Zajęcia dla uczniów dla Inne Słowa na dom
Inne słowa do podsumowania domu
Juda uwielbia mieszkać nad morzem w Syrii. Jej ładne nadmorskie miasteczko jest popularnym celem wycieczek turystycznych. Ona i jej najlepsza przyjaciółka Fatima uwielbiają odgrywać piosenki i sceny ze swoich ulubionych amerykańskich filmów, a Jude marzy o tym, by pewnego dnia zostać aktorem. Ojciec Jude jest właścicielem sklepu, w którym codziennie ją odwiedza i podkrada chipsy, wiedząc, że uwielbia ją odwiedzać. Starszy brat Jude, Issa, zawsze był przy niej jako towarzysz zabaw, razem śpiewając popowe piosenki, a także jako wzór do naśladowania o silnych przekonaniach. Rodzina Jude jest uszczęśliwiona, gdy dowiaduje się, że ich matka jest w ciąży! Jednak wszystko się zmienia, gdy wojna domowa w Syrii przynosi przemoc i niepokoje. Brat Jude, Issa, jest zagorzałym zwolennikiem rebeliantów marzących o demokracji zamiast represyjnego reżimu Assada. Ze względu na obawy o ich bezpieczeństwo rodzina podejmuje trudną decyzję, aby Jude i jej matka uciekły do Ameryki, aby zamieszkać z bratem matki Jude, wujem Mazinem. Ich ojciec zostaje, by utrzymać sklep, a Issa zostaje, by pomóc w wojnie.
Jude i jej matka wraz ze swoim wujem Mazinem, jego amerykańską żoną Michelle i córką Sarah zamieszkają w historycznej części Cincinnati o nazwie Clifton. Ciotka Michelle jest bardzo kochająca i serdeczna. Robi wszystko, co w jej mocy, aby Jude i jej matka czuli się jak w domu. Jednak kuzynka Jude, Sarah, jest powściągliwa i nieprzyjazna. Podczas gdy w domu ogląda telewizję z Jude, Sarah nie robi dużego wysiłku gdzie indziej. Jude jest zdruzgotana, kiedy słyszy, jak Sarah pyta matkę, kiedy Jude i jej matka wyjdą. Dom w Clifton bardzo różni się od tego, do czego Jude jest przyzwyczajona w Syrii, ale wkrótce skrzypienie i zapachy zaczynają przypominać nowy dom.
Jude chodzi do szkoły z Sarah, ale jest smutna, że Sarah najczęściej ją ignoruje na rzecz innych przyjaciół. Jude musi poruszać się po nowym domu, szkole i kulturze, jednocześnie ucząc się angielskiego, co jest bardzo trudne. Zaprzyjaźnia się na zajęciach ESL, gdzie jej miła nauczycielka, pani Ravenswood, pomaga wszystkim czuć się mile widzianymi i akceptowanymi. Jude znajduje również prawdziwą przyjaźń z chłopcem imieniem Miles, który kocha kosmos i jest zainteresowany poznaniem myśli Jude o świecie. Jude zaprzyjaźnia się również z Layą, dziewczyną starszą od niej o rok, kiedy pewnego dnia spotyka ją w libańskiej restauracji Ali Baba swoich rodziców. Jedzenie, zapachy i muzułmańskie tradycje, którymi cieszą się Layla i jej rodzice, są dla Jude bardzo pocieszające i czują się jak w domu.
Aby pozostać w kontakcie z rodziną, Jude i jej matka regularnie rozmawiają na wideo z ojcem, ale jej starszy brat, Issa, był trudniejszy do nawiązania kontaktu, ponieważ jest w środku wojny. Jude nieustannie martwi się o swoje bezpieczeństwo. Nie udało jej się również skontaktować ze swoją najlepszą przyjaciółką Fatimą, ponieważ oni też musieli uciekać. Jude idzie z matką na spotkania z dorastającym dzieckiem i płacze radośnie, gdy dowiadują się, że to dziewczynka. Dzielą się wiadomością ze swoim ojcem, ale są załamani, że nadal nie mogą skontaktować się z Issą.
