Visão Geral da Atividade
Uma atividade de causa e efeito pede aos alunos que examinem como a sequência de um evento pode levar a consequências ou resultados específicos. Os alunos devem ser capazes de compreender e explicar a relação entre os dois. Para esta atividade, os alunos farão uma análise de causa e efeito para Peixes em uma árvore . Eles não apenas definirão o evento e as consequências, mas delinearão as razões lógicas pelas quais as consequências ocorrem. Os professores podem modificar e personalizar as planilhas para adicionar o mínimo ou o máximo de informações que desejarem. As planilhas podem ser preenchidas digitalmente ou impressas e preenchidas manualmente.
Para modelos adicionais para personalizar e adicionar a esta atividade, verifique nossos modelos de planilha de causa e efeito !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: determinar a causa e o efeito de uma parte importante do Fish in a Tree .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição"
- Preencha as 6 causas.
- Preencha o efeito.
- Adicione quaisquer ilustrações conforme desejado
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
---|---|---|---|
Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Uma atividade de causa e efeito pede aos alunos que examinem como a sequência de um evento pode levar a consequências ou resultados específicos. Os alunos devem ser capazes de compreender e explicar a relação entre os dois. Para esta atividade, os alunos farão uma análise de causa e efeito para Peixes em uma árvore . Eles não apenas definirão o evento e as consequências, mas delinearão as razões lógicas pelas quais as consequências ocorrem. Os professores podem modificar e personalizar as planilhas para adicionar o mínimo ou o máximo de informações que desejarem. As planilhas podem ser preenchidas digitalmente ou impressas e preenchidas manualmente.
Para modelos adicionais para personalizar e adicionar a esta atividade, verifique nossos modelos de planilha de causa e efeito !
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: determinar a causa e o efeito de uma parte importante do Fish in a Tree .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição"
- Preencha as 6 causas.
- Preencha o efeito.
- Adicione quaisquer ilustrações conforme desejado
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
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Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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Peixe em uma Árvore
Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional

“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial

“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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