Visão Geral da Atividade
Esperanza nunca gostou realmente de Mango Street ou de sua casa lá. Embora tenha amigos, ela nunca se sente realmente como ela pertence. Ela envelhece através do livro, mas não perde suas esperanças de ser diferente e menos de um stereotypical fraco, mulher dependente. No final, "as três irmãs", tias dos vizinhos de Esperanza, dizem a ela que ela precisará voltar algum dia, para fazer um círculo completo de sua vida. No último capítulo, ela pergunta quem mudará a Mango Street e deixará o leitor se perguntando se será a própria Esperanza.
Crie um storyboard que mostre como a Esperanza muda ao longo do livro. Inclua suas mudanças físicas à medida que envelhece, seus pontos de vista sobre a vida e como ela vê as pessoas em sua vida.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard descrevendo a evolução de Esperanza ao longo do livro.
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Descreva como o Esperanza se sente e cresce no início, no meio e no final do livro.
- Ilustre suas emoções e crescimento usando personagens, cenas e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 10 Points | Emergente 6 Points | Começo 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Evolução do Personagem | Os traços de caráter e evolução são identificados corretamente em cada um dos três pontos da trama. A análise revela insight e compreensão da jornada do personagem como um todo. | A maioria dos traços de caráter e evolução são identificados corretamente em cada um dos três pontos da trama. A análise revela a compreensão da jornada do personagem como um todo, mas pode não ser clara. | Alguns dos traços de caráter e evolução são identificados corretamente em cada um dos três pontos da trama. A análise revela pouca compreensão da jornada do personagem como um todo e não é clara. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Exibe o controle de gramática, uso e mecânica. Mostra revisão cuidadosa. | Ideias e citações são organizadas. Contém poucos erros de gramática, uso e mecânica. Mostra alguma revisão. | Idéias e citações são um tanto organizadas. Contém erros de gramática, uso e mecânica que interferem na comunicação. Mostra falta de revisão. |
Visão Geral da Atividade
Esperanza nunca gostou realmente de Mango Street ou de sua casa lá. Embora tenha amigos, ela nunca se sente realmente como ela pertence. Ela envelhece através do livro, mas não perde suas esperanças de ser diferente e menos de um stereotypical fraco, mulher dependente. No final, "as três irmãs", tias dos vizinhos de Esperanza, dizem a ela que ela precisará voltar algum dia, para fazer um círculo completo de sua vida. No último capítulo, ela pergunta quem mudará a Mango Street e deixará o leitor se perguntando se será a própria Esperanza.
Crie um storyboard que mostre como a Esperanza muda ao longo do livro. Inclua suas mudanças físicas à medida que envelhece, seus pontos de vista sobre a vida e como ela vê as pessoas em sua vida.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard descrevendo a evolução de Esperanza ao longo do livro.
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Descreva como o Esperanza se sente e cresce no início, no meio e no final do livro.
- Ilustre suas emoções e crescimento usando personagens, cenas e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 10 Points | Emergente 6 Points | Começo 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Evolução do Personagem | Os traços de caráter e evolução são identificados corretamente em cada um dos três pontos da trama. A análise revela insight e compreensão da jornada do personagem como um todo. | A maioria dos traços de caráter e evolução são identificados corretamente em cada um dos três pontos da trama. A análise revela a compreensão da jornada do personagem como um todo, mas pode não ser clara. | Alguns dos traços de caráter e evolução são identificados corretamente em cada um dos três pontos da trama. A análise revela pouca compreensão da jornada do personagem como um todo e não é clara. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Exibe o controle de gramática, uso e mecânica. Mostra revisão cuidadosa. | Ideias e citações são organizadas. Contém poucos erros de gramática, uso e mecânica. Mostra alguma revisão. | Idéias e citações são um tanto organizadas. Contém erros de gramática, uso e mecânica que interferem na comunicação. Mostra falta de revisão. |
Como falar sobre a evolução do personagem Esperanza em A Casa da Rua Mango
Estabeleça objetivos claros para os storyboards dos alunos
Esclareça o que você quer que os estudantes demonstrem em seus storyboards antes de começar. Objetivos específicos ajudam os alunos a focar no crescimento físico, emocional e social de Esperanza ao longo do romance.
Divida a evolução de Esperanza em etapas principais
Divida a jornada de Esperanza em etapas de início, meio e fim. Essa estrutura facilita para os estudantes analisarem e visualizarem o desenvolvimento do personagem enquanto trabalham.
Modele um storyboard de exemplo para os estudantes
Mostre aos estudantes um storyboard simples usando um personagem ou livro diferente. Exemplos visuais ajudam os estudantes a entenderem as expectativas e estimulam ideias criativas para o próprio trabalho.
Incorpore citações e evidências textuais em cada quadro
Incentive os estudantes a incluir citações curtas ou referências de página em seus quadros do storyboard. Essa prática fortalece as habilidades de análise de texto e apoia suas escolhas visuais com evidências.
Facilite revisão por pares e discussão
Organize uma caminhada de galeria ou parceria para que os estudantes possam dar feedback sobre os storyboards uns dos outros. A discussão ajuda a aprofundar a compreensão da evolução de Esperanza e constrói a comunidade na sala de aula.
Perguntas frequentes sobre a evolução do personagem Esperanza em The House on Mango Street
Como o personagem Esperanza muda ao longo de "A Casa na Rua Mango"?
Esperanza amadurece de uma garota insegura que se sente deslocada na Rua Mango para uma jovem determinada com esperanças de um futuro melhor. Sua perspectiva muda à medida que ela reconhece seu potencial para quebrar estereótipos e possivelmente criar mudanças positivas em sua comunidade.
Quais são os momentos-chave que mostram o crescimento de Esperanza no livro?
Momentos-chave incluem a realização de Esperanza de que ela deseja mais da vida do que seu entorno oferece, suas interações com as três irmãs que desafiam ela a retornar e ajudar sua comunidade, e suas reflexões finais sobre a necessidade de mudança na Rua Mango.
Como os estudantes podem criar um storyboard sobre a evolução de Esperanza?
Os estudantes podem criar um storyboard dividindo a jornada de Esperanza em início, meio e fim. Para cada etapa, eles ilustram seus sentimentos, relacionamentos e mudanças usando personagens, cenários e objetos que refletem seu desenvolvimento.
Quais mudanças físicas e emocionais Esperanza experimenta?
Fisicamente, Esperanza cresce de uma criança para uma adolescente. Emocionalmente, ela se torna mais confiante e independente, passando de uma outsider a aceitar sua identidade e ambições únicas.
Por que a jornada de Esperanza é importante para os estudantes estudarem?
Estudar a jornada de Esperanza ajuda os estudantes a entenderem crescimento pessoal, o impacto do ambiente na identidade e a importância da resiliência e esperança. Isso incentiva o pensamento crítico sobre estereótipos e o poder da autodeterminação.
Mais Storyboard That Atividades
A Casa na rua da Manga
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
