Visão Geral da Atividade
Depois de aprender sobre os diferentes grupos de alimentos, os alunos podem criar cartazes que destacam as diferentes partes da pirâmide alimentar tradicional . Ao criar um pôster que eles podem pendurar na sala de aula, os alunos podem demonstrar sua compreensão dos diferentes grupos de alimentos, bem como criar um ótimo lembrete visual decorativo e informativo para eles e seus colegas.
Se os professores não quiserem usar a pirâmide alimentar, eles podem conferir nossa galeria de modelos de pôsteres para adicionar outros modelos para os alunos usarem para ilustrar diferentes grupos de alimentos.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster sobre os 5 grupos de alimentos diferentes!
Instruções do Aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição"
- Usando um dos modelos fornecidos, preencha as diferentes partes da pirâmide alimentar com exemplos dos 5 grupos de alimentos diferentes.
- Adicione cores, desenhos, personagens, cenas e/ou itens que ajudarão a ilustrar e aprimorar seu pôster.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 22 Points | Precisa de Melhorias 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | O texto do pôster inclui fatos importantes, é preciso e pertinente ao tema, demonstrando uma sólida compreensão do assunto. | O texto do pôster inclui alguns fatos importantes, é principalmente preciso e pertinente ao tópico, demonstrando uma compreensão emergente do assunto. | O texto do pôster não inclui fatos importantes o suficiente. As informações não são precisas ou não são pertinentes ao tema. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida valoriza o cartaz simbolizando ou ilustrando fatos importantes. Tempo e cuidado são tomados para garantir que o design seja limpo, atraente e criativo. | A arte escolhida é principalmente precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraiam a tarefa. As construções de design são elegantes e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida é muito limitada. O design parece apressado e incompleto. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Depois de aprender sobre os diferentes grupos de alimentos, os alunos podem criar cartazes que destacam as diferentes partes da pirâmide alimentar tradicional . Ao criar um pôster que eles podem pendurar na sala de aula, os alunos podem demonstrar sua compreensão dos diferentes grupos de alimentos, bem como criar um ótimo lembrete visual decorativo e informativo para eles e seus colegas.
Se os professores não quiserem usar a pirâmide alimentar, eles podem conferir nossa galeria de modelos de pôsteres para adicionar outros modelos para os alunos usarem para ilustrar diferentes grupos de alimentos.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster sobre os 5 grupos de alimentos diferentes!
Instruções do Aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição"
- Usando um dos modelos fornecidos, preencha as diferentes partes da pirâmide alimentar com exemplos dos 5 grupos de alimentos diferentes.
- Adicione cores, desenhos, personagens, cenas e/ou itens que ajudarão a ilustrar e aprimorar seu pôster.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 22 Points | Precisa de Melhorias 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | O texto do pôster inclui fatos importantes, é preciso e pertinente ao tema, demonstrando uma sólida compreensão do assunto. | O texto do pôster inclui alguns fatos importantes, é principalmente preciso e pertinente ao tópico, demonstrando uma compreensão emergente do assunto. | O texto do pôster não inclui fatos importantes o suficiente. As informações não são precisas ou não são pertinentes ao tema. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida valoriza o cartaz simbolizando ou ilustrando fatos importantes. Tempo e cuidado são tomados para garantir que o design seja limpo, atraente e criativo. | A arte escolhida é principalmente precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraiam a tarefa. As construções de design são elegantes e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida é muito limitada. O design parece apressado e incompleto. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Pôster com dicas sobre grupos de alimentos
Torne as aulas de Grupos Alimentares interativas com jogos envolventes
Aumente a participação dos estudantes transformando o aprendizado dos grupos alimentares em jogos divertidos e memoráveis. Atividades interativas ajudam a reforçar conceitos de alimentação saudável e mantêm os estudantes motivados.
Planeje um jogo rápido de "Classificação de Grupos Alimentares"
Reúna um conjunto de cartões com imagens de alimentos ou imprima imagens simples da internet. Desafie os estudantes a classificá-los nos grupos alimentares corretos o mais rápido possível. Essa atividade prática reforça o conhecimento e estimula uma competição amigável!
Organize uma corrida de revezamento para toda a turma
Divida a turma em duas ou mais equipes. Dê a cada equipe uma pilha de cartões de alimentos variados. Os estudantes se alternam correndo para colocar cada cartão em um cartaz etiquetado com o grupo alimentar na frente da sala. A equipe que terminar corretamente primeiro vence!
Inclua movimento com "Charadas de Grupos Alimentares"
Peça aos estudantes que atuem alimentos de diferentes grupos sem falar, enquanto os colegas adivinham o alimento e seu grupo. Atividades baseadas em movimento tornam o aprendizado animado e ajudam na memorização.
Revise e conecte com escolhas na vida real
Conclua discutindo como os estudantes podem usar o que aprenderam para fazer escolhas mais saudáveis na hora do almoço ou em casa. Encoraje-os a compartilhar exemplos de refeições balanceadas usando todos os grupos alimentares.
Pôster com perguntas frequentes sobre grupos alimentares
O que é um cartaz de grupos alimentares e como os estudantes podem criá-lo?
Um cartaz de grupos alimentares é um projeto visual onde os estudantes ilustram os cinco principais grupos alimentares, muitas vezes usando a pirâmide alimentar como guia. Para criar um, os estudantes escolhem um modelo, preenchem cada seção com exemplos de alimentos e adicionam desenhos ou cores para tornar a informação mais atraente e educativa.
Como posso ensinar os cinco grupos alimentares usando uma atividade de cartaz de sala de aula?
Peça aos estudantes que usem um modelo de cartaz para rotular e ilustrar cada um dos cinco grupos alimentares. Oriente-os a incluir exemplos e visuais criativos, tornando a aula mais interativa e ajudando a reforçar a compreensão por meio de aprendizagem prática.
Quais são algumas ideias criativas para tarefas de cartaz de grupos alimentares?
Incentive os estudantes a utilizarem cores, personagens, cenas e exemplos reais de alimentos em seus cartazes. Experimente variar o formato—como usar a pirâmide alimentar ou criar layouts personalizados—para tornar a atividade mais envolvente e pessoal.
Onde posso encontrar modelos para cartazes de grupos alimentares para minha turma?
Consulte a galeria de modelos de cartazes fornecida com a aula ou recursos educacionais online. Muitos sites oferecem modelos gratuitos e personalizáveis, adequados para ilustrar os cinco grupos alimentares ou outros modelos de nutrição.
Quais são os benefícios de usar cartazes de grupos alimentares na sala de aula?
Os cartazes de grupos alimentares ajudam aprendizes visuais a compreender conceitos de nutrição, tornam as aulas mais interativas e fornecem uma referência duradoura na sala de aula. Além disso, estimulam a criatividade e reforçam hábitos alimentares saudáveis entre os estudantes.
Mais Storyboard That Atividades
Grupos de Comida
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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