Jude zaczyna dumnie nosić hidżab po pierwszym okresie. Jest taka szczęśliwa, ale nie wszyscy rozumieją ten znaczący rytuał przejścia. Jej własna matka i ojciec komentują, że „teraz jest kobietą” i są z niej bardzo dumni. Matka Layli całuje ją i patrzy na nią z dumą. Jednak ciocia Michelle zachowuje się sceptycznie i stara się zapewnić Jude, że nie musi go nosić, jeśli nie chce. Jude próbuje wyjaśnić, że noszenie hidżabu jest czymś, z czego jest dumna, a nie czymś, do czego czuje się zmuszona.
Jude jest podekscytowana próbą udziału w szkolnym przedstawieniu, ale zarówno Sarah, jak i Layla ostrzegają ją, że zagranie roli będzie dla niej zbyt trudne. Mówią, że z powodu uprzedzeń do ludzi z Bliskiego Wschodu i jej akcentowanego angielskiego nie odniesie sukcesu. Jednak pomimo ich ostrzeżeń Jude przybija przesłuchanie i jest obsadzona w wybitnej roli! Sarah również bierze udział w refrenach, podczas gdy Layla woli pracować nad setami. Niestety, nienawiść antymuzułmańska jest powszechna i po doniesieniach o bombardowaniu dokonywanym przez rzekomych muzułmanów gdzieś na świecie, rodzinna restauracja Layli jest celem i zdewastowana w ramach przestępstwa z nienawiści. Jude jest również przerażona, gdy w drodze do domu zaczepia ją nieznajomy, który mówi jej: „Wróć tam, skąd przyszła”.
Pomimo wszystkich wyzwań związanych z przystosowaniem się do życia w Ameryce i tęsknotą za rodziną i przyjaciółmi w Syrii, Jude nie ustaje i jest zachwycona, gdy w końcu otrzymuje wiadomość od swojej przyjaciółki Fatimy z pocztówki. Ona i jej rodzina uciekli do Libanu i mogli tylko pisać. Społeczność, w tym Jude, jej mama, ciocia Michelle i Sarah, zbierają się razem, aby zebrać pieniądze, aby pomóc naprawić rodzinną restaurację Layli po przestępstwie z nienawiści. Łącząc się w ten sposób i uczęszczając do meczetu, Sarah po raz pierwszy czuje związek ze swoim syryjskim dziedzictwem i zaczyna bardziej otwierać się na Jude.
W dniu narodzin małej siostry Jude, Amal, rodzina raduje się, pokazując ojcu i wreszcie Issie ich nowe dziecko na czacie wideo. Widok Issy po raz pierwszy od miesięcy bezpiecznej i żywej to ogromna ulga. Jude z radością dzieli się zdjęciami małego Amala ze swoimi przyjaciółmi z zajęć ESL pani Ravenswood. Zwierza się również Milesowi, jak wielką pociechą było widzieć Issę żywego i zdrowego. Historia kończy się, gdy Jude i Sarah przygotowują się do wyjścia na scenę przedstawienia szkolnego przedstawienia. Jude przeszła tak wiele w tym roku i jest gotowa z dumą wyjść na scenę i podzielić się swoją siłą, odwagą i światłem z innymi.
Podstawowe pytania dotyczące innych słów do domu autorstwa Jasmine Warga
- Kim są główni bohaterowie w Other Words for Home i jakie wyzwania przed nimi stoją?
- Jakie symbole i motywy występują w powieści? W jaki sposób symbolika pomaga ci lepiej zrozumieć postacie i ich motywacje?
- Jakie są niektóre z wątków obecnych w powieści i jakie lekcje autor stara się przekazać czytelnikowi?
- Jakie są przykłady islamofobii i bigoterii, których bohaterowie doświadczają w powieści?
- Jakie są przykłady dobroci i współczucia w powieści?
Porady dotyczące innych słów na określenie domu autorstwa Jasmine Warga
Jak mogę pomóc uczniom zrozumieć i odczuwać empatię wobec nowo przybyłych w naszej klasie?
