será feliz em sua nova cidade e se ela e sua família serão aceitas. Escrito inteiramente em versos, Full Cicada Moon é uma leitura maravilhosa e inspiradora para crianças de todas as idades.
Mimi Yoshiko Oliver é diferente das outras crianças em sua nova cidade predominantemente branca de Hillsborough, Vermont. A mãe de Mimi é japonesa e seu pai é negro, algo que nunca foi um problema em Berkeley, Califórnia, de onde eles se mudaram. Parece que todos na cidade evitam a família ou fazem comentários para ou sobre eles, especialmente seu vizinho, que Mimi chama de Sr. Dell, porque ele é um fazendeiro.
Na escola, alunos e professores se perguntam sobre a raça de Mimi, e ela é frequentemente questionada sobre isso. Em seu diário para inglês, Mimi escreve poemas para ajudar seu professor a conhecê-la melhor. Sua professora de ciências, a Sra. Stanton, vê a paixão de Mimi e a incentiva a fazer um projeto sobre as fases da lua. Quando Mimi quer ingressar nas aulas de oficina para construir um projeto estelar, ela não tem permissão porque é uma menina, e as meninas pertencem à economia doméstica.
Contra a vontade do Sr. Dell, Mimi faz amizade com seu sobrinho-neto, Timothy, que fica com seu tio durante as férias escolares enquanto sua mãe trabalha. O irmão de Timothy, Wesley, está lutando na Guerra do Vietnã. Timothy concorda em ensinar Mimi como usar as ferramentas de seu tio e, em troca, o pai de Mimi ensina Timothy sobre cozinhar; os dois começam a formar uma amizade improvável. Mimi também faz amizade com Stacey, uma garota branca que acabou de se mudar da Geórgia no início do ano letivo. A mãe de Stacey não aprova a amizade deles, e Mimi fica magoada quando ela não é convidada para a festa de aniversário de Stacey.
Com o fim da sétima série e o verão se aproximando, Mimi aprendeu muito sobre si mesma e entende melhor seu lugar no mundo. Ela ganha confiança e força. A família assiste a lua pousando com Timothy, e Timothy dá a ela um colar de lua em seu aniversário. Quando começa a oitava série, Mimi está animada para começar o novo ano. Um dia, Mimi e Stacey decidem ir às aulas de compras com os meninos e se recusam a sair. Eles sentam-se em paz até serem levados ao escritório do diretor e suspensos por 2 semanas por quebrar as regras. Enquanto a mãe de Stacey fica indignada, o pai de Mimi se orgulha dela por defender aquilo em que acredita. Quando as meninas voltam para a escola, os meninos estão estudando economia doméstica e as meninas na aula de oficina; parece que eles fizeram a diferença afinal! Embora o protesto não obtenha os resultados esperados, o diretor decide oferecer um clube de compras após a escola para meninas e um clube de economia doméstica após as aulas para meninos. No baile da escola, Stacey dança com Victor, o novo garoto negro por quem ela tem uma queda. Os outros meninos da escola ficam com ciúmes e uma briga começa.
Com a aproximação do Dia de Ação de Graças, Mimi e sua mãe decidem perdoar os perus que criaram. Quando um deles é atacado por um coiote, Pattress, a cadela do Sr. Dell, tenta salvá-lo e se machuca e se perde na floresta. Quando Mimi e sua mãe encontram o cachorro, o Sr. Dell percebe que ele tem sido um péssimo vizinho e pede desculpas por muitas coisas. A família de Mimi vem da Califórnia e o Sr. Dell a leva para um passeio em seu avião, deixando-a conduzir o manche. Quando a Sra. Stanton oferece a Mimi uma bolsa de estudos para um acampamento espacial, Mimi fica radiante; ela está finalmente encontrando seu lugar e percebendo quem ela é: uma amiga, filha, cientista e, um dia, uma astronauta.
Full Cicada Moon é brilhantemente escrita em poemas, que os alunos vão adorar. Ele pode ser usado como parte de uma unidade de poesia, uma unidade de ficção histórica, uma unidade de estudos sociais e muito mais. É uma história comovente sobre o desejo de uma garota de se encaixar, mantendo-se fiel a si mesma e acreditando que pode fazer qualquer coisa e ser qualquer coisa que quiser.
Incentive os estudantes a entender e apreciar as diferenças uns dos outros, organizando um círculo de compartilhamento de "Poemas de Identidade". Pede a cada estudante que escreva um poema curto expressando algo único sobre si mesmo, assim como Mimi. Compartilhar esses poemas ajuda a promover empatia e construir uma comunidade de sala de aula solidária.
Comece explicando o objetivo da atividade e como ela se conecta às experiências de Mimi em "Full Cicada Moon". Esclareça que a história de cada um importa e estabeleça um tom respeitoso e encorajador para o compartilhamento.
Convide os estudantes a refletir sobre aspectos de sua identidade—família, cultura, interesses, desafios ou sonhos. Forneça frases iniciais ou sugestões se necessário para estimular ideias.
Organize os estudantes em um círculo e convide cada um a ler seu poema em voz alta. Incentive a escuta sem interrupções e modele a apreciação pela contribuição de cada pessoa.
Conduza uma breve discussão sobre o que os estudantes aprenderam e sentiram durante a atividade. Destaque a importância de aceitação e coragem—assim como Mimi demonstrou em sua jornada.
Full Cicada Moon é um romance em versos de Marilyn Hilton sobre Mimi, uma garota meio-negra, meio-japonesa, que se muda para Vermont em 1969 e enfrenta desafios para se encaixar, enquanto persegue seu sonho de se tornar astronauta.
Os professores podem usar Full Cicada Moon para unidades de poesia, estudos de ficção histórica, aprendizagem socioemocional, discussões sobre diversidade e atividades relacionadas à justiça social e STEM.
Temas principais incluem identidade, pertencimento, diversidade racial, luta por igualdade, amizade e perseverança diante da adversidade.
Full Cicada Moon aborda tópicos relevantes para adolescentes, como autodescoberta, superação de preconceitos e seguir seus sonhos, tornando-o envolvente e relacionável para jovens leitores.
Educadores podem criar atividades de lição como análise de personagens, escrita de poesia, discussões sobre papéis de gênero, pesquisa de contexto histórico e projetos criativos sobre a chegada à lua.