As unhas datam do antigo Egito e servem uma variedade de propósitos. As unhas foram usadas não apenas na construção - para a qual elas realmente eram destinadas - mas também para propósitos tortuosos. Seu valor e produção passaram por várias fases, desde artesanais, raras e caras até máquinas feitas em escala de massa.
O desenvolvimento de unhas
As unhas são usadas há milhares de anos. As primeiras unhas eram feitas de ferro forjado. As unhas feitas de bronze foram encontradas no antigo Egito, datando de cerca de 3400 aC. Embora as unhas tenham sido usadas principalmente como fixadores, há referências na Bíblia de outros usos: a esposa de Heber pregou um prego no templo de um comandante cananeu; O rei Davi os recolhe para o Templo de Salomão; e Jesus é crucificado na cruz com eles.
Na Inglaterra medieval, os cravos eram valiosos e negociados como um meio informal de moeda. As unhas foram feitas à mão até cerca de 1800 por artesãos chamados nailers . Antes da invenção do moinho de corte, os cortadores cortam as barras de ferro em tamanhos adequados para os pregos usarem. Na época da Revolução Americana, a Inglaterra era a maior fabricante mundial de pregos. Nas colônias americanas, as unhas eram caras e difíceis de adquirir, e as pessoas queimavam casas abandonadas apenas para coletar os pregos usados. Tornou-se um problema tão grande que o estado da Virgínia teve que banir a queima da casa ao se mexer. As famílias muitas vezes fabricavam unhas em suas próprias pequenas instalações de fabricação dentro de suas casas, com as quais negociavam ou se usavam.
Thomas Jefferson escreveu em uma carta sobre como ele próprio era um fabricante de unhas, e que o crescimento do comércio dentro das colônias americanas poderia ter sido retardado devido à proibição de novos moinhos de corte pela Lei de Ferro de 1750. Unhas de ferro continuado ser produzido no século 19, embora a produção tenha reduzido à medida que a indústria evoluiu, deixando as unhas de ferro forjado para usos para os quais as unhas mais macias não eram adequadas, como as unhas de ferradura.
O moinho de corte foi introduzido na Inglaterra em 1590, tornando mais fácil a produção de hastes de unhas. No entanto, o processo de fabricação de unhas não foi verdadeiramente mecanizado até 1790-1820, quando os Estados Unidos e a Inglaterra inventaram uma variedade de máquinas para automatizar a produção de pregos a partir de barras de ferro forjado. A unha cortada (ou unha quadrada ) nasceu. As unhas cortadas são muito mais fortes e são usadas para trabalhos mais pesados e, às vezes, reformas históricas. Jacob Perkins patenteou o processo de fabricação de unhas cortadas na América, enquanto Joseph Dyer fez isso na Inglaterra. Dyer montou uma operação em Birmingham, no Reino Unido, onde cortou pregos de folhas de ferro. Sua operação se expandiu, atingindo seu auge na década de 1860, antes de diminuir a concorrência devida com pregos de arame .
Pregos de arame são feitos desenhando bobinas de arame através de uma série de matrizes até que eles atinjam um diâmetro específico, no ponto em que eles são cortados em hastes curtas e posteriormente formados em pregos. Pregos de arame também são chamados de unhas francesas porque se originaram na França. O processo de fabricação de unhas tornou-se cada vez mais automatizado ao longo das décadas seguintes, a ponto de quase nenhum ser humano precisar produzir grandes quantidades de pregos. As unhas não eram mais caras ou difíceis de encontrar, e o uso de ferro forjado para unhas reduziu drasticamente. Em 1913, 90% das unhas fabricadas eram pregos de arame. Hoje, enquanto há unhas para diferentes propósitos, quase todas as unhas são feitas de arame - embora o nome "unha de arame" agora se refira normalmente a unhas menores.
Exemplos de efeitos de unhas
- Tornou possível construir estruturas maiores e permanentes.
- Contribuiu para o avanço da tecnologia de fabricação de metal e máquinas.
- Criado uma indústria.
- Sua escassez às vezes levou à queima de casas perfeitamente boas, o que levou à criação de uma nova lei sobre isso.
- Tem sido usado na arte, como o Nail Men, que foi uma espécie de captação de recursos na Alemanha e na Áustria durante a Primeira Guerra Mundial.
- Usado para a crucificação de indivíduos, incluindo Jesus Cristo.
- Usado em formas sádicas e tortuosas de punição e questionamento.
- Usado de várias maneiras na construção de uma variedade de estruturas e objetos.
Como fazer sobre a história e a importância das unhas
Apresente aos alunos o conceito de pregos usando exemplos do mundo real.
Comece mostrando aos alunos diferentes tipos de pregos ou imagens de pregos. Pergunte aos alunos onde eles já viram pregos sendo usados na vida cotidiana e conduza uma discussão sobre sua importância na construção e engenharia. Isso desperta curiosidade e conecta a aprendizagem a experiências reais.
Facilite uma atividade prática para demonstrar como os pregos funcionam.
Forneça pequenos pedaços de madeira e uma variedade de pregos para os alunos examinarem. Supervisione os alunos enquanto eles cuidadosamente preenham pregos na madeira para entender sua função. Permitir que os alunos experimentem com segurança ajuda-os a compreender o propósito e a mecânica dos pregos.
Incentive os alunos a comparar e contrastar pregos com outros fixadores.
Reúna amostras ou imagens de parafusos, porcas e outros fixadores. Pergunte aos alunos para identificar semelhanças e diferenças entre pregos e esses itens. Isso estimula o pensamento crítico e reforça a compreensão de por que os pregos são usados em certas situações.
Conduza uma discussão sobre a história e os materiais dos pregos.
Compartilhe fatos interessantes sobre como os pregos mudaram ao longo do tempo e de quais materiais eles são feitos. Convide os alunos a fazer brainstorming sobre por que diferentes materiais podem ser usados para propósitos específicos. Isso amplia a perspectiva deles e liga tecnologia a objetos do cotidiano.
Atribua um projeto criativo relacionado a pregos para exibição na sala de aula.
Desafie os alunos a desenhar pôsteres ou modelos que expliquem como os pregos são usados na construção, arte ou reparos domésticos. Incentive a criatividade e o trabalho em equipe enquanto reforça seu novo conhecimento. Exibir projetos ajuda a motivar os alunos e compartilhar o aprendizado com outros.
Perguntas frequentes sobre a história e a importância das unhas
O que é uma unha na anatomia humana?
Uma unha é uma cobertura dura e protetora feita de queratina encontrada nas pontas dos dedos e dos pés. As unhas ajudam a proteger as pontas sensíveis dos dedos e dos pés e auxiliam em tarefas como pegar objetos.
Como as unhas crescem e do que são feitas?
As unhas crescem a partir da matriz da unha localizada sob a cutícula. Elas são compostas principalmente de queratina, uma proteína forte que também compõe cabelo e pele.
Por que as unhas são importantes para as atividades diárias?
As unhas proporcionam proteção para as pontas dos dedos e dos pés, melhoram o sentido do tato e ajudam em tarefas como arranhar, pegar ou segurar objetos pequenos.
Quais são as principais partes de uma unha?
As principais partes de uma unha incluem a lâmina ungueal, o leito da unha, a cutícula, a lunula (a forma de meia-lua na base) e a matriz da unha, onde novas células ungueais são produzidas.
Como os professores podem explicar a função das unhas aos estudantes?
Professores podem explicar que as unhas protegem os dedos e os pés, ajudam a perceber o ambiente e facilitam pegar objetos pequenos. Usar imagens ou modelos pode ajudar os estudantes a entenderem sua estrutura e propósito.
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