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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Às vezes, os alunos realmente terão que pensar cuidadosamente sobre quais eventos são os principais pontos de viragem na trama. A casa em Mango Street pode ser um pouco mais complicado do que outros por causa da estrutura da vinheta do livro.

Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga o livro em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação em Queda e Resolução .



Exemplo A casa no diagrama do lote da rua da manga

Exposição

Esperanza e sua família mudam-se para uma casa de um dormitório na Mango Street, em Chicago. Enquanto a casa é melhor do que o antigo apartamento, ainda fica aquém das suas expectativas.


Conflito

Esperanza luta com seu lugar no mundo. Ela sente como se ela não se encaixar e quer escapar Mango Street.


Crescente ação

Esperanza quer deixar seu bairro e deseja crescer. Ela passa tempo com Sally, uma garota mais mundana. Ela consegue um emprego, e um dos velhos ali a obriga a beijá-lo.


Clímax

A amizade de Esperanza com Sally leva a uma agressão sexual no carnaval.


Queda de Ação

Esperanza retorna seu foco para Mango Street e aceita que ela pertence lá. Ela reaviva amizades com vizinhos e seus amigos "menos maduros".


Resolução

Esperanza quer ser forte e ter um lugar próprio. Ela quer se tornar uma escritora que é dependente apenas de si mesma.



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Criar um diagrama visual da trama da casa na rua da manga .


  1. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica Diagrama de Plotaria Para a Escola Secundária
Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Proficiente
33 Points
Emergente
25 Points
Início
17 Points
Imagens de Plot
As células incluem imagens que transmitem eventos no estágio correspondente da plotagem. As imagens representam um momento importante e exemplificam as descrições abaixo delas.
As células incluem uma ou duas imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. A maioria das imagens representa um momento importante e exemplifica as descrições abaixo delas.
As células incluem três ou mais imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. As imagens retratam momentos menores e inimagináveis ​​ou não refletem as descrições abaixo deles.
Texto do Gráfico
O storyboard identifica corretamente todos os seis estágios da trama. O texto para cada uma das seis células correctamente divide os eventos de traçado em fases apropriadas. O texto dá uma visão lógica do enredo e inclui os eventos mais significativos do livro.
O storyboard identifica mal uma ou duas fases da trama. O texto para cada uma das seis células divide a maioria dos eventos do enredo em estágios apropriados. O texto fornece uma visão lógica do enredo, mas pode omitir alguns eventos significativos do livro.
O storyboard identifica erroneamente três ou mais fases da trama. O texto para cada uma das seis células não corresponde aos eventos dessa fase. A descrição geral da parcela não é lógica.
Pronúncia e Gramática
Ortografia e gramática é exemplar. O texto contém poucos ou nenhum erro.
O texto contém alguns erros significativos na ortografia ou gramática.
O texto contém muitos erros de ortografia ou gramática.


Visão Geral da Atividade


Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Às vezes, os alunos realmente terão que pensar cuidadosamente sobre quais eventos são os principais pontos de viragem na trama. A casa em Mango Street pode ser um pouco mais complicado do que outros por causa da estrutura da vinheta do livro.

Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga o livro em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação em Queda e Resolução .



Exemplo A casa no diagrama do lote da rua da manga

Exposição

Esperanza e sua família mudam-se para uma casa de um dormitório na Mango Street, em Chicago. Enquanto a casa é melhor do que o antigo apartamento, ainda fica aquém das suas expectativas.


Conflito

Esperanza luta com seu lugar no mundo. Ela sente como se ela não se encaixar e quer escapar Mango Street.


Crescente ação

Esperanza quer deixar seu bairro e deseja crescer. Ela passa tempo com Sally, uma garota mais mundana. Ela consegue um emprego, e um dos velhos ali a obriga a beijá-lo.


Clímax

A amizade de Esperanza com Sally leva a uma agressão sexual no carnaval.


Queda de Ação

Esperanza retorna seu foco para Mango Street e aceita que ela pertence lá. Ela reaviva amizades com vizinhos e seus amigos "menos maduros".


Resolução

Esperanza quer ser forte e ter um lugar próprio. Ela quer se tornar uma escritora que é dependente apenas de si mesma.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Criar um diagrama visual da trama da casa na rua da manga .


