Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej rozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Przykład wykresu Kite Runner
Ekspozycja
Powieść zaczyna się w 2001 roku, wraz z narratorem, Amirem, nawiązującym do rozmowy telefonicznej, którą otrzymał od przyjaciela swego ojca, Rahima Chana. Przypomina coś, co wydarzyło się w 1975 roku, kiedy mieszkał w Afganistanie z ojcem, jego sługą Ali i synem Ali'go Hassana. Ali i Hassan to Hazaras, a Amir jest Pasztunem. Baba, ojciec Amir, jest dobrym biznesmenem, a Amir nigdy nie czuje się tak, jakby mógł spełnić jego oczekiwania Baba. Widzi nadchodzący turniej latawca jako szansę, aby Baba dumnie.
Konflikt
Hassan jest najlepszym biegaczem latawiec w Kabulu i jest lojalny wobec Amir. Amir jest lekko zazdrosny o atlety sportowe Hassana i jego dobroć dla ojca. Amir lubi czytać i pisać, ale Baba nie ma cierpliwości na takie rzeczy. Amir wygrywa turniej, a Hassan idzie na ostatni latawiec. Kiedy Amir szuka go, szuka go w zaułku z Assef, miejscowym bully, który idolizuje Hitlera. Obserwuje, jak Assef gwałci Hassana, ale bał się interweniować.
Wzrost akcji
Amir jest wstydziony, że nie pomaga Hassanowi i unika go. Ostatecznie rusza za kradzież, a gdy Baba mu wybacza, Ali i Hassan odchodzą. W 1981 roku Baba i Amir uciekali z Kalifornii w Afganistanie, gdzie Baba pracuje w stacji benzynowej. Amir ukończył szkołę średnią, poznał i żeniła Soraya, córkę byłego potężnego generała. Baba umiera na raka płuc, Amir zostaje pisarzem, a Amir i Soraya odkrywają, że nie mogą mieć dzieci.
Punkt kulminacyjny
W czerwcu 2001 r. Amir odbiera telefon od Rahim Khan, mówiąc mu, że istnieje sposób, aby być dobrym. Amir powraca do Afganistanu, aby odkryć, że Hassan miał syna, który zostaje osierocony po tym jak Hassan i jego żona zginęli. Dowiaduje się również, że Hassan jest synem Baba, jego pół-bratem. Sohrab został zabrany przez Assefa, który jest obecnie urzędnikiem talibów i jest znęcany seksualnie. Amir zmaga się z Assefem, który bije go z wściekłością, dopóki nie zostanie uratowany, kiedy Sohrab strzela Assef w oczy z jego progiem.
Upadek
Amir ucieka z Sohrab, który został nazwany po ulubionej historii Hassana jako dziecko, Rostam i Sohrab z Shahnama. Farid zabiera go do szpitala w Peszawarze. Początkowo Rahim Khan powiedział Amirowi, że jest para, która prowadziła sierociniec w Peshawar, który zadbałby o Sohrab, ale wkrótce odkryje, że żadna para nie istnieje. Rahim Khan był w złym stanie zdrowia i prawdopodobnie zmarł. Amir zabiera Sohrab do Isalamabad, gdzie dowiaduje się, że Sohrab zostaje wycofany i boi się porzucenia.
Rozkład
Amir i Soraya zgadzają się przywozić Sohrab do Ameryki, ale są one stonewalled przez amerykańską ambasadę, ponieważ nie ma sposobu, aby udowodnić Sohrab jest sierota. Amir mówi Sohrabowi, że może musiał wrócić do sierocińca, a Sohrab próbuje popełnić samobójstwo. Kiedy Sohrab odzyskuje, Amir przekazuje wiadomość, że wujek Sorayi może doprowadzić go do Ameryki. Przybywają do Kalifornii, a Sohrab milczy, dopóki latają latawce. Amir oferuje uruchomić latawiec Sohrab, "tysiąc razy", powtarzając mu słowa Hassana.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres rysunku The Kite Runner .
