Przegląd Działań
W ramach tej aktywności uczniowie wybierają temat Stuart Little i popierają ten temat wraz z dowodami z tekstu. Jednym z tematów wyraźnie przedstawionych w Stuart Little jest akceptacja . Stuart urodził się myszą w ludzkiej rodzinie; Jego rodzina nie tylko przyjmuje go, ale obejmuje go i traktuje go jako jednego z nich. Studenci mogą używać formatu siatki do przedstawienia tekstu, który popiera wybrany przez nich temat.
Możliwe tematy Stuart Little :
- Przyjęcie
- Przyjaźń
- Przygoda
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w Stuart Little . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Określ motyw (y) Stuarta Little, który chcesz dołączyć i zastąp tekst „Temat 1”.
- Utwórz obraz dla przykładu reprezentującego ten temat.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane i opisane. | Niektóre tematy są poprawnie zidentyfikowane. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Przykłady Tematów (s) | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy (motywy). | Większość przykładów pasuje do określonego tematu. | Większość przykładów nie pasuje do tematu. |
| Ilustrować Motyw | Obrazy wyraźnie pokazują związek z tematyką. | Niektóre obrazy pomagają ukazać temat. | Obrazy nie pomagają zrozumieć tematu. |
Przegląd Działań
W ramach tej aktywności uczniowie wybierają temat Stuart Little i popierają ten temat wraz z dowodami z tekstu. Jednym z tematów wyraźnie przedstawionych w Stuart Little jest akceptacja . Stuart urodził się myszą w ludzkiej rodzinie; Jego rodzina nie tylko przyjmuje go, ale obejmuje go i traktuje go jako jednego z nich. Studenci mogą używać formatu siatki do przedstawienia tekstu, który popiera wybrany przez nich temat.
Możliwe tematy Stuart Little :
- Przyjęcie
- Przyjaźń
- Przygoda
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w Stuart Little . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Określ motyw (y) Stuarta Little, który chcesz dołączyć i zastąp tekst „Temat 1”.
- Utwórz obraz dla przykładu reprezentującego ten temat.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane i opisane. | Niektóre tematy są poprawnie zidentyfikowane. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Przykłady Tematów (s) | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy (motywy). | Większość przykładów pasuje do określonego tematu. | Większość przykładów nie pasuje do tematu. |
| Ilustrować Motyw | Obrazy wyraźnie pokazują związek z tematyką. | Niektóre obrazy pomagają ukazać temat. | Obrazy nie pomagają zrozumieć tematu. |
Porady dotyczące kluczowych tematów w powieści Stuart Little
Jak Ułatwić Dyskusję w Klasie na Temat Dowodów na Temat
Zachęć uczniów do wspólnej rozmowy, prosząc ich o podzielenie się przykładami tematów, które znaleźli w Stuart Little. Zachęcaj do szanowania innych i skłaniaj uczniów do wyjaśnienia dlaczego ich dowody wspierają wybrany temat. To promuje krytyczne myślenie i pomaga uczniom uczyć się z perspektyw innych.
Jak Pomóc Uczniom Wybrać Temat Wspólnie
Poproś uczniów, aby wymyślili możliwe tematy jako klasa, a następnie głosowali lub dyskutowali, aż grupa zgodzi się na jeden lub dwa mocne wybory. Buduje to konsensus i zachęca do udziału wszystkich uczniów.
Jak Pokazać, Jak Szukać Dowodów w Tekście
Przeczytaj krótki fragment na głos i zademonstruj, jak wyróżniać lub notować części wspierające konkretny temat. Wyjaśnij swoje myśli na głos, aby uczniowie mogli zobaczyć proces w działaniu.
Jak Zachęcić Uczniów do Uzasadniania Wybiorów
Poproś uczniów, aby wyjaśnili, dlaczego uważają, że ich wybrane dowody tekstowe wspierają temat. To pogłębia zrozumienie i pomaga uczniom nawiązać połączenia między historią a tematem.
Podsumuj, Refleksją nad Dyskusją
Zaproś uczniów do podzielenia się czymś nowym, czego się nauczyli, lub jak ich poglądy na temat tematu zmieniły się po wysłuchaniu pomysłów kolegów. Refleksja wzmacnia naukę i buduje społeczność klasową.
Często zadawane pytania dotyczące kluczowych tematów w powieści Stuart Little
Jakie są główne tematy w „Stuart Little”?
Stuart Little eksploruje kluczowe tematy takie jak akceptacja, przyjaźń i przygoda. Tematy te ukazują się poprzez doświadczenia Stuarta jako myszy urodzonej w ludzkiej rodzinie, jego bliskie relacje i ekscytujące podróże.
Jak uczniowie mogą zidentyfikować tematy w „Stuart Little”?
Uczniowie mogą zidentyfikować tematy w Stuart Little, szukając powtarzających się pomysłów lub przekazów w opowieści. Używając tabeli lub storyboardu, mogą dopasować dowody tekstowe do każdego tematu i napisać krótkie opisy wspierające ich wybory.
Przykład akceptacji w „Stuart Little”?
Przykładem akceptacji w Stuart Little jest to, jak rodzina Stuarta z ludzkimi cechami kocha i traktuje go jak własnego, mimo że jest myszą. Ta akceptacja jest centralnym przesłaniem książki.
Szybka aktywność w klasie do nauczania tematów w „Stuart Little”?
Szybka aktywność w klasie polega na tym, aby uczniowie stworzyli storyboard. Wybierają temat, ilustrują przykłady z książki i piszą krótkie opisy wyjaśniające, jak każda scena wspiera wybrany temat.
Dlaczego nauczanie tematów jest ważne na lekcjach czytania na poziomie elementarnym?
Nauczanie tematów pomaga uczniom rozwijać umiejętność rozumienia tekstu, zachęcając ich do znajdowania głębszych znaczeń w opowieściach. Promuje także krytyczne myślenie i pomaga uczniom łączyć historie z sytuacjami z życia codziennego.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Stuart Malutki
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
