Aktivitetsoversikt
En morsom måte å se om elevene har forstått Le Petit Prince og å oppmuntre til kreativitet, er å lage sin egen “ chapitre perdu ”. I denne aktiviteten vil elevene lage et storyboard som viser en leksjon etter eget valg . Be elevene tenke på sin egen leksjon som de mener er sentralt i livet, og demonstrere den gjennom historien om den lille prinsens manglende eventyr til en åttende planet. Studentene kan undervise i en leksjon gjennom satire som kritiserer noe de synes er ulogisk eller gjennom inkludering av en klok karakter, som reven, som eksplisitt lærer prinsen en vesentlig sannhet.
Studentene vil glede seg over å presentere historiene sine i bande dessinée- form. Det har ikke noe å si om tegneopplevelsen deres er begrenset til åpne og lukkede boa constrictors - la storyboard-grafikken gjøre jobben!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Se for deg at prinsen faktisk besøkte åtte planeter, men en av dem var ikke inkludert i den opprinnelige boken. Det er din jobb å fortelle den lille prinsens eventyr på den åttende planeten ved å bruke storyboards i et bande dessinée- format. Les og følg kravene nedenfor nøye.
- Den lille prinsen må møte noe / noe på den åttende planeten som han lærer en leksjon gjennom eller påpeker dårskapen til voksne måter.
- Historien må formidles gjennom klare bilder og tekstbobler mellom prinsen og en annen karakter. Legg til celler etter behov.
- Suppler tegneserien din med en fortellende oversikt skrevet i tekstboksen under hvert bilde.
- Bruk riktig passékomposisjon og uforstyrrelser i fortellerteksten.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitetsoversikt
En morsom måte å se om elevene har forstått Le Petit Prince og å oppmuntre til kreativitet, er å lage sin egen “ chapitre perdu ”. I denne aktiviteten vil elevene lage et storyboard som viser en leksjon etter eget valg . Be elevene tenke på sin egen leksjon som de mener er sentralt i livet, og demonstrere den gjennom historien om den lille prinsens manglende eventyr til en åttende planet. Studentene kan undervise i en leksjon gjennom satire som kritiserer noe de synes er ulogisk eller gjennom inkludering av en klok karakter, som reven, som eksplisitt lærer prinsen en vesentlig sannhet.
Studentene vil glede seg over å presentere historiene sine i bande dessinée- form. Det har ikke noe å si om tegneopplevelsen deres er begrenset til åpne og lukkede boa constrictors - la storyboard-grafikken gjøre jobben!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Se for deg at prinsen faktisk besøkte åtte planeter, men en av dem var ikke inkludert i den opprinnelige boken. Det er din jobb å fortelle den lille prinsens eventyr på den åttende planeten ved å bruke storyboards i et bande dessinée- format. Les og følg kravene nedenfor nøye.
- Den lille prinsen må møte noe / noe på den åttende planeten som han lærer en leksjon gjennom eller påpeker dårskapen til voksne måter.
- Historien må formidles gjennom klare bilder og tekstbobler mellom prinsen og en annen karakter. Legg til celler etter behov.
- Suppler tegneserien din med en fortellende oversikt skrevet i tekstboksen under hvert bilde.
- Bruk riktig passékomposisjon og uforstyrrelser i fortellerteksten.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Tips om Le Petit Prince Bande Dessinée: Create a Planet
Inkluder elevstemme og valg i historiefortelling
Å la elever ta kreative beslutninger om historiens budskap og karakterer øker engasjementet og fremmer eierskap av læringen. Tilby emneforslag eller la elever velge temaer som betyr noe for dem for dypere forbindelser.
Vis hvordan man lager storyboards før elever begynner
Demonstrer storyboarding-prosessen ved å skissere et enkelt eksempel på tavlen eller projektoren. Dette klargjør forventningene og inspirerer elever når de planlegger sine egne tegneserier og talebobler.
Veiled elever i å brainstorme dialog og fortelling på fransk
Oppmuntre til brainstorming av nøkkelfraser, ordforråd og verbtider som en klasse. Dette bygger språklig selvtillit og sikrer at elever bruker passé composé og imparfait riktig i sine tegneserier.
Støtt ulike elever med tegneserie-maler og setningsstartere
Gi tomme tegneserie-maler og setningsstartere for å hjelpe alle elever med å organisere sine ideer og begynne å skrive på fransk. Denne støtten støtter språkinnlærere og elever som trenger mer struktur.
Fasiliter peer-deling og konstruktiv tilbakemelding
Sett av tid til at elever kan dele sine ferdige tegneserier i par eller små grupper. Veiled dem i å gi positiv, spesifikk tilbakemelding på historiefortelling og språklig bruk, noe som fremmer et støttende klasseromssamfunn.
Ofte stilte spørsmål om Le Petit Prince Bande Dessinée: Create a Planet
Hvordan kan jeg bruke Le Petit Prince for å oppmuntre kreativitet i franskklassen min?
Oppmuntre til kreativitet ved å la elevene forestille seg et "manglende kapittel" hvor Den Lille Prinsen besøker en åttende planet. Be dem lage en bande dessinée (tegneserie) som forteller en ny historie, lærer en livsvisdom og bruker dialog og fortelling på fransk. Dette fremmer fantasifull tenkning og dypere forståelse av teksten.
Hva er en 'chapitre perdu'-aktivitet for Le Petit Prince?
En "chapitre perdu"-aktivitet ber elever lage sitt eget tapte kapittel av Le Petit Prince. De finner på en ny planet og historie, illustrerer eventyret som en storyboard eller tegneserie, og formidler en sentral livsvisdom gjennom prinsens samhandling med en ny karakter.
Hvordan lager elever en storyboard eller tegneserie for Le Petit Prince?
Elevene forestiller seg Den Lille Prinsen sitt besøk på en åttende planet, og tegner deretter en storyboard eller tegneserie som viser eventyret. De bruker bilder, talebobler og en kort fortelling under hver rute, og sørger for at historien inneholder en lærdom og bruker riktig fransk grammatikk.
Hvilken lærdom bør Den Lille Prinsen lære på den åttende planet?
Lærdomen er opp til elevene å bestemme! De kan velge et tema de mener er viktig for livet — som vennskap, ærlighet eller kritisk tenkning — og vise Den Lille Prinsen som lærer det gjennom dialog, satire eller en klok karakter, i likhet med den opprinnelige bokstilen.
Hva er tips for vurdering av elevskapte tegneserier basert på Le Petit Prince?
Vurder tegneseriene ved å se etter klar historiefortelling, gjennomtenkte lærdommer, riktig bruk av fransk (spesielt passé composé og imparfait), kreative visuelle elementer og effektiv dialog. Oppmuntre til originalitet og forståelse av bokas temaer.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Le Petit Prince
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
