Aktivitetsoversikt
Aktivitet Inneholder : mellomordforråd, refleksivt verb, ord som forteller fortiden (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)
Boot verbs i preterite tid er nesten grei, men det tredje person unntaket for noen av boot-verbene er en bestemt nok regel til å irritere selv de mest entusiastiske språkstuderende. For denne kategorien må elevene lære at for oppstartsverker som slutter i -AR og -ER, skjer ingen endring! De er enten vanlige i preterite som pensar eller de faller inn i en annen kategori helt som querer (en ny stamme). Men for oppstartsverker som slutter i -IR, er reglene helt forskjellige. Disse oppstartsverkerne endres bare i tredje person, og vokalene endres annerledes enn de gjorde i tiden. En -AR-boot-verben med vokalen "o" vil skifte til "u" og et -IR-boot-verb med vokalen "e" vil endres til en "jeg", men igjen, bare i den tredje personen! Nedenfor er noen eksempler å illustrere.
-AR Boot Verb
(ingen endring) | -ER Boot Verb
(ingen endring) | -IR Boot Verb
(O → U) | -IR Boot Verb
(E → I) |
---|---|---|---|
P E NSAR
| ENT E NDER
| D O RMIR
| P E DIR
|
For å kunne trene denne noe komplekse kategorien, vil du kanskje at elevene skal lage separate storyboards for hver av de forskjellige typene boot-verb. Eller for å illustrere og internalisere forskjellene på ett sted, vil du kanskje at elevene skal lage en større storyboard (som den modellerte) som inneholder en kolonne for oppstartsverker som ikke endres, og en for de som gjør det. I begge designene skal elevene markere vokalene som bør eller ikke skal endres i hver celle. Spesielt i de tredje personcellene for -IR oppstartsverker, få elevene til å gjøre denne cellen skiller seg ut mot øyet. For hver celle skal studentene inkludere originale setninger ved hjelp av det målrettede verb-skjemaet i preterite, samt lage en matchende scene. Modellen storyboard inneholder bare rader for yo, tú og el, men elevene skal også fylle rader for nosotros, vosotros og ellos former.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Aktivitet Inneholder : mellomordforråd, refleksivt verb, ord som forteller fortiden (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)
Boot verbs i preterite tid er nesten grei, men det tredje person unntaket for noen av boot-verbene er en bestemt nok regel til å irritere selv de mest entusiastiske språkstuderende. For denne kategorien må elevene lære at for oppstartsverker som slutter i -AR og -ER, skjer ingen endring! De er enten vanlige i preterite som pensar eller de faller inn i en annen kategori helt som querer (en ny stamme). Men for oppstartsverker som slutter i -IR, er reglene helt forskjellige. Disse oppstartsverkerne endres bare i tredje person, og vokalene endres annerledes enn de gjorde i tiden. En -AR-boot-verben med vokalen "o" vil skifte til "u" og et -IR-boot-verb med vokalen "e" vil endres til en "jeg", men igjen, bare i den tredje personen! Nedenfor er noen eksempler å illustrere.
-AR Boot Verb
(ingen endring) | -ER Boot Verb
(ingen endring) | -IR Boot Verb
(O → U) | -IR Boot Verb
(E → I) |
---|---|---|---|
P E NSAR
| ENT E NDER
| D O RMIR
| P E DIR
|
For å kunne trene denne noe komplekse kategorien, vil du kanskje at elevene skal lage separate storyboards for hver av de forskjellige typene boot-verb. Eller for å illustrere og internalisere forskjellene på ett sted, vil du kanskje at elevene skal lage en større storyboard (som den modellerte) som inneholder en kolonne for oppstartsverker som ikke endres, og en for de som gjør det. I begge designene skal elevene markere vokalene som bør eller ikke skal endres i hver celle. Spesielt i de tredje personcellene for -IR oppstartsverker, få elevene til å gjøre denne cellen skiller seg ut mot øyet. For hver celle skal studentene inkludere originale setninger ved hjelp av det målrettede verb-skjemaet i preterite, samt lage en matchende scene. Modellen storyboard inneholder bare rader for yo, tú og el, men elevene skal også fylle rader for nosotros, vosotros og ellos former.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Spansk Preteritum
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office