Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji od kluczowych terminów słownictwa i aluzji pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. Ponieważ Anna z Zielonego Wzgórza została napisana na początku XX wieku, niektóre użyte słowa mogą być dziwne dla uczniów. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z Anne of Green Gables . To świetna czynność do wykonania po każdym rozdziale lub przed przeczytaniem, aby uczniowie mogli lepiej zrozumieć powieść.
Przykładowe słownictwo od Anne of Green Gables
reputacja: spójrz na lub rozważ
przyzwoitość: przyzwoitość w manierach i postępowaniu
rękawica: ciężkie lub bolesne doświadczenie
szczaw: jasnobrązowy
spokojnie: cicho i spokojnie
zręcznie: w zwinny sposób
prymitywny: delikatnie delikatny lub wyrafinowany
wycieczka: wybierz się na wycieczkę dla przyjemności
azyl: schronienie przed niebezpieczeństwem lub trudnościami
spry: porusza się szybko i lekko
skrępowanie: niepokój co do przydatności działania
niesamowity: przewyższający zwykłe lub normalne
wnikliwy: posiadanie lub ujawnianie przenikliwego wglądu i dobrego osądu
konar: dowolna z większych gałęzi drzewa
marzenie: roztargniony sen na jawie
waif: bezdomne dziecko, zwłaszcza opuszczone lub osierocone
pełen wyrzutu: wyrażanie dezaprobaty, winy lub rozczarowania
szczyt: trójkątna ściana między spadzistymi końcami dachu
upodobanie: silna sympatia
harówka: ciężka, monotonna, rutynowa praca
koło zębate: skrzydło ptaka
elokucjonista: mówca publiczny przeszkolony w zakresie produkcji głosu oraz gestów i przekazu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje nowe słownictwo w Anne of Green Gables .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane terminy.
- W polach opisu wpisz definicję lub opis terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: musi zawierać 3 terminy, prawidłowe definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje, które demonstrują zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicje | Słowa słownictwa są poprawnie zdefiniowane. | Znaczenie słów słownictwa można zrozumieć, ale jest to nieco niejasne. | Słowo słownictwa nie jest jasno zdefiniowane |
| Ilustracje | Ilustracje storyboardowe wyraźnie przedstawiają znaczenie słów słownictwa. | Ilustracje odnoszą się do znaczenia słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji od kluczowych terminów słownictwa i aluzji pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. Ponieważ Anna z Zielonego Wzgórza została napisana na początku XX wieku, niektóre użyte słowa mogą być dziwne dla uczniów. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z Anne of Green Gables . To świetna czynność do wykonania po każdym rozdziale lub przed przeczytaniem, aby uczniowie mogli lepiej zrozumieć powieść.
Przykładowe słownictwo od Anne of Green Gables
reputacja: spójrz na lub rozważ
przyzwoitość: przyzwoitość w manierach i postępowaniu
rękawica: ciężkie lub bolesne doświadczenie
szczaw: jasnobrązowy
spokojnie: cicho i spokojnie
zręcznie: w zwinny sposób
prymitywny: delikatnie delikatny lub wyrafinowany
wycieczka: wybierz się na wycieczkę dla przyjemności
azyl: schronienie przed niebezpieczeństwem lub trudnościami
spry: porusza się szybko i lekko
skrępowanie: niepokój co do przydatności działania
niesamowity: przewyższający zwykłe lub normalne
wnikliwy: posiadanie lub ujawnianie przenikliwego wglądu i dobrego osądu
konar: dowolna z większych gałęzi drzewa
marzenie: roztargniony sen na jawie
waif: bezdomne dziecko, zwłaszcza opuszczone lub osierocone
pełen wyrzutu: wyrażanie dezaprobaty, winy lub rozczarowania
szczyt: trójkątna ściana między spadzistymi końcami dachu
upodobanie: silna sympatia
harówka: ciężka, monotonna, rutynowa praca
koło zębate: skrzydło ptaka
elokucjonista: mówca publiczny przeszkolony w zakresie produkcji głosu oraz gestów i przekazu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje nowe słownictwo w Anne of Green Gables .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane terminy.
- W polach opisu wpisz definicję lub opis terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: musi zawierać 3 terminy, prawidłowe definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje, które demonstrują zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicje | Słowa słownictwa są poprawnie zdefiniowane. | Znaczenie słów słownictwa można zrozumieć, ale jest to nieco niejasne. | Słowo słownictwa nie jest jasno zdefiniowane |
| Ilustracje | Ilustracje storyboardowe wyraźnie przedstawiają znaczenie słów słownictwa. | Ilustracje odnoszą się do znaczenia słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Jak korzystać z aktywności słownictwa związanej z Anią z Zielonego Wzgórza
Wprowadź słownictwo Anny z Zielonego Wzgórza do codziennych rutyn w klasie
Zwiększ retencję, wplatając nowe słownictwo w poranne spotkania, karty wyjścia i dyskusje w klasie. Uczniowie spotykają słowa w różnych kontekstach, co zwiększa szanse na ich zapamiętanie i użycie przez cały blok tematyczny.
Twórz angażujące gry słownikowe do powtórek
Uczyń naukę zabawną, organizując bingo słowne, gry w dopasowywanie lub kalambury z użyciem terminów z Anny z Zielonego Wzgórza. Gamifikacja powtórek pomaga uczniom aktywnie ćwiczyć i przypominać sobie znaczenie słów, jednocześnie budując społeczność klasową.
Zachęcaj uczniów do używania nowych słów w twórczym pisaniu
Zadawaj krótkie opowiadania lub dzienniki, w których uczniowie muszą zawrzeć wybrane słowa. To promuje autentyczne użycie i pomaga uczniom powiązać nowe terminy z własnymi pomysłami i doświadczeniami.
Wyświetl dynamiczną ścianę słów w klasie
Umieść słowa kluczowe i ilustracje uczniów na dedykowanej ścianie lub tablicy ogłoszeń. Aktualizuj wystawę, gdy uczniowie postępują przez powieść, aby wzmocnić naukę i świętować postępy.
Ułatwiaj naukę rówieśniczą poprzez prezentacje słówek
Niech uczniowie pracują w parach lub małych grupach, aby nauczać klasy wybranego słowa, używając rekwizytów, scenek lub slajdów cyfrowych. Instrukcja rówieśnicza zachęca do współpracy i pogłębia zrozumienie dla wszystkich.
Często zadawane pytania dotyczące aktywności słownictwa związanej z Anią z Zielonego Wzgórza
Czym jest aktywność tablicy słownictwa dla Anny z Zielonego Grodu?
Aktywność tablicy słownictwa dla Anny z Zielonego Grodu polega na tym, że uczniowie wybierają kluczowe terminy z powieści, definiują je i ilustrują każdą słowem scenę. Pomaga to pogłębić zrozumienie i zapamiętanie nieznanego słownictwa zawartego w książce.
Jak nauczyć słownictwa z Anny z Zielonego Grodu uczniów klas 4–6?
Aby nauczyć słownictwa z Anny z Zielonego Grodu uczniów klas 4–6, wprowadzaj kluczowe terminy przed lub po czytaniu każdego rozdziału, podawaj jasne definicje i zachęcaj uczniów do tworzenia ilustracji lub tablic słownych dla każdego słowa. To wizualne podejście sprawia, że nauka jest bardziej angażująca i skuteczna dla młodych uczniów.
Dlaczego rozumienie słownictwa jest ważne podczas czytania Anny z Zielonego Grodu?
Rozumienie słownictwa jest ważne podczas czytania Anny z Zielonego Grodu, ponieważ powieść zawiera język z początku XX wieku i nieznane terminy. Nauka tych słów poprawia ogólne zrozumienie, pomaga uczniom łączyć się z historią i zwiększa pewność czytania.
Jakie są przykładowe słowa słownictwa z Anny z Zielonego Grodu?
Przykładowe słowa słownictwa z Anny z Zielonego Grodu to m.in.: dekorum, wypad, sanktuarium, potępiający, harówka, elokwencjonista i marzenie. Nauczanie tych terminów wspiera zrozumienie języka i kontekstu powieści.
Jaki jest najlepszy sposób na ocenę zrozumienia słownictwa przez uczniów?
Najlepszym sposobem jest, aby uczniowie definiowali każdy termin własnymi słowami i tworzyli wizualne reprezentacje, takie jak tablica słowna. Przegląd tych materiałów zapewnia, że uczniowie rozumieją zarówno znaczenie, jak i kontekst.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Ania z Zielonego Wzgórza
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
