Przegląd Działań
W tej aktywności uczniowie powinni opisywać postacie opowieści , zwracając szczególną uwagę na cechy fizyczne i charakterystyczne zarówno głównych, jak i drugich postaci. Studenci powinni dostarczyć szczegółowe informacje o tym, jak bohaterowie współpracują z głównymi bohaterami, a także wyzwaniami stawianych im postaci.
Znaki zawarte w mapie znaków to:
- Omakajas
- Nokomis
- Deydey
- Żółty Czajnik
- Angeline
- Mały Pinch
- Neewo
- Old Tallow
- Fishtail
- Dziesięć Śniegów
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.
- Zidentyfikuj główne postacie w Birchbark House i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
- Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
- Wypełnij Teksty dla cech fizycznych / postaci, jak zmienia się ta postać w czasie i jakie wyzwania stawia ta postać .
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
W tej aktywności uczniowie powinni opisywać postacie opowieści , zwracając szczególną uwagę na cechy fizyczne i charakterystyczne zarówno głównych, jak i drugich postaci. Studenci powinni dostarczyć szczegółowe informacje o tym, jak bohaterowie współpracują z głównymi bohaterami, a także wyzwaniami stawianych im postaci.
Znaki zawarte w mapie znaków to:
- Omakajas
- Nokomis
- Deydey
- Żółty Czajnik
- Angeline
- Mały Pinch
- Neewo
- Old Tallow
- Fishtail
- Dziesięć Śniegów
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.
- Zidentyfikuj główne postacie w Birchbark House i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
- Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
- Wypełnij Teksty dla cech fizycznych / postaci, jak zmienia się ta postać w czasie i jakie wyzwania stawia ta postać .
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Jak korzystać z mapy postaci Birchbark House
Zorganizuj dyskusję w klasie za pomocą map postaci
Zaproś uczniów do udostępniania swoich map postaci oraz omówienia, jak cechy i wyzwania każdej postaci łączą się z opowieścią. To pomaga uczniom pogłębić zrozumienie i wzmocnić umiejętności mówienia i słuchania.
Pomóż uczniom porównywać i kontrastować postacie
Zachęć uczniów do identyfikowania podobieństw i różnic między dwiema lub więcej postaciami za pomocą ich map. Ta aktywność promuje krytyczne myślenie i pomaga uczniom tworzyć znaczące powiązania tekst-do-siebie i tekst-do-tekstu.
Wykorzystaj pomoce wizualne dla głębszego zrozumienia
Poproś uczniów, aby dodali obrazy, kolory lub symbole do swoich map postaci, które reprezentują cechy osobowości lub kluczowe momenty. Elementy wizualne wzmacniają pamięć i sprawiają, że analiza postaci jest bardziej angażująca dla wszystkich uczniów.
Połącz rozwój postaci z osobistymi doświadczeniami
Poproś uczniów, aby zastanowili się, jak postacie się zmieniają i powiązali te zmiany ze swoim życiem. Ten krok rozwija empatię i pomaga uczniom dostrzec wzrost zarówno w sobie, jak i w literaturze.
Oceń zrozumienie poprzez kreatywne rozszerzenie
Zaproś uczniów do napisania dziennika lub listu z punktu widzenia postaci. Kreatywne aktywności pisarskie pokazują zrozumienie i pozwalają uczniom wyrazić wnioski w unikalny sposób.
Często zadawane pytania dotyczące mapy postaci Birchbark House
Czym jest mapa postaci dla The Birchbark House?
Mapa postaci dla The Birchbark House jest narzędziem wizualnym, które pomaga uczniom organizować i rozumieć kluczowe szczegóły dotyczące każdej postaci, w tym ich cechy fizyczne, osobowości, relacje i wyzwania, z jakimi się mierzą w trakcie opowiadania.
Jak stworzyć mapę postaci dla powieści takiej jak The Birchbark House?
Aby stworzyć mapę postaci dla The Birchbark House, wypisz główne i drugoplanowe postacie, wybierz obrazy lub symbole reprezentujące je, a następnie wypełnij sekcje takimi elementami jak cechy fizyczne, cechy charakteru, zmiany w postaci oraz wyzwania, z którymi się mierzą. Użyj kolorów i tła, które odzwierciedlają rolę każdej postaci w opowieści.
Które postaci powinny być uwzględnione w mapie postaci z The Birchbark House?
Kluczowe postaci do uwzględnienia to Omakayas, Nokomis, Deydey, Yellow Kettle, Angeline, Little Pinch, Neewo, Old Tallow, Fishtail oraz Ten Snow. Zarówno główne, jak i ważne poboczne postacie pomagają zapewnić pełny obraz dynamiki opowiadania.
Jakie informacje powinni uczniowie zawrzeć na mapie dotyczącej każdej postaci?
Uczniowie powinni zanotować cechy fizyczne i charakteru każdej postaci, opisać, jak zmienia się ona z czasem, oraz wyjaśnić główne wyzwania, z którymi się mierzy. Przydatne są także powiązania z głównymi postaciami i kluczowymi wydarzeniami.
Dlaczego tworzenie mapy postaci jest pomocne podczas czytania The Birchbark House?
Tworzenie mapy postaci pomaga uczniom pogłębić zrozumienie, śledzić rozwój postaci i lepiej rozumieć relacje oraz konflikty w The Birchbark House. Wspiera także myślenie krytyczne i naukę wizualną.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dom Birchbark
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