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej rozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Przykład wykresu Kite Runner
Ekspozycja
Powieść zaczyna się w 2001 roku, wraz z narratorem, Amirem, nawiązującym do rozmowy telefonicznej, którą otrzymał od przyjaciela swego ojca, Rahima Chana. Przypomina coś, co wydarzyło się w 1975 roku, kiedy mieszkał w Afganistanie z ojcem, jego sługą Ali i synem Ali'go Hassana. Ali i Hassan to Hazaras, a Amir jest Pasztunem. Baba, ojciec Amir, jest dobrym biznesmenem, a Amir nigdy nie czuje się tak, jakby mógł spełnić jego oczekiwania Baba. Widzi nadchodzący turniej latawca jako szansę, aby Baba dumnie.
Konflikt
Hassan jest najlepszym biegaczem latawiec w Kabulu i jest lojalny wobec Amir. Amir jest lekko zazdrosny o atlety sportowe Hassana i jego dobroć dla ojca. Amir lubi czytać i pisać, ale Baba nie ma cierpliwości na takie rzeczy. Amir wygrywa turniej, a Hassan idzie na ostatni latawiec. Kiedy Amir szuka go, szuka go w zaułku z Assef, miejscowym bully, który idolizuje Hitlera. Obserwuje, jak Assef gwałci Hassana, ale bał się interweniować.
Wzrost akcji
Amir jest wstydziony, że nie pomaga Hassanowi i unika go. Ostatecznie rusza za kradzież, a gdy Baba mu wybacza, Ali i Hassan odchodzą. W 1981 roku Baba i Amir uciekali z Kalifornii w Afganistanie, gdzie Baba pracuje w stacji benzynowej. Amir ukończył szkołę średnią, poznał i żeniła Soraya, córkę byłego potężnego generała. Baba umiera na raka płuc, Amir zostaje pisarzem, a Amir i Soraya odkrywają, że nie mogą mieć dzieci.
Punkt kulminacyjny
W czerwcu 2001 r. Amir odbiera telefon od Rahim Khan, mówiąc mu, że istnieje sposób, aby być dobrym. Amir powraca do Afganistanu, aby odkryć, że Hassan miał syna, który zostaje osierocony po tym jak Hassan i jego żona zginęli. Dowiaduje się również, że Hassan jest synem Baba, jego pół-bratem. Sohrab został zabrany przez Assefa, który jest obecnie urzędnikiem talibów i jest znęcany seksualnie. Amir zmaga się z Assefem, który bije go z wściekłością, dopóki nie zostanie uratowany, kiedy Sohrab strzela Assef w oczy z jego progiem.
Upadek
Amir ucieka z Sohrab, który został nazwany po ulubionej historii Hassana jako dziecko, Rostam i Sohrab z Shahnama. Farid zabiera go do szpitala w Peszawarze. Początkowo Rahim Khan powiedział Amirowi, że jest para, która prowadziła sierociniec w Peshawar, który zadbałby o Sohrab, ale wkrótce odkryje, że żadna para nie istnieje. Rahim Khan był w złym stanie zdrowia i prawdopodobnie zmarł. Amir zabiera Sohrab do Isalamabad, gdzie dowiaduje się, że Sohrab zostaje wycofany i boi się porzucenia.
Rozkład
Amir i Soraya zgadzają się przywozić Sohrab do Ameryki, ale są one stonewalled przez amerykańską ambasadę, ponieważ nie ma sposobu, aby udowodnić Sohrab jest sierota. Amir mówi Sohrabowi, że może musiał wrócić do sierocińca, a Sohrab próbuje popełnić samobójstwo. Kiedy Sohrab odzyskuje, Amir przekazuje wiadomość, że wujek Sorayi może doprowadzić go do Ameryki. Przybywają do Kalifornii, a Sohrab milczy, dopóki latają latawce. Amir oferuje uruchomić latawiec Sohrab, "tysiąc razy", powtarzając mu słowa Hassana.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres rysunku The Kite Runner .
