Przegląd Działań
Storyboarding to doskonały sposób na skupienie się na rodzajach konfliktu literackiego. Poproś uczniów, aby wybrali przykład każdego konfliktu literackiego i przedstawili je za pomocą Storyboard Creator. W scenorysie przykład każdego konfliktu powinien być przedstawiony wizualnie wraz z wyjaśnieniem sceny i jego dopasowaniem do określonej kategorii konfliktu.
Konflikt literacki w The Kite Runner
MAN kontra MAN
Assef mówi Amirowi, że będzie musiał z nim walczyć, aby zasłużyć na wolność Sohraba. Poślizguje się na swoich niesławnych mosiężnych knykciach i pokonuje Amira prawie na śmierć, dopóki Sohrab nie przerywa walki, celując z procy w Assefa i żądając, aby przestał. Kiedy Assef rzuca się na Sohraba, wystrzeliwuje oko z procy, a Sohrab i Amir są w stanie uciec.
CZŁOWIEK kontra JAŹŃ
Po tym, jak był świadkiem gwałtu Hassana, ale był zbyt przerażony, by wkroczyć, Amir unika Hassana ze wstydu i poczucia winy. W końcu próbuje nakłonić Hassana, aby uderzył go granatem, w desperackiej próbie nakłonienia Hassana do okazania mu gniewu, aby mógł złagodzić swoją winę. Ale Hassan nie chce niczego rzucić Amirowi i ostatecznie bierze granat i miażdży go o własne czoło.
CZŁOWIEK A SPOŁECZEŃSTWO
Assef, starszy chłopak, który jest rasistą i socjopatą, osacza Amira i Hassana i wyciąga kastety, by pobić Amira, ponieważ Amir przyjaźni się z Hassanem, Hazarą. Amir myśli sobie, że Hassan nie jest jego przyjacielem; jest jego sługą. Myśl o przyznaniu się, że Pasztun przyjaźni się z Hazarą, jest niewybaczalna w kręgu towarzyskim Amira.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w The Kite Runner .
- Identyfikuj konflikty w programie Kite Runner .
- Kategoryzuj każdy konflikt jako znak a postać, postać wobec samopoczucia, postać wobec społeczeństwa, postać wobec natury lub postać wobec technologii .
- Ilustruje konflikty w komórkach, wykorzystując postacie z opowiadania.
- Napisz krótki opis konfliktu poniżej komórki.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Spróbuj Ponownie | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Konfliktów | Student identyfikuje prawidłowe główne konflikty i używa silnych, jasnych dowodów na poparcie wyboru. | Student identyfikuje prawidłowy główny konflikt i używa kilku lub niejasnych szczegółów, aby popierać ich wybór. | Student identyfikuje nieprawidłowy konflikt i używa pewnych szczegółów z tekstu, aby popierać ich wybór. | Student nie próbuje zidentyfikować poważnego konfliktu lub identyfikuje niepoprawny duży konflikt bez żadnego wyjaśnienia. |
| Zrozumienie Rezultatu | Student wyraźnie pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na protagonistę z dowodami z tekstu. | Student pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na bohatera, ale niektóre dowody są niejasne. | Student pokazuje wynik konfliktu, ale nie bada jego wpływu na bohatera i wykorzystuje pewne niejasne dowody. | Student nie wykaże wyraźnie konfliktu ani nie używa dowodów. |
| Postać | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. Wykracza poza to, dodając dodatkowe szczegóły. | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. | Storyboard zawiera bohatera i antagonistę, ale pozostawia inne wymagane znaki. | Storyboard nie zawiera nazw wymaganych znaków. |
| Storyboard | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie sceny książki | Student próbuje przekazać ustawienie i scenę książki, ale nie ma pewności. | Student nie przekazuje jasno miejsca i sceny. | Student ma niewielką lub żadną próbę przekazania miejsca lub sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student używa przykładowej pisowni i gramatyki. Nie ma błędów. | Student popełnia niewielki błąd w pisowni i gramatyce. | Student popełnia kilka drobnych błędów w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce; Niewielka próba sprawdzania pisowni. |
Przegląd Działań
Storyboarding to doskonały sposób na skupienie się na rodzajach konfliktu literackiego. Poproś uczniów, aby wybrali przykład każdego konfliktu literackiego i przedstawili je za pomocą Storyboard Creator. W scenorysie przykład każdego konfliktu powinien być przedstawiony wizualnie wraz z wyjaśnieniem sceny i jego dopasowaniem do określonej kategorii konfliktu.
Konflikt literacki w The Kite Runner
MAN kontra MAN
Assef mówi Amirowi, że będzie musiał z nim walczyć, aby zasłużyć na wolność Sohraba. Poślizguje się na swoich niesławnych mosiężnych knykciach i pokonuje Amira prawie na śmierć, dopóki Sohrab nie przerywa walki, celując z procy w Assefa i żądając, aby przestał. Kiedy Assef rzuca się na Sohraba, wystrzeliwuje oko z procy, a Sohrab i Amir są w stanie uciec.
CZŁOWIEK kontra JAŹŃ
Po tym, jak był świadkiem gwałtu Hassana, ale był zbyt przerażony, by wkroczyć, Amir unika Hassana ze wstydu i poczucia winy. W końcu próbuje nakłonić Hassana, aby uderzył go granatem, w desperackiej próbie nakłonienia Hassana do okazania mu gniewu, aby mógł złagodzić swoją winę. Ale Hassan nie chce niczego rzucić Amirowi i ostatecznie bierze granat i miażdży go o własne czoło.