  1. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica Diagrama de Plotaria Para a Escola Secundária
Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Proficiente
33 Points
Emergente
25 Points
Início
17 Points
Imagens de Plot
As células incluem imagens que transmitem eventos no estágio correspondente da plotagem. As imagens representam um momento importante e exemplificam as descrições abaixo delas.
As células incluem uma ou duas imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. A maioria das imagens representa um momento importante e exemplifica as descrições abaixo delas.
As células incluem três ou mais imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. As imagens retratam momentos menores e inimagináveis ​​ou não refletem as descrições abaixo deles.
Texto do Gráfico
O storyboard identifica corretamente todos os seis estágios da trama. O texto para cada uma das seis células correctamente divide os eventos de traçado em fases apropriadas. O texto dá uma visão lógica do enredo e inclui os eventos mais significativos do livro.
O storyboard identifica mal uma ou duas fases da trama. O texto para cada uma das seis células divide a maioria dos eventos do enredo em estágios apropriados. O texto fornece uma visão lógica do enredo, mas pode omitir alguns eventos significativos do livro.
O storyboard identifica erroneamente três ou mais fases da trama. O texto para cada uma das seis células não corresponde aos eventos dessa fase. A descrição geral da parcela não é lógica.
Pronúncia e Gramática
Ortografia e gramática é exemplar. O texto contém poucos ou nenhum erro.
O texto contém alguns erros significativos na ortografia ou gramática.
O texto contém muitos erros de ortografia ou gramática.


Resumo de "A Casa na Rua Mango"

1

Planeje uma Discussão Temática Usando Cenas do Storyboard

Selecione as principais cenas do storyboard que destacam temas importantes como identidade, pertencimento e sonhos. Essas imagens estimularão uma conversa significativa e ajudarão os estudantes a conectar eventos da trama a ideias maiores.

2

Oriente os Estudantes a Identificar Temas em Cada Cena

Pergunte aos estudantes que revisem cada célula do seu storyboard e rotulem o tema que ela representa. Isso incentiva uma análise mais profunda e ajuda os alunos a reconhecer motivos recorrentes ao longo da narrativa.

3

Facilite Compartilhamento e Comparação em Pequenos Grupos

Organize os estudantes em pequenos grupos para compartilharem seus storyboards e discutirem os temas que identificaram. Comparar interpretações fortalece o pensamento crítico e promove uma aprendizagem colaborativa.

4

Conecte Temas às Próprias Experiências dos Estudantes

Incentive os estudantes a relacionar os temas da história às suas próprias vidas, compartilhando histórias ou reflexões pessoais. Essa conexão pessoal torna a lição mais memorável e significativa.

Perguntas frequentes sobre o resumo de The House on Mango Street

Qual é um resumo de A Casa na Rua Mango?

A Casa na Rua Mango é um romance de Sandra Cisneros que acompanha Esperanza, uma jovem latina, enquanto ela cresce em Chicago. Através de uma série de vinhetas, Esperanza compartilha suas experiências, sonhos e dificuldades para encontrar seu lugar no mundo, aspirando a criar uma vida melhor para si mesma além da Rua Mango.

Como os estudantes podem criar um diagrama de enredo para A Casa na Rua Mango?

Os estudantes podem fazer um diagrama de enredo para A Casa na Rua Mango dividindo a história em seis partes: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução. Para cada parte, eles devem criar uma cena que corresponda a um momento-chave do livro e escrever uma descrição breve para cada etapa.

Quais são os principais pontos da trama em A Casa na Rua Mango?

Os principais pontos incluem: a família de Esperanza se mudando para a Rua Mango (Exposição), sua luta para se encaixar (Conflito), seu desejo crescente por independência (Ação Crescente), o evento traumático no carnaval (Clímax), sua conexão renovada com sua comunidade (Ação Decrescente), e seu sonho de se tornar escritora e ter seu próprio espaço (Resolução).

Por que A Casa na Rua Mango é estruturada como vinhetas?

A Casa na Rua Mango usa vinhetas para ilustrar momentos e memórias da vida de Esperanza, oferecendo aos leitores uma visão pessoal e fragmentada de seu crescimento e experiências. Essa estrutura destaca temas importantes e permite uma conexão emocional com a jornada da protagonista.

Qual é a melhor maneira de ensinar o enredo de A Casa na Rua Mango para estudantes do ensino médio?

A melhor maneira é fazer com que os estudantes criem um diagrama visual do enredo usando storyboards. Dividir a narrativa em Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução ajuda os estudantes a entender a estrutura literária e os eventos-chave. Combinar elementos visuais com resumos breves reforça a compreensão.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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