Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/one-crazy-summer-autorstwa-rity-williams-garcia/wykres
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Tworzenie diagramu wykresu nie tylko pomaga uczniom poznać części fabuły, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie. Uczniowie mogą utworzyć scenorys przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkową planszą zawierającą główne części wykresu. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą wizualny wykres głównych wydarzeń w One Crazy Summer . Studenci powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Stwórz wizualny wykres fabularny One Crazy Summer .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Oddziel historię na tytuł, ekspozycję, rosnącą akcję, punkt kulminacyjny, upadającą akcję i rozdzielczość.
  2. Utwórz obraz, który przedstawia ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  3. Napisz opis każdego kroku na wykresie.
  4. Oszczędzaj często!

Wymagania:

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka Wykresu Wykresu
Utwórz wizualny diagram wykresu, który podsumowuje historię. Storyboard powinien mieć sześć komórek: tytuł, ekspozycja, rosnąca akcja, punkt kulminacyjny, spadająca akcja i rozdzielczość. Pod każdą komórką wpisz opis tej części historii.
Biegły Pojawiające się Początek
Projekt
Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. Opisy pasują do zdjęć.
Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami.
Brakuje opisów lub nie pasują one do obrazów.
Intrygować
Każda z sześciu komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca.
Dwie lub mniej komórek jest niesprawnych lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji.
Brakuje ważnych informacji i/lub trzy lub więcej komórek jest niesprawnych.
Wymowa i Gramatyka
Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu.
Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.
Tekst jest trudny do zrozumienia.


Przegląd Działań


Tworzenie diagramu wykresu nie tylko pomaga uczniom poznać części fabuły, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie. Uczniowie mogą utworzyć scenorys przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkową planszą zawierającą główne części wykresu. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą wizualny wykres głównych wydarzeń w One Crazy Summer . Studenci powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Stwórz wizualny wykres fabularny One Crazy Summer .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Oddziel historię na tytuł, ekspozycję, rosnącą akcję, punkt kulminacyjny, upadającą akcję i rozdzielczość.
  2. Utwórz obraz, który przedstawia ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  3. Napisz opis każdego kroku na wykresie.
  4. Oszczędzaj często!

Wymagania:

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka Wykresu Wykresu
Utwórz wizualny diagram wykresu, który podsumowuje historię. Storyboard powinien mieć sześć komórek: tytuł, ekspozycja, rosnąca akcja, punkt kulminacyjny, spadająca akcja i rozdzielczość. Pod każdą komórką wpisz opis tej części historii.
Biegły Pojawiające się Początek
Projekt
Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. Opisy pasują do zdjęć.
Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami.
Brakuje opisów lub nie pasują one do obrazów.
Intrygować
Każda z sześciu komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca.
Dwie lub mniej komórek jest niesprawnych lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji.
Brakuje ważnych informacji i/lub trzy lub więcej komórek jest niesprawnych.
Wymowa i Gramatyka
Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu.
Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.
Tekst jest trudny do zrozumienia.


Jak zrobić coś w ramach jednego szalonego lata – wizualne podsumowanie

1

Jak Ułatwić Współpracę Przy Tworzeniu Diagramu Zdarzeń z Małymi Grupami

Zwiększ zaangażowanie, zachęcając uczniów do wspólnej analizy struktury opowiadania. Współpraca pogłębia zrozumienie i pomaga uczniom uczyć się z perspektyw innych.

2

Zorganizuj uczniów w różnorodne grupy 3–4-osobowe.

Połącz uczniów o różnych mocnych stronach i pochodzeniu. Mniejsze grupy zachęcają wszystkich do udziału i wspierają uczenie się od rówieśników.

3

Przypisz każdej grupie sekcję diagramu wydarzeń do analizy.

Zapewnij każdej grupie konkretną część—np. Ekspozycję lub Punkt kulminacyjny—aby mogła skupiać się głęboko na swojej części. Ta metoda promuje odpowiedzialność i zapewnia kompleksowe omówienie historii.

4

Zachęć grupy do tworzenia wizualizacji i pisemnych podsumowań dla swojej sekcji.

Motywuj uczniów do współpracy nad obrazami i zwięzłymi opisami, które przedstawiają kluczowe momenty. Wizualizacje utrwalają zrozumienie i sprawiają, że nauka jest bardziej zapadająca w pamięć.

5

Niech grupy prezentują swoją sekcję i łączą diagramy, aby utworzyć pełną narrację.

Każda grupa dzieli się swoją pracą z klasą, a następnie łączy wszystkie sekcje w jeden duży diagram wydarzeń. Prezentacje budują pewność siebie i pomagają uczniom zobaczyć cały obraz narracji.

Często zadawane pytania dotyczące wizualnego podsumowania książki „One Crazy Summer”

Czym jest diagram fabuły i jak może pomóc uczniom zrozumieć "One Crazy Summer"?

Diagram fabuły to narzędzie wizualne, które przedstawia główne wydarzenia historii, w tym ekspozycję, narastającą akcję, punkt kulminacyjny, opadającą akcję i rozwiązanie. Tworzenie diagramu fabuły dla One Crazy Summer pomaga uczniom zidentyfikować kluczowe punkty zwrotne i lepiej zrozumieć strukturę oraz tematy powieści.

Jak stworzyć wizualny diagram fabuły dla One Crazy Summer z moimi uczniami?

Aby stworzyć wizualny diagram fabuły dla One Crazy Summer, poproś uczniów o podzielenie historii na sekcje: Tytuł, Ekspozycja, Narastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja i Rozwiązanie. Dla każdej części uczniowie powinni narysować scenę i napisać krótkie podsumowanie kluczowych wydarzeń, używając postaci i miejsc z powieści.

Jakie są główne punkty fabuły w One Crazy Summer, które powinny być uwzględnione w storyboardzie?

Główne punkty fabuły w One Crazy Summer obejmują Ekspozycję (wprowadzenie Delphine i jej sióstr), Narastającą akcję (przyjazd dziewczyn do Oakland i ich doświadczenia z matką), Punkt kulminacyjny (kluczowe wydarzenie, które zmienia ich relacje), Opadającą akcję (następstwa punktu kulminacyjnego) oraz Rozwiązanie (jak kończy się historia).

Dlaczego używanie storyboardu jest skuteczne w nauczaniu struktury literackiej uczniów szkoły średniej?

Używanie storyboardu pomaga uczniom wizualizować kolejność wydarzeń i zrozumieć, jak każda część fabuły jest powiązana. Wzmacnia zrozumienie, angażuje kreatywne myślenie i wspiera zapamiętywanie pojęć literackich.

Jakie są wskazówki, aby uczynić aktywność diagramu fabuły angażującą dla uczniów klas 6-8?

Aby uczynić aktywność diagramu fabuły atrakcyjną dla uczniów klas 6-8, zachęcaj ich do używania kolorowych obrazów, wybierania znaczących scen, dodawania krótkich, ale opisowych podpisów oraz dyskutowania swoich wyborów w klasie. Pozwól na indywidualną kreatywność, skupiając się na kluczowych punktach fabuły, aby lekcja była zarówno zabawna, jak i edukacyjna.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/one-crazy-summer-autorstwa-rity-williams-garcia/wykres
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA