Przegląd Działań
W powieści One Crazy Summer pojawiają się aluzje odnoszące się do rzeczywistych ludzi , miejsc, literatury, telewizji, filmów, muzyki, ruchów i wydarzeń. Te odniesienia pomagają zagłębić czytelnika w świat otaczający Delphine, Vonetta i Fern oraz różne wpływy wokół nich w Ameryce lat 60. W tej aktywności uczniowie zidentyfikują, zbadają i zilustrują różne aluzje w historii .
Przykłady aluzji w jednym szalonym lecie
- Cassius Clay alias Muhammad Ali
- Czarne Pantery
- Huey P. Newton
- Eldridge Cleaver
- Martin Luther King Jr.
- Robert F. Kennedy
- John F. Kennedy
- Lyndon B. Johnson
- Ho Chi Minh
- wojna wietnamska
- Piotruś Pan
- Wyspa Niebieskich Delfinów
- Emily Dickinson
- Robert Frost
- Hrabia Cullen
- William Blake
- Homer
- Langston Hughes
- Malcolm x
- Mike Douglas Show
- James Brown
- Aretha Franklin
- Abraham Lincoln
- Harriet Tubman
- Bobby Hutton
- Śpiąca Królewna
- Nat King Cole
- Shirley Temple
- Płetwa
- Monkees
- Magazyn Jet
- Słownik Merriam Webster
- „We Real Cool” Gwendolyn Brooks
- Oakland, Kalifornia: Magnolia St.
- San Francisco: most Golden Gate, Fisherman's Wharf, Chinatown
- Brooklyn, NY: Herkimer St., Coney Island, Prospect Park, Shiloh Baptist Church
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje aluzje obecne w One Crazy Summer (odniesienia do rzeczywistych ludzi, miejsc, wydarzeń lub dzieł sztuki lub literatury). Zilustruj przypadki każdej aluzji i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj aluzje z One Crazy Summer, które chcesz zawrzeć i zapisz je w tytule.
- Utwórz obraz dla przykładu, który reprezentuje tę aluzję, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzja | Aluzja i jej przedstawienie są zgodne z prawdą historyczną lub faktyczną. Kontekst z historii jest podany w krótkim streszczeniu. | Aluzja i jej przedstawienie mogą być nieco niedokładne pod względem historycznym lub faktycznym. Może brakować kontekstu z historii. | Aluzja i jej przedstawienie mają poważne błędy w dokładności. Brakuje kontekstu z historii lub w ogóle nie ma opisu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie odpowiednia zarówno dla aluzji, jak i dla dzieła literackiego. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen powinna być odpowiednia historycznie, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie nieodpowiednia. Konstrukcje scen są chaotyczne i mogą powodować pewne zamieszanie lub mogą być zbyt ograniczone. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub źle ulokowane. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Przegląd Działań
Przykłady aluzji w jednym szalonym lecie
- Cassius Clay alias Muhammad Ali
- Czarne Pantery
- Huey P. Newton
- Eldridge Cleaver
- Martin Luther King Jr.
- Robert F. Kennedy
- John F. Kennedy
- Lyndon B. Johnson
- Ho Chi Minh
- wojna wietnamska
- Piotruś Pan
- Wyspa Niebieskich Delfinów
- Emily Dickinson
- Robert Frost
- Hrabia Cullen
- William Blake
- Homer
- Langston Hughes
- Malcolm x
- Mike Douglas Show
- James Brown
- Aretha Franklin
- Abraham Lincoln
- Harriet Tubman
- Bobby Hutton
- Śpiąca Królewna
- Nat King Cole
- Shirley Temple
- Płetwa
- Monkees
- Magazyn Jet
- Słownik Merriam Webster
- „We Real Cool” Gwendolyn Brooks
- Oakland, Kalifornia: Magnolia St.