Zachęcaj uczniów do dzielenia się osobistymi historiami o przeprowadzce, rozpoczęciu czegoś nowego lub uczuciu wyobcowania. Podkreśl podobieństwa w ich doświadczeniach z podróżą Jude, aby zbudować zrozumienie i współczucie dla nowo przybyłych.
Jak stworzyć przyjazne środowisko w klasie dla uczniów imigrantów i uchodźców?
Wywieszaj posterki inkluzywne, korzystaj z różnorodnej literatury i codziennie witaj każdego ucznia po imieniu. Modeluj szacunek dla różnic kulturowych i zachęcaj uczniów do poznawania się nawzajem.
Jak prowadzić sensowne rozmowy na temat tożsamości kulturowej i poczucia przynależności?
Zorganizuj „Dzień Kultury”, podczas którego uczniowie prezentują tradycje, potrawy lub opowieści ze swoich kultur. Wzmacniaj dumę z dziedzictwa każdego ucznia i świętuj unikalność.
Jak wykorzystać kręgi literackie do eksploracji tematów akceptacji i odporności?
Przydziel grupom czytanie i dyskusję fragmentów o doświadczeniach Jude w adaptacji do nowego życia. Poprowadź uczniów do rozpoznawania momentów odwagi i życzliwości, a następnie odniesienia ich do sytuacji z życia codziennego.
Jak włączyć kreatywne projekty, aby pogłębić zrozumienie uczniów?
Zaproś uczniów do pisania wierszy lub tworzenia sztuki wizualnej wyrażającej uczucia domu, zmiany lub nadziei. Zachęcaj do wyrażania siebie i połącz ich prace z historią Jude, aby uzyskać większy wpływ.
Często zadawane pytania dotyczące innych słów oznaczających dom autorstwa Jasmine Warga
O czym jest 'Other Words for Home' autorstwa Jasmine Warga?
'Other Words for Home' autorstwa Jasmine Warga to powieść opowiadająca o Jude, młodej syryjskiej dziewczynie, która ucieka z kraju zniszczonego wojną i przystosowuje się do życia w Ameryce. Historia podkreśla tematy tożsamości, imigracji, rodziny i wytrwałości poprzez doświadczenia Jude związane z utratą, nadzieją i znalezieniem przynależności w nowym domu.
Jakie są główne tematy w 'Other Words for Home'?
Główne tematy obejmują imigrację, tożsamość kulturową, więzi rodzinne, akceptację i pokonywanie uprzedzeń. Książka ukazuje, jak Jude radzi sobie z opuszczeniem Syrii, konfrontacją z uprzedzeniami przeciwko muzułmanom i ostatecznie odnajdywaniem siły i wspólnoty w nowym środowisku.
Jak 'Other Words for Home' porusza wyzwania imigrantów uczniów?
Powieść realistycznie przedstawia barierę językową, dostosowanie kulturowe oraz dyskryminację, z jakimi borykają się uczniowie imigranci. Podróż Jude pokazuje, jak ważni są wspierający nauczyciele, przyjaźnie i społeczność, aby pomóc uczniom poczuć się mile widzianymi i odnieść sukces w nowym kraju.
Jak nauczyciele mogą angażować uczniów w działania związane z 'Other Words for Home'?
Nauczyciele mogą stosować storyboardy, pytania dyskusyjne, analizy postaci oraz kreatywne pisanie, aby pomóc uczniom powiązać się z tematami powieści. Projekty zespołowe koncentrujące się na empatii, zrozumieniu kulturowym i edukacji antydyskryminacyjnej są szczególnie skuteczne.
Jakie są przykłady życzliwości i współczucia w 'Other Words for Home'?
Przykłady to wsparcie pani Ravenswood dla uczniów imigrantów, serdeczne nastawienie cioci Michelle oraz starania społeczności, aby pomóc rodzinie Layli po ataku nienawiści. Te działania podkreślają moc współczucia w pokonywaniu trudności.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA