Aktivitetsoversikt
Objekter kommet for å symbolisere forskjellige ting i ulike sammenhenger, og forstå symbolikken er avgjørende for en større forståelse av litteratur og kultur. Mange studenter kan kjenne at noe er forbundet med jul, Kwanzaa, eller Hanukka, men de kan ikke forstå hvorfor. Denne aktiviteten kan gi studentene et godt grunnlag på symboler og symbolikk, eller den kan brukes som et fokus på vinterferien. Gi elevene en liste over symboler for alle helligdager, eller la dem velge symboler på egenhånd.
Eksempelet nedenfor bruker rutenettet, men edderkopp kartet, tradisjonelle storyboard, og T-diagram ville fungere også. Studentene skal navngi symbol i tittelboksen, foreta en visuell representasjon i dreieboken celle, og deretter forklare hva symbolet representerer i beskrivelsen boksen; eller, som i eksempelet nedenfor, navn og skildre symbol, deretter lage visualiseringer!
Det er mange tegn til jul, Hanukkah, og Kwanzaa! Her er bare en håndfull:
| jul | Kwanzaa | hannukah |
| julenissen | Kinara | menorah |
| Juletre | Unity Cup | dreidel |
| Rød / grønn / hvit | Rød / grønn / svart | Blå / hvit |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikasjon av Symboler | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendige. | De fleste symboler mangler, er ufullstendige eller feil. | Ingen symboler er riktig identifisert. |
| Eksempler og Beskrivelser | Eksempler er nøyaktige med symbolene som blir identifisert. Beskrivelser forklarer symbolene nøyaktig og markerer deres betydning. | Eksempler er nøyaktige med symbolene som blir identifisert. Beskrivelser forklarer for det meste nøyaktig symbolene og markerer deres betydning. | Eksempler er minimal, feil eller ikke relatert til symbolene som blir identifisert. Beskrivelser inneholder unøyaktigheter i sine forklaringer, eller merker ikke deres betydning. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal til å score. |
| Fremstilling | Avbildninger valgt for symboler er nøyaktige og reflekterer tid, innsats, tanke og omsorg med hensyn til plassering og opprettelse av scenene. | Avbilder valgt for symboler er for det meste nøyaktige. De reflekterer tid og krefter satt i plassering og opprettelse av scenene. | Avbilder valgt for symboler er unøyaktige. Avbildningen kan bli rushed eller vise minimal innsats, tid og omsorg sett i plassering og opprettelse av scenene. | De fleste avbildninger mangler for mange elementer eller er for minimal til å score. Liten tid eller innsats har blitt satt i plassering og opprettelse av scenene. |
| Engelske Konvensjoner | Det er ingen feil i stavemåte, grammatikk eller mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner reflekterer nøye korrekturlesing. | Det er noen feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner viser nøyaktighet og litt korrekturlesing. | Det er flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. De fleste skriftlige delene gjenspeiler ikke korrekturlesing eller nøyaktighet. | Feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk i skriftlige deler av storyboardet forstyrrer alvorlig kommunikasjon. |
Aktivitetsoversikt
Objekter kommet for å symbolisere forskjellige ting i ulike sammenhenger, og forstå symbolikken er avgjørende for en større forståelse av litteratur og kultur. Mange studenter kan kjenne at noe er forbundet med jul, Kwanzaa, eller Hanukka, men de kan ikke forstå hvorfor. Denne aktiviteten kan gi studentene et godt grunnlag på symboler og symbolikk, eller den kan brukes som et fokus på vinterferien. Gi elevene en liste over symboler for alle helligdager, eller la dem velge symboler på egenhånd.
Eksempelet nedenfor bruker rutenettet, men edderkopp kartet, tradisjonelle storyboard, og T-diagram ville fungere også. Studentene skal navngi symbol i tittelboksen, foreta en visuell representasjon i dreieboken celle, og deretter forklare hva symbolet representerer i beskrivelsen boksen; eller, som i eksempelet nedenfor, navn og skildre symbol, deretter lage visualiseringer!
Det er mange tegn til jul, Hanukkah, og Kwanzaa! Her er bare en håndfull:
| jul | Kwanzaa | hannukah |
| julenissen | Kinara | menorah |
| Juletre | Unity Cup | dreidel |
| Rød / grønn / hvit | Rød / grønn / svart | Blå / hvit |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikasjon av Symboler | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendige. | De fleste symboler mangler, er ufullstendige eller feil. | Ingen symboler er riktig identifisert. |
| Eksempler og Beskrivelser | Eksempler er nøyaktige med symbolene som blir identifisert. Beskrivelser forklarer symbolene nøyaktig og markerer deres betydning. | Eksempler er nøyaktige med symbolene som blir identifisert. Beskrivelser forklarer for det meste nøyaktig symbolene og markerer deres betydning. | Eksempler er minimal, feil eller ikke relatert til symbolene som blir identifisert. Beskrivelser inneholder unøyaktigheter i sine forklaringer, eller merker ikke deres betydning. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal til å score. |
| Fremstilling | Avbildninger valgt for symboler er nøyaktige og reflekterer tid, innsats, tanke og omsorg med hensyn til plassering og opprettelse av scenene. | Avbilder valgt for symboler er for det meste nøyaktige. De reflekterer tid og krefter satt i plassering og opprettelse av scenene. | Avbilder valgt for symboler er unøyaktige. Avbildningen kan bli rushed eller vise minimal innsats, tid og omsorg sett i plassering og opprettelse av scenene. | De fleste avbildninger mangler for mange elementer eller er for minimal til å score. Liten tid eller innsats har blitt satt i plassering og opprettelse av scenene. |
| Engelske Konvensjoner | Det er ingen feil i stavemåte, grammatikk eller mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner reflekterer nøye korrekturlesing. | Det er noen feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner viser nøyaktighet og litt korrekturlesing. | Det er flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. De fleste skriftlige delene gjenspeiler ikke korrekturlesing eller nøyaktighet. | Feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk i skriftlige deler av storyboardet forstyrrer alvorlig kommunikasjon. |
Hvordan gjøre det med vinterferiesymboler
Sett tydelige mål for din symbolutforskningsleksjon
Klargjør, hva du vil at elevene skal lære om høytidssymboler og symbolikk. Å ha spesifikke læringsmål hjelper deg med å styre planleggingen og holder elevene fokuserte under aktivitetene.
Velg en rekke kulturelt mangfoldige høytidssymboler
Velg symboler fra flere vinterhøytider, som jul, Hanukkah og Kwanzaa. Å inkludere ulike symboler fremmer inkludering og utvider elevenes forståelse av ulike kulturer.
Forbered visuelle hjelpemidler og eksempler fra virkeligheten
Samle bilder, fysiske gjenstander eller videoer som representerer hvert symbol. Visuelle ressurser gjør abstrakte ideer mer konkrete og hjelper elever med å koble symboler til virkelige kontekster.
Fasiliter en klassediskusjon om hva symboler betyr
Inviter elever til å dele sine tanker om betydningen bak hvert symbol. Åpne diskusjoner bygger kritisk tenkning og lar elevene koble personlige erfaringer til kulturelle symboler.
Inkluder en kreativ aktivitet der elever designer sine egne høytidssymboler
Oppmuntre elever til å finne opp og forklare et unikt symbol som representerer en vinterhøytid eller personlig tradisjon. Kreativt uttrykk styrker forståelsen av symbolikk og gir elevene mulighet til å personalisere læringen sin.
Ofte stilte spørsmål om vinterferiesymboler
Hva er vanlige symboler for jul, Kwanzaa og Hanukkah?
Jul-symboler inkluderer julenissen og juletreet. Kwanzaa har kinara (lysestake), enhetsskål og røde/grønne/svarte farger. Hanukkah-symboler er menorah, dreidel og blå/hvite farger.
Hvordan kan jeg undervise elever om vinterhøytidssymboler på en engasjerende måte?
Bruk aktiviteter som rutenettoppsett, edderkapskart eller storyboards for å hjelpe elever med å navngi, tegne og forklare hvert symbol. La elever velge sine egne symboler eller gi en liste for å oppmuntre deltakelse og kreativitet.
Hvorfor er det viktig for elever å forstå symbolikk?
Å forstå symbolikk hjelper elever med å verdsette litteratur og kultur ved å avdekke dypere betydninger bak objekter og tradisjoner. Det fremmer kritisk tenkning og kulturell bevissthet.
Hva er den beste måten å hjelpe elever med å visualisere høytidssymboler?
Få elever til å lage visuelle representasjoner av hvert symbol ved hjelp av tegninger, storyboards eller digitale verktøy. Kombiner visuelle elementer med forklaringer for dypere forståelse og hukommelse.
How do I structure a classroom activity on winter holiday symbols?
Start by listing symbols, then set up a grid with columns for Symbol, Meaning, and Example. Guide students to fill in each section with images and explanations.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Vinterferie Klasseromsaktiviteter
![Vinterferie klasseromsaktiviteter - Historien om [Sett inn ferie her]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4043776/cell-col-2-row-1-w400.png "Vinterferie klasseromsaktiviteter - Historien om [Sett inn ferie her]")
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