- San Francisco: most Golden Gate, Fisherman's Wharf, Chinatown
- Brooklyn, NY: Herkimer St., Coney Island, Prospect Park, Shiloh Baptist Church
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje aluzje obecne w One Crazy Summer (odniesienia do rzeczywistych ludzi, miejsc, wydarzeń lub dzieł sztuki lub literatury). Zilustruj przypadki każdej aluzji i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj aluzje z One Crazy Summer, które chcesz zawrzeć i zapisz je w tytule.
- Utwórz obraz dla przykładu, który reprezentuje tę aluzję, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Aluzja | Aluzja i jej przedstawienie są zgodne z prawdą historyczną lub faktyczną. Kontekst z historii jest podany w krótkim streszczeniu. | Aluzja i jej przedstawienie mogą być nieco niedokładne pod względem historycznym lub faktycznym. Może brakować kontekstu z historii. | Aluzja i jej przedstawienie mają poważne błędy w dokładności. Brakuje kontekstu z historii lub w ogóle nie ma opisu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie odpowiednia zarówno dla aluzji, jak i dla dzieła literackiego. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen powinna być odpowiednia historycznie, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie nieodpowiednia. Konstrukcje scen są chaotyczne i mogą powodować pewne zamieszanie lub mogą być zbyt ograniczone. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Pomysły mogą być zdezorganizowane lub źle ulokowane. Brak kontroli nad gramatyką, mechaniką i pisownią odzwierciedla brak korekty. |
Poradnik dotyczący aluzji w „Jednym szalonym lecie”
Stwórz na ścianie klasy planszę do śledzenia aluzji podczas czytania
Zaprojektuj dużą, widoczną planszę na ścianie klasy, aby uchwycić aluzje znalezione podczas czytania. Uczniowie mogą dodawać do niej na bieżąco, zwiększając zaangażowanie i wspólne zrozumienie.
Modeluj rozpoznawanie aluzji podczas czytania na głos
Zatrzymaj się podczas czytania, aby podkreślić aluzję i wyjaśnić jej tło. Pokazuje to uczniom, jak rozpoznawać aluzje i dlaczego są ważne w opowieści.
Zachęcaj uczniów do badania i dzielenia się nowymi aluzjami
Przydziel uczniom lub grupom aluzję do zbadania za pomocą przyjaznych dzieciom źródeł. Poproś ich, aby podzielili się krótkim podsumowaniem z klasą, budując wiedzę dla wszystkich.
Zachęcaj uczniów do ilustrowania swojej ulubionej aluzji
Zaproś uczniów do narysowania sceny lub postaci reprezentującej aluzję. Wyeksponuj ich prace, aby uczcić naukę i pogłębić związki z tekstem.
Połącz aluzje z własnym życiem i kulturami uczniów
Zachęcaj uczniów do myślenia o odniesieniach w ich życiu podobnych do tych w opowieści. Personalizuje to naukę i pomaga im widzieć aluzje poza książką.
Często zadawane pytania dotyczące aluzji w „One Crazy Summer”
What are some examples of allusions in One Crazy Summer?
One Crazy Summer includes allusions to real people, places, and cultural moments from the 1960s, such as Muhammad Ali, the Black Panthers, Martin Luther King, Jr., Vietnam War, and classic works like Peter Pan and poems by Emily Dickinson.
How can I teach students to identify allusions in One Crazy Summer?
Guide students to look for references to famous people, historical events, or other works in the text. Encourage them to research any unfamiliar names or places, discuss their significance, and connect how these allusions deepen the story's meaning.
Why does One Crazy Summer use so many allusions?
Allusions help immerse readers in the 1960s setting, highlight the social and political climate, and show how external influences shape the characters' lives and perspectives.
What is the best way to create a lesson on allusions from One Crazy Summer?
Ask students to choose several allusions from the novel, research their background, create illustrations, and write brief descriptions explaining their relevance to the story. This approach fosters engagement and deeper understanding.
How do allusions impact readers’ understanding of One Crazy Summer?
Allusions add depth by connecting fiction to real history, helping readers grasp the characters' experiences and the era's challenges. They prompt discussion and critical thinking about the novel's themes.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Jedno Szalone Lato
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