CZŁOWIEK A SPOŁECZEŃSTWO
Assef, starszy chłopak, który jest rasistą i socjopatą, osacza Amira i Hassana i wyciąga kastety, by pobić Amira, ponieważ Amir przyjaźni się z Hassanem, Hazarą. Amir myśli sobie, że Hassan nie jest jego przyjacielem; jest jego sługą. Myśl o przyznaniu się, że Pasztun przyjaźni się z Hazarą, jest niewybaczalna w kręgu towarzyskim Amira.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje co najmniej trzy formy konfliktu literackiego w The Kite Runner .
- Identyfikuj konflikty w programie Kite Runner .
- Kategoryzuj każdy konflikt jako znak a postać, postać wobec samopoczucia, postać wobec społeczeństwa, postać wobec natury lub postać wobec technologii .
- Ilustruje konflikty w komórkach, wykorzystując postacie z opowiadania.
- Napisz krótki opis konfliktu poniżej komórki.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Spróbuj Ponownie | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Konfliktów | Student identyfikuje prawidłowe główne konflikty i używa silnych, jasnych dowodów na poparcie wyboru. | Student identyfikuje prawidłowy główny konflikt i używa kilku lub niejasnych szczegółów, aby popierać ich wybór. | Student identyfikuje nieprawidłowy konflikt i używa pewnych szczegółów z tekstu, aby popierać ich wybór. | Student nie próbuje zidentyfikować poważnego konfliktu lub identyfikuje niepoprawny duży konflikt bez żadnego wyjaśnienia. |
| Zrozumienie Rezultatu | Student wyraźnie pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na protagonistę z dowodami z tekstu. | Student pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na bohatera, ale niektóre dowody są niejasne. | Student pokazuje wynik konfliktu, ale nie bada jego wpływu na bohatera i wykorzystuje pewne niejasne dowody. | Student nie wykaże wyraźnie konfliktu ani nie używa dowodów. |
| Postać | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. Wykracza poza to, dodając dodatkowe szczegóły. | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. | Storyboard zawiera bohatera i antagonistę, ale pozostawia inne wymagane znaki. | Storyboard nie zawiera nazw wymaganych znaków. |
| Storyboard | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie sceny książki | Student próbuje przekazać ustawienie i scenę książki, ale nie ma pewności. | Student nie przekazuje jasno miejsca i sceny. | Student ma niewielką lub żadną próbę przekazania miejsca lub sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student używa przykładowej pisowni i gramatyki. Nie ma błędów. | Student popełnia niewielki błąd w pisowni i gramatyce. | Student popełnia kilka drobnych błędów w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce; Niewielka próba sprawdzania pisowni. |
Porady dotyczące ilustrowania konfliktu literackiego w „Chłopcu z latawcem”
Zaangażuj uczniów w dyskusję klasową na temat konfliktów literackich
Zachęć uczniów do udziału w dyskusji klasowej, w której zajmują stanowisko w ważnym konflikcie z Przyjaciel latawca. Ta interaktywna aktywność pomaga uczniom pogłębić zrozumienie poprzez argumentowanie perspektyw różnych postaci i rozpoznawanie złożoności konfliktów.
Przypisz role uczniom do przygotowania do dyskusji
Podziel klasę na małe grupy i przypisz każdej grupie określoną postać lub punkt widzenia związany z konfliktem w powieści. Przypisywanie ról pomaga uczniom wczuwanie się w postaci i przygotowuje ich do przedstawiania silnych argumentów.
Prowadź uczniów w zbieraniu dowodów tekstowych
Instrukcja dla grup, aby znalazły cytaty lub wydarzenia z powieści wspierające perspektywę przypisanej postaci. Ten krok wzmacnia umiejętności analityczne poprzez wymóg uzasadnienia argumentów na podstawie tekstu.
Ułatw dyskusję klasową i zachęcaj do szacunkowej wymiany myśli
Moderatoruj debatę, dając każdej grupie czas na przedstawienie swoich argumentów i odpowiadanie na pytania innych. Zachęcaj uczniów do aktywnego słuchania i szacunkowego wypowiadania się. To sprzyja współpracy w klasie i pomaga rozwijać umiejętności krytycznej dyskusji.
Reflektuj nad dyskusją, aby połączyć ją z konfliktami z życia codziennego
Poprowadź refleksję po dyskusji, prosząc uczniów, aby odnieśli konflikty literackie z powieści do sytuacji w realnym życiu lub obecnych wydarzeń. Tworzenie połączeń pomaga uczniom dostrzec znaczenie literatury dla własnych doświadczeń.
Często zadawane pytania dotyczące ilustrowania konfliktu literackiego w „Chłopcu z latawcem”
What are the main types of literary conflict in The Kite Runner?
The Kite Runner features key types of literary conflict: man vs. man (e.g., Amir vs. Assef), man vs. self (Amir's inner guilt), and man vs. society (cultural tensions and discrimination). Each conflict shapes character development and the story’s themes.
How can I teach literary conflict in The Kite Runner using storyboards?
Use a storyboard activity where students identify scenes representing each conflict type—character vs. character, self, and society—and illustrate these with images and captions. This visual approach helps students grasp abstract concepts through concrete examples from the novel.
What is an example of character vs. self conflict in The Kite Runner?
A powerful character vs. self conflict occurs when Amir struggles with guilt for not intervening during Hassan’s assault. His internal battle shapes his decisions and emotional journey throughout the novel.
Why is understanding literary conflict important for high school students reading The Kite Runner?
Understanding literary conflict helps students analyze characters' motivations, plot development, and thematic depth. In The Kite Runner, recognizing conflicts enriches comprehension and fosters critical thinking about moral choices and societal issues.
What instructions should I give students for a literary conflict storyboard lesson on The Kite Runner?
Guide students to identify at least three types of conflict in the novel, categorize them (e.g., character vs. character), illustrate each with story scenes, and write brief descriptions explaining each conflict. Encourage creativity and textual evidence.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Kite Runner
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
