Aktivitetsoversikt
Lyd er ikke bare noe vi hører, det har også en rekke forskjellige bruksområder i mange bransjer. Både mennesker og dyr bruker lyd for å kommunisere, lokalisere og mer. I denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som illustrerer bruksområder for lyd i den virkelige verden . La elevene bruke bøker og internett til å undersøke disse og velge fem forskjellige bruksområder. Du kan også gi dem en liste å velge mellom.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som illustrerer og beskriver flere bruksområder for lyd.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Identifiser fire praktiske bruksområder for lyd i tittelfeltene.
- Skriv en setning eller mer som beskriver hver enkelt.
- Illustrer den praktiske bruken ved å bruke en kombinasjon av scener, tegn og elementer, eller bruk Photos for Class .
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Eksempler | Det er minst fire celler, som hver gir et ekte verdenseksempel. | Det er minst to celler, som hver gir en ekte verdenseksempel. | Det er minst en celle som gir en ekte verdenseksempel. |
| Visualisering | Historiebrettet illustrerer tydelig eksemplene på ekte verden. | Historieplaten celle relaterer seg til den virkelige verden eksempel, men er vanskelig å forstå. | Historieplaten celle ikke tydelig knyttet til den virkelige verden eksempel. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Aktivitetsoversikt
Lyd er ikke bare noe vi hører, det har også en rekke forskjellige bruksområder i mange bransjer. Både mennesker og dyr bruker lyd for å kommunisere, lokalisere og mer. I denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som illustrerer bruksområder for lyd i den virkelige verden . La elevene bruke bøker og internett til å undersøke disse og velge fem forskjellige bruksområder. Du kan også gi dem en liste å velge mellom.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som illustrerer og beskriver flere bruksområder for lyd.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Identifiser fire praktiske bruksområder for lyd i tittelfeltene.
- Skriv en setning eller mer som beskriver hver enkelt.
- Illustrer den praktiske bruken ved å bruke en kombinasjon av scener, tegn og elementer, eller bruk Photos for Class .
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Eksempler | Det er minst fire celler, som hver gir et ekte verdenseksempel. | Det er minst to celler, som hver gir en ekte verdenseksempel. | Det er minst en celle som gir en ekte verdenseksempel. |
| Visualisering | Historiebrettet illustrerer tydelig eksemplene på ekte verden. | Historieplaten celle relaterer seg til den virkelige verden eksempel, men er vanskelig å forstå. | Historieplaten celle ikke tydelig knyttet til den virkelige verden eksempel. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Slik illustrerer du bruken av lyd
Organiser en klasseromslydutforskningsstasjon
Sett opp et dedikert område med materialer som stemgafler, gummibånd og glass med vann. Elevene kan eksperimentere med å skape og observere ulike lyder, noe som hjelper dem å koble teori til virkelige erfaringer.
Vis hvordan lyd beveger seg gjennom ulike materialer
Gi elevene gjenstander som snortelefoner, metallskjeer og plastrør. Veilede dem i å teste og sammenligne hvordan lyd beveger seg gjennom faste stoffer, væsker og gasser.
Oppmuntre elever til å ta opp og analysere hverdagslyder
Inviter elevene til å bruke en telefon eller nettbrett for å ta opp lyder hjemme eller på skolen. La dem dele sine funn og diskutere formålet med hver lyd i dagliglivet.
Knytt lydbruk til virkelige yrker
Fremhev jobber som ultralydteknikere, lydteknikere eller dyreforskere. Be elevene undersøke og presentere hvordan disse fagfolkene bruker lyd i sitt arbeid.
Fasiliter en klasseromsdiskusjon om lydsikkerhet
Lede en samtale om trygge og farlige lydnivåer. Diskuter måter å beskytte hørselen på og gjenkjenne miljøer hvor lyd kan være skadelig.
Ofte stilte spørsmål om illustrasjon av bruken av lyd
Hva er noen virkelige bruksområder for lyd i hverdagen?
Lyd brukes i mange dagligdagse situasjoner, som kommunikasjon (snakke, alarmer), navigasjon (ekko, sonar), medisinsk bildediagnostikk (ultralyd), underholdning (musikk, filmer) og dyreliv (dyr som lokaliserer bytte eller partnere).
Hvordan kan elever lage et edderkoppkart for å vise lydens bruk?
For å lage et edderkoppkart begynner elever med å skrive "Lydens bruk" i midten, og deretter forgrener de seg for å identifisere og beskrive ulike anvendelser, med bruk av bilder, scener eller fotografier for illustrasjon.
Hvorfor er lyd viktig i kommunikasjon for mennesker og dyr?
Lyd gjør det mulig for både mennesker og dyr å formidle meldinger, uttrykke følelser og varsle om fare, noe som gjør det til et viktig verktøy for overlevelse og sosial interaksjon.
Hvilke fire praktiske bruksområder for lyd kan elever inkludere i prosjektet sitt?
Fire praktiske bruksområder for lyd er: kommunikasjon (snakke, varsler), navigasjon (sonar, ekkolokalisering), medisinsk bildediagnostikk (ultralyd), og underholdning (musikk, filmer).
Hva er en edderkoppkartaktivitet, og hvordan hjelper det elever med å lære om lyd?
En edderkoppkartaktivitet hjelper elever å visuelt organisere informasjon om de ulike bruksområdene for lyd, noe som gjør det lettere å forstå og huske hvordan lyd påvirker dagliglivet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lydbølger
- 2009 Ultrasound Pics • mbaylor • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dolphin • nakhon100 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Seismograph • Tony Crider • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