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Jak korzystać z diagramu fabuły „Chłopca z latawcem”
Jak ułatwić dyskusję klasową na temat motywów po stworzeniu diagramu fabuły
Zachęcaj uczniów do powiązania głównych punktów fabuły z kluczowymi motywami, takimi jak odkupienie, lojalność i przebaczenie. Skieruj ich, aby cytowali konkretne sceny z diagramów fabuły, aby wesprzeć swoje pomysły, co pogłębia zrozumienie i krytyczne myślenie.
Poproś uczniów, aby podzielili się jednym wydarzeniem fabularnym, które ich szczególnie poruszyło
Zapytaj każdego ucznia, aby wybrał moment ze swojego diagramu, który poruszył ich emocjonalnie lub wywołał pytania. Pomaga to uczniom reflektować nad wpływem historii i buduje zaangażowanie w dyskusję.
Połącz wydarzenia fabularne z głównymi motywami jako klasa
Prowadź rozmowę o tym, jak konkretne wydarzenia ilustrują motywy takie jak zdrajstwo lub odwaga. Sporządźcie wspólnie schemat wizualny relacji między fabułą a motywami.
Zadawaj pytania otwarte, aby zachęcić do głębszej analizy
Używaj pytań takich jak, “Dlaczego myślisz, że Amir miał trudności z pomocą Hassanowi?” lub “Jak punkt kulminacyjny zmienia postać Amira?”, aby wspierać krytyczne myślenie i bogate dialogi w klasie.
Zachęcaj uczniów do popierania swoich argumentów dowodami z diagramów
Pamiętaj uczniów, aby odwoływali się do własnych diagramów fabularnych przy formułowaniu twierdzeń o motywach lub motywacjach bohaterów, co wzmacnia wartość dowodów tekstowych i uczenia się wizualnego.
Często zadawane pytania dotyczące schematu fabularnego „Chłopca z latawcem”
Czym jest diagram fabuły dla „Latającego dywanu”?
Diagram fabuły dla „Latającego dywanu” to narzędzie wizualne, które przedstawia kluczowe wydarzenia i strukturę powieści, dzieląc ją na wprowadzenie, konflikt, narastającą akcję, punkt kulminacyjny, opadającą akcję i rozwiązanie. Pomaga to uczniom zrozumieć łuk narracyjny i główne punkty zwrotne.
Jak uczniowie mogą tworzyć diagram fabuły „Latającego dywanu” korzystając z Storyboard That?
Aby stworzyć diagram fabuły dla „Latającego dywanu” za pomocą Storyboard That, uczniowie powinni użyć sześciokomórkowego storyboardu, ilustrując główne etapy fabuły: wprowadzenie, konflikt, narastającą akcję, punkt kulminacyjny, opadającą akcję i rozwiązanie. Każda komórka powinna zawierać scenę i krótkie opisanie kluczowego momentu z danej części historii.
Dlaczego nauczanie struktury fabuły „Latającego dywanu” jest ważne dla uczniów?
Nauczanie struktury fabuły „Latającego dywanu” pomaga uczniom rozwijać głębsze zrozumienie elementów literackich, rozpoznawać, jak wydarzenia budują się na sobie, oraz poprawiać umiejętność analizy złożonych narracji, co wspiera ogólne umiejętności czytania ze zrozumieniem.
Jakie główne wydarzenia zawarte są w diagramie fabuły „Latającego dywanu”?
Główne wydarzenia w diagramie fabuły „Latającego dywanu” to: dzieciństwo Ala w Afganistanie (wprowadzenie), zdrada Hassana przez Ala (konflikt), skutki i przeprowadzka do Ameryki (narastająca akcja), powrót Ala i uratowanie Sohraba (punkt kulminacyjny), ucieczka (opadająca akcja) i nowe życie Sohraba w Ameryce (rozwiązanie).
Jaki jest najlepszy sposób wizualnego nauczania narracyjnej struktury „Latającego dywanu” dla uczniów szkół średnich?
Najlepszym sposobem jest, aby uczniowie tworzyli wizualny diagram fabuły za pomocą narzędzi do tworzenia storyboardów. To angażuje ich w identyfikację i ilustrację każdego kluczowego punktu fabuły, czyniąc złożone struktury narracyjne bardziej przystępnymi i zapadającymi w pamięć dla uczniów szkół średnich.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Kite Runner
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA