Przegląd Działań
Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich lekturach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i utrzymaniu. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z Underground to Canada autorstwa Barbary Smucker. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego zastosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykładowe słownictwo z metra do Kanady
- Abolicjonista
- brzęczenie
- Przekonanie
- picie tykwy
- Zapał
- Wesołość
- Obgryziony
- Oświetlony
- Nieunikniony
- Uwalniać
- Apatyczny
- Ornitolog
- Paczka
- Plantacja
- Śliwka
- Gotowy
- Precyzja
- Pościg
- kwakier
- Rzadko
- Uroczysty
- Porośnięte
- Ponury
- Napięty
- Spodnie
- Podziemna kolej
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje nowe słowa słownictwa w Underground to Canada .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polach tytułowych określ kluczowe terminy, które wybrałeś.
- W polach opisu wpisz definicję terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Przegląd Działań
Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich lekturach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i utrzymaniu. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z Underground to Canada autorstwa Barbary Smucker. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego zastosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykładowe słownictwo z metra do Kanady
- Abolicjonista
- brzęczenie
- Przekonanie
- picie tykwy
- Zapał
- Wesołość
- Obgryziony
- Oświetlony
- Nieunikniony
- Uwalniać
- Apatyczny
- Ornitolog
- Paczka
- Plantacja
- Śliwka
- Gotowy
- Precyzja
- Pościg
- kwakier
- Rzadko
- Uroczysty
- Porośnięte
- Ponury
- Napięty
- Spodnie
- Podziemna kolej
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje nowe słowa słownictwa w Underground to Canada .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polach tytułowych określ kluczowe terminy, które wybrałeś.
- W polach opisu wpisz definicję terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Jak korzystać z atrakcji wizualnego słownictwa w podróży metrem do Kanady
Zorganizuj galerię słówek prowadzoną przez uczniów
Zachęć uczniów do dzielenia się i dyskutowania swoich ilustrowanych tablic słownych, tworząc galerię w klasie. Tworzy to środowisko uczenia się oparte na współpracy i pomaga w utrwalaniu słownictwa poprzez interakcje rówieśnicze.
Ustaw w klasie wyraźne stacje wyświetlania
Rozmieść biurka lub stoły wokół klasy, aby każdy uczeń mógł zaprezentować swoją planszę. Upewnij się, że jest wystarczająco miejsca, by uczniowie mogli swobodnie chodzić i oglądać wyświetlane prace.
Daj uczniom czas na oglądanie i interakcję z każdą prezentacją
Pozwól uczniom na spacerowanie, czytanie definicji i obserwowanie ilustracji. Zachęć ich do zapisywania ciekawych pomysłów lub nowych sposobów wizualizacji słów.
Ułatw dyskusję i feedback między rówieśnikami
Zaproś uczniów do zadawania pytań lub udzielania pozytywnych opinii o pracach kolegów. To wspiera krytyczne myślenie i głębsze zrozumienie słownictwa.
Refleksja nad nowymi spostrzeżeniami dotyczącymi słownictwa
Prowadź dyskusję grupową na temat tego, czego uczniowie nauczyli się od innych. Podkreśl kreatywne podejścia i wyjaśnij wszelkie nieporozumienia dotyczące słownictwa.
Często zadawane pytania dotyczące aktywności wizualnego słownictwa z podróży metrem do Kanady
Czym jest aktywność wizualnego słownictwa dla Underground to Canada?
Aktywność wizualnego słownictwa dla Underground to Canada polega na tym, że uczniowie definiują i ilustrują kluczowe terminy z powieści. Tworzą storyboard lub mapę pająka z definicją każdego słowa i powiązanym rysunkiem, co pomaga w utrwaleniu zrozumienia i zapamiętaniu ważnego słownictwa.
Jak mogę pomóc uczniom nauczyć się słownictwa z Underground to Canada?
Możesz pomóc uczniom nauczyć się słownictwa, zachęcając ich do definiowania i ilustrowania kluczowych terminów z Underground to Canada. Użycie aktywności typu storyboard lub mapowania wizualnego pozwala uczniom powiązać znaczenia ze zdjęciami, pogłębiając zrozumienie i czyniąc słowa bardziej zapadającymi w pamięć.
Jakie są niektóre podstawowe słowa słownictwa w Underground to Canada dla szkoły średniej?
Podstawowe słowa słownictwa z Underground to Canada dla szkoły średniej obejmują abolicjonistę, plantację, wodę pije, pościg, uwolnić i Podziemną Kolej. Nauczanie tych słów pomaga uczniom lepiej zrozumieć kontekst historyczny i tematy książki.
Jaki jest najlepszy sposób na stworzenie storyboardu słownictwa dla powieści?
Najlepszym sposobem jest wybór kluczowych terminów, zapisanie ich definicji i narysowanie ilustracji reprezentujących każde słowo. Użyj mapy pająka lub szablonu storyboardu i zachęcaj uczniów do wykorzystywania scen lub postaci z powieści, aby nawiązać powiązania.
Dlaczego używanie wizualizacji jest ważne przy nauczaniu słownictwa z powieści takich jak Underground to Canada?
Używanie wizualizacji pomaga uczniom lepiej rozumieć i zapamiętać słownictwo, angażując wiele zmysłów. Wizualizacje czynią abstrakcyjne lub nieznane terminy bardziej konkretnymi, wspierają uczniów o różnych stylach uczenia się i zachęcają do głębszego powiązania z tematami powieści.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Metrem do Kanady
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
