Przegląd Działań
Uczniowie mogą tworzyć zabawne i kolorowe życiorysy dotyczące wszystkiego, co mają nadzieję osiągnąć w przyszłości, pisząc „życiorys swoich marzeń” . Zapisują w nim cele, które mają nadzieję osiągnąć w życiu osobistym i zawodowym w przyszłości. Ta aktywność jest również pomocna w umożliwieniu uczniom ćwiczenia umiejętności pisania CV, czego z pewnością będą potrzebować w przyszłości! Te życiorysy można wydrukować i przechowywać w specjalnym miejscu, aby uczniowie byli zmotywowani do osiągania swoich przyszłych celów. Można je również wyświetlać na tablicy, a uczniowie mogą dzielić się swoimi nadziejami i marzeniami z klasą.
Aby uzyskać więcej szablonów do dodania do tego zadania, zapoznaj się z naszymi szablonami infografik życiorysu !
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz „Wznów swoich marzeń!”
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”
- Wypełnij dostarczony szablon swoim imieniem i wymarzonym zawodem.
- Dołącz informacje o tym, gdzie masz nadzieję pracować w przyszłości i jakie rodzaje zadań masz nadzieję wykonać.
- Dodaj osiągnięcia i nagrody, które chciałbyś otrzymać realizując swoją pasję
- Jako swój adres podaj miejsce, w którym chciałbyś mieszkać w przyszłości
- Dodaj zdjęcie przedstawiające siebie w przyszłości oraz wszelkie inne zdjęcia, które chcesz dołączyć, aby spersonalizować swoje CV.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Pismo jest jasne i używa pełnych zdań. Karta pracy jest kompletna i poprawna. | Pismo jest dość jasne i zawiera kilka pełnych zdań. Karta pracy zawiera kilka błędnych odpowiedzi. | Karta pracy jest niekompletna lub w większości błędna. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Uczniowie mogą tworzyć zabawne i kolorowe życiorysy dotyczące wszystkiego, co mają nadzieję osiągnąć w przyszłości, pisząc „życiorys swoich marzeń” . Zapisują w nim cele, które mają nadzieję osiągnąć w życiu osobistym i zawodowym w przyszłości. Ta aktywność jest również pomocna w umożliwieniu uczniom ćwiczenia umiejętności pisania CV, czego z pewnością będą potrzebować w przyszłości! Te życiorysy można wydrukować i przechowywać w specjalnym miejscu, aby uczniowie byli zmotywowani do osiągania swoich przyszłych celów. Można je również wyświetlać na tablicy, a uczniowie mogą dzielić się swoimi nadziejami i marzeniami z klasą.
Aby uzyskać więcej szablonów do dodania do tego zadania, zapoznaj się z naszymi szablonami infografik życiorysu !
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz „Wznów swoich marzeń!”
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”
- Wypełnij dostarczony szablon swoim imieniem i wymarzonym zawodem.
- Dołącz informacje o tym, gdzie masz nadzieję pracować w przyszłości i jakie rodzaje zadań masz nadzieję wykonać.
- Dodaj osiągnięcia i nagrody, które chciałbyś otrzymać realizując swoją pasję
- Jako swój adres podaj miejsce, w którym chciałbyś mieszkać w przyszłości
- Dodaj zdjęcie przedstawiające siebie w przyszłości oraz wszelkie inne zdjęcia, które chcesz dołączyć, aby spersonalizować swoje CV.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Pismo jest jasne i używa pełnych zdań. Karta pracy jest kompletna i poprawna. | Pismo jest dość jasne i zawiera kilka pełnych zdań. Karta pracy zawiera kilka błędnych odpowiedzi. | Karta pracy jest niekompletna lub w większości błędna. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Jak stworzyć wymarzone CV
Wprowadź dyskusje o wyznaczaniu celów przed rozpoczęciem wymarzonego CV
Zachęć uczniów do krótkiej rozmowy na temat celów osobistych i zawodowych, zanim zaczną tworzyć swoje wymarzone CV. Pomaga to uczniom zastanowić się nad swoimi aspiracjami, czyniąc ćwiczenie bardziej znaczącym i skupionym na autentycznych marzeniach.
Model przykładowe wymarzone CV dla swojej klasy
Pokaż gotowy przykładowy wymarzony życiorys, własny lub fikcyjny, aby zademonstrować oczekiwania i możliwości kreatywne. To daje uczniom jasną wizję i inspiruje do twórczości, jednocześnie wyjaśniając wymagania zadania.
Dostarcz pytania przewodnie, aby pobudzić pomysły uczniów
Rozdawaj listę pytań przewodnich (np. "Gdzie widzisz siebie za 10 lat?" lub "Jakie umiejętności chcesz rozwinąć?") aby pomóc uczniom burzyć mózgi i wymyślić szczegóły do ich CV. To wspiera uczniów, którzy mogą mieć trudności z wyobrażeniem sobie przyszłości lub potrzebują dodatkowych podpowiedzi, aby zacząć.
Zachęcaj do używania wizualizacji i kreatywnego projektowania
Proponuj dodanie obrazów, ikon lub rysunków, które reprezentują przyszłą ja, kariery lub osiągnięcia uczniów. Elementy wizualne sprawiają, że CV są bardziej angażujące i umożliwiają uczniom wyrażanie swoich aspiracji w kreatywny sposób.
Zorganizuj galerię klasową do dzielenia się wymarzonymi CV
Zorganizuj galerię, na której uczniowie wyświetlą swoje wymarzone CV w klasie. To świętuje aspiracje uczniów i zachęca do wzajemnej inspiracji, dyskusji i informacji zwrotnej w wspierającym środowisku.
Często zadawane pytania dotyczące mojego wymarzonego CV
Czym jest aktywność 'wymarzonego CV' dla uczniów?
Wymarzone CV to ćwiczenie, które pozwala uczniom stworzyć wyobrażony życiorys opisujący ich przyszłe nadzieje, cele i osiągnięcia. Zachęca ich do myślenia o osobistych i zawodowych marzeniach, jednocześnie ćwicząc podstawowe umiejętności pisania CV.
Jak mogę wykorzystać lekcję wymarzonego CV do nauki wyznaczania celów w mojej klasie?
Zadanie wymarzonego CV pomaga uczniom zidentyfikować i wyrazić swoje długoterminowe cele. Wyobrażając sobie przyszłe kariery, nagrody i osiągnięcia, ćwiczą wyznaczanie celów i refleksję nad krokami potrzebnymi do ich realizacji.
Jakie są kreatywne pomysły na personalizację wymarzonych CV uczniów?
Zachęcaj uczniów do dodawania przyszłych tytułów zawodowych, wymarzonych miejsc pracy, nagród, przyszłych adresów i obrazów siebie. Wykorzystanie elementów kreatywnych, takich jak kolory i grafiki, sprawia, że wymarzone CV jest atrakcyjne i unikalne dla każdego ucznia.
Dlaczego pisanie wymarzonego CV jest korzystne dla uczniów szkoły średniej i gimnazjum?
Pisanie wymarzonego CV zwiększa motywację uczniów, pomaga im wizualizować sukces i rozwija umiejętności pisania CV, które będą potrzebne później. Wspiera także samorefleksję i umiejętności komunikacji.
Gdzie mogę znaleźć szablony do zadań z wymarzonym CV dla uczniów?
Możesz znaleźć szablony infografik CV online, które są idealne do projektów wymarzonego CV uczniów. Te szablony pomagają ustrukturyzować zadanie i sprawiają, że jest ono wizualnie atrakcyjne i łatwe do wykonania.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Ustalać Cele
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
