Visão Geral da Atividade
Existem muitos temas presentes ao longo do romance A Voz de Amina . Nesta atividade, os alunos identificarão temas e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos por si próprios ou em uma “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para rastrear durante a leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram!
Exemplos de temas na voz de Amina
- Preconceito anti-muçulmano
- Coragem
- Falando por si mesmo
- Upstander vs. Bystander: sendo um aliado
- Amizade
- Família
- Cultura
- Muçulmanos Americanos
- Comunidade
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes encontrados na Voz de Amina . Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas, símbolos ou motivos da Voz de Amina que deseja incluir e digite-os na caixa de título na parte superior.
- Crie uma imagem para exemplos que representam cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema (s) | Todos os temas são corretamente identificados e descritos. | Alguns temas são identificados corretamente. | Nenhum tema é identificado corretamente. |
| Exemplos de Tema (s) | Todos os exemplos suportam o (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos se encaixam no (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos não se encaixam no (s) tema (s). |
| Ilustre o Tema | As imagens mostram claramente a conexão com o tema (s). | Algumas imagens ajudam a mostrar o tema. | As imagens não ajudam na compreensão do tema. |
Visão Geral da Atividade
Existem muitos temas presentes ao longo do romance A Voz de Amina . Nesta atividade, os alunos identificarão temas e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos por si próprios ou em uma “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para rastrear durante a leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram!
Exemplos de temas na voz de Amina
- Preconceito anti-muçulmano
- Coragem
- Falando por si mesmo
- Upstander vs. Bystander: sendo um aliado
- Amizade
- Família
- Cultura
- Muçulmanos Americanos
- Comunidade
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes encontrados na Voz de Amina . Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas, símbolos ou motivos da Voz de Amina que deseja incluir e digite-os na caixa de título na parte superior.
- Crie uma imagem para exemplos que representam cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema (s) | Todos os temas são corretamente identificados e descritos. | Alguns temas são identificados corretamente. | Nenhum tema é identificado corretamente. |
| Exemplos de Tema (s) | Todos os exemplos suportam o (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos se encaixam no (s) tema (s) identificado (s). | A maioria dos exemplos não se encaixam no (s) tema (s). |
| Ilustre o Tema | As imagens mostram claramente a conexão com o tema (s). | Algumas imagens ajudam a mostrar o tema. | As imagens não ajudam na compreensão do tema. |
Como fazer sobre temas na voz de Amina
Organize discussões significativas em sala de aula sobre temas
Incentive os alunos a compartilhar percepções e conectar temas à vida real em conversas orientadas em grupo. Perguntas abertas ajudam a promover um pensamento mais profundo e permitem que todos participem.
Construa conhecimento de base antes de ler
Apresente conceitos-chave e vocabulário relacionados aos temas do romance. Isso apoia compreensão e torna mais fácil para os alunos identificarem ideias importantes enquanto leem.
Modele como identificar um tema com uma leitura em voz alta
Demonstre seu processo de pensamento lendo um trecho em voz alta e explicando como você identifica um tema. Isso ajuda os alunos a verem estratégias práticas para a identificação de temas.
Use quadros de ancoragem para acompanhar temas recorrentes
Crie um quadro visual juntos que liste temas e adicione exemplos enquanto você lê. Consulte este quadro para ajudar os alunos a fazer conexões e reforçar a aprendizagem.
Atribua projetos criativos para explorar temas
Convide os alunos a fazer cartazes, slides digitais ou pequenas encenações para representar um tema do romance. Expressão criativa aprofunda a compreensão e aumenta o envolvimento.
Perguntas frequentes sobre temas na voz de Amina
What are the main themes in Amina's Voice?
Amina's Voice explores important themes such as anti-Muslim bigotry, courage, speaking up for oneself, friendship, family, culture, and what it means to be a Muslim-American. The novel also addresses the difference between being an upstander and a bystander in the face of prejudice.
How can students identify themes in Amina's Voice?
Students can identify themes in Amina's Voice by tracking recurring ideas, actions, and character decisions as they read. They can use activities like spider maps or envelope activities to organize and illustrate examples of key themes from the story.
What is a spider map activity for teaching themes?
A spider map is a visual organizer that helps students break down a central theme and connect it to specific examples from the text. In this activity, students place the theme in the center and draw lines to scenes, characters, or events that illustrate it.
Why is discussing anti-Muslim bigotry important in middle school literature?
Discussing anti-Muslim bigotry in middle school literature fosters empathy and cultural understanding. It helps students recognize prejudice, learn how to be allies, and reflect on the impact of discrimination in real life and fiction.
What is the difference between an upstander and a bystander in Amina's Voice?
An upstander is someone who actively supports and defends others against injustice, while a bystander observes but does not intervene. Amina's Voice highlights the importance of choosing to be an upstander, especially when faced with prejudice or bullying.
Mais Storyboard That Atividades
Voz de Amina
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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