Visão Geral da Atividade
Após sua derrota em 1824, os estudantes podem se perguntar como Jackson conquistou a presidência não apenas no próximo mandato, mas também no seguinte. Usando os 5Ws (quem, o que, quando, onde e por que), os estudantes examinarão a Eleição de 1828 para entender a ascensão de Jackson à presidência, bem como as mudanças nas populações eleitorais que se desdobraram durante esse tempo. Os alunos usarão um mapa de aranha para organizar as informações, e a tarefa concluída servirá de base para o estudo da Democracia Jacksoniana.
Atividade Estendida
Para uma atividade prolongada, peça aos alunos que pesquisem a evolução, o aumento e a importância do direito de voto. Como a maioria das eleições na história americana, o direito de voto é um elemento extremamente importante da eleição de 1828. Os estudantes devem se concentrar em emendas e mudanças na população.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma análise 5W da Eleição de 1828: Quem, O quê, Quando, Onde e Por quê.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na caixa de título de cada célula, digite Quem, O quê, Quando, Onde e Por quê.
- Nas descrições, responda à pergunta.
- Crie uma imagem para cada célula com cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Após sua derrota em 1824, os estudantes podem se perguntar como Jackson conquistou a presidência não apenas no próximo mandato, mas também no seguinte. Usando os 5Ws (quem, o que, quando, onde e por que), os estudantes examinarão a Eleição de 1828 para entender a ascensão de Jackson à presidência, bem como as mudanças nas populações eleitorais que se desdobraram durante esse tempo. Os alunos usarão um mapa de aranha para organizar as informações, e a tarefa concluída servirá de base para o estudo da Democracia Jacksoniana.
Atividade Estendida
Para uma atividade prolongada, peça aos alunos que pesquisem a evolução, o aumento e a importância do direito de voto. Como a maioria das eleições na história americana, o direito de voto é um elemento extremamente importante da eleição de 1828. Os estudantes devem se concentrar em emendas e mudanças na população.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma análise 5W da Eleição de 1828: Quem, O quê, Quando, Onde e Por quê.
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- Na caixa de título de cada célula, digite Quem, O quê, Quando, Onde e Por quê.
- Nas descrições, responda à pergunta.
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Democracia Jacksoniana
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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