Przegląd Działań
Jako alternatywę lub rozszerzenie do tworzenia narracyjnej scenorysu ilustrującego obszary dobrego samopoczucia, uczniowie mogą stworzyć iInfografikę, która pokazuje różne sposoby poprawy lub utrzymania zidentyfikowanych obszarów dobrego samopoczucia . Mogą zawierać statystyki, zdjęcia i fakty, aby wesprzeć ich projekty. Te infografiki można wydrukować i służyć jako motywacyjne plakaty do powieszenia w klasie lub szkole lub uczniowie mogą trzymać je w swoich pokojach jako kolorowe i przyciągające wzrok przypomnienie, aby zadbać o siebie i cele, które mogą sobie wyznaczyć.
Złożoność tej aktywności może być dostosowana do każdej grupy wiekowej, a instrukcje można dostosować, dzięki czemu możesz mieć pewność, że Twoi uczniowie całkowicie zrozumieją zadanie! Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego zadania, zapoznaj się z naszą galerią szablonów infografik!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz plakat z infografiką, aby podkreślić różne sposoby na poprawę samopoczucia!
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”
- Używając scenorysu refleksji z ostatniego zadania jako odniesienia do pięciu obszarów dobrego samopoczucia, utwórz plakat w stylu infografiki pokazujący cele, w jaki sposób spróbujesz poprawić w różnych obszarach dobrego samopoczucia.
- Wybierz szablon infografiki
- Dodaj tekst i obrazy, aby wyjaśnić, w jaki sposób możesz poprawić co najmniej 3 z 5 różnych obszarów dobrego samopoczucia.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Jako alternatywę lub rozszerzenie do tworzenia narracyjnej scenorysu ilustrującego obszary dobrego samopoczucia, uczniowie mogą stworzyć iInfografikę, która pokazuje różne sposoby poprawy lub utrzymania zidentyfikowanych obszarów dobrego samopoczucia . Mogą zawierać statystyki, zdjęcia i fakty, aby wesprzeć ich projekty. Te infografiki można wydrukować i służyć jako motywacyjne plakaty do powieszenia w klasie lub szkole lub uczniowie mogą trzymać je w swoich pokojach jako kolorowe i przyciągające wzrok przypomnienie, aby zadbać o siebie i cele, które mogą sobie wyznaczyć.
Złożoność tej aktywności może być dostosowana do każdej grupy wiekowej, a instrukcje można dostosować, dzięki czemu możesz mieć pewność, że Twoi uczniowie całkowicie zrozumieją zadanie! Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego zadania, zapoznaj się z naszą galerią szablonów infografik!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz plakat z infografiką, aby podkreślić różne sposoby na poprawę samopoczucia!
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”
- Używając scenorysu refleksji z ostatniego zadania jako odniesienia do pięciu obszarów dobrego samopoczucia, utwórz plakat w stylu infografiki pokazujący cele, w jaki sposób spróbujesz poprawić w różnych obszarach dobrego samopoczucia.
- Wybierz szablon infografiki
- Dodaj tekst i obrazy, aby wyjaśnić, w jaki sposób możesz poprawić co najmniej 3 z 5 różnych obszarów dobrego samopoczucia.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Infografika: Jak radzić sobie z obszarami dobrego samopoczucia
Jak ułatwić znaczącą informację zwrotną od rówieśników na temat infografik dotyczących zdrowia uczniów?
Zachęcaj uczniów do dzielenia się swoimi infografikami z kolegami i proszenia o konkretną opinię na temat projektu, czytelności i pomysłów na zdrowie. Recenzja rówieśnicza zwiększa zaangażowanie i pomaga uczniom ulepszyć zarówno swoje prace, jak i zrozumienie koncepcji zdrowia.
Ustal jasne oczekiwania wobec recenzji rówieśniczej
Przedstaw uczniom prostą listę kontrolną opinii skupiającą się na pozytywnych komentarzach i jednej sugestii poprawy. Ta struktura utrzymuje informacje zwrotne w konstruktywnym tonie i jest łatwa do śledzenia.
Modeluj skuteczne opinie dla swojej klasy
Pokaż przykładową infografikę i zademonstruj, jak udzielać przemyślanej, szanującej opinii. To pomaga uczniom zrozumieć, jak wygląda wysokiej jakości informacja zwrotna i zwiększa ich pewność siebie.
Zorganizuj spacer po galerii lub cyfrową prezentację
Wyświetl infografiki uczniów w klasie lub w wspólnej przestrzeni online. Zaproś uczniów do zostawienia opinii dla co najmniej dwóch kolegów, świętując kreatywność i nowe pomysły na zdrowie.
Podsumuj i zastanów się jako klasa
Po recenzji rówieśniczej przeprowadź krótką dyskusję, aby podkreślić wspólne mocne strony i kreatywne podejścia zauważone przez uczniów. To buduje poczucie wspólnoty i wzmacnia pozytywne nawyki zdrowotne.
Często zadawane pytania dotyczące obszarów dobrego samopoczucia – infografika
Czym jest infografika dotycząca obszarów dobrego samopoczucia dla uczniów?
Infografika obszarów dobrego samopoczucia dla uczniów to wizualny plakat, który podkreśla różne sposoby poprawy lub utrzymania osobistego samopoczucia w kluczowych kategoriach, używając obrazów, faktów i celów, aby uczynić informacje atrakcyjnymi i łatwymi do zrozumienia.
Jak mogę poprowadzić uczniów do stworzenia skutecznej infografiki o dobrym samopoczuciu?
Poprowadź uczniów, aby wybrali szablon, dodali tekst i obrazy dla co najmniej trzech obszarów dobrego samopoczucia, oraz uwzględnili cele osobiste lub statystyki. Zachęcaj do kreatywności i jasności, a także pozwól korzystać z wcześniejszych zadań jako inspiracji.
Jakie są pięć obszarów dobrego samopoczucia, które powinni uwzględnić uczniowie?
Powszechne obszary dobrego samopoczucia to fizyczny, emocjonalny, społeczny, intelektualny oraz duchowy. Uczniowie mogą skupić się na co najmniej trzech z tych obszarów w swoich projektach infograficznych.
Dlaczego warto używać infografik do nauczania o zdrowiu i dobrym samopoczuciu w klasie?
Infografiki ułatwiają dostępność i atrakcyjność wizualną koncepcji zdrowia i samopoczucia, pomagając uczniom zapamiętać kluczowe punkty i motywując ich do wyznaczania i osiągania celów zdrowotnych.
Gdzie mogę znaleźć szablony infografik dla uczniowskiego zdrowia i dobrego samopoczucia?
Możesz znaleźć różnorodne szablony infografik w galerii szablonów zadania, co ułatwia uczniom szybkie rozpoczęcie projektowania plakatów o zdrowiu i samopoczuciu.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Obszary Wellness
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
