Aktivitetsoversikt
Innstillingen av Julie of the Wolves spiller en viktig rolle i romanen. Studenter som studerer denne boken kan ha nytte av bruk av storyboards for å identifisere de ulike aspektene ved innstillingen og deres effekt på plottet og tegnene. Påminn studentene om at innstillingen inkluderer plasseringen, tidsperioden og været til en historie. Deretter be dem om å lage en tre-celle storyboard som skildrer disse tre komponentene av innstillingen i romanen. Under hver avbildning bør studentene beskrive bildet og forklare måten aspektet av innstillingen bidrar til tegningen eller karakterutviklingen i romanen.
Eksempel Julie av ulvene Innstilling Utforsking
Tidsperiode
Historien er satt i begynnelsen av 1970-tallet. Denne tidsperioden skaper en konflikt for Miyax siden den gamle skikker av sitt folk nå er å dø ut på grunn av modernisering. Selv hennes far, endrer Kapugen sin livsstil for å passe tiden.
Geografisk plassering
Historien er satt i den arktiske tundraen i Alaska. Dette stedet gir Miyax muligheten til å møte mange interessante dyr, inkludert grå ulver, karibou, grizzlybjørn, lemmings og mange fuglearter.
Vær og tid på året
Miyax holder ut på tundraen i et år. I løpet av denne tiden varierer været fra -25 ° til 40 ° F. Solen går også fra å holde seg i himmelen hele natten for å forsvinne i 66 dager i mørket. Det kalde været gjør at Miyax kan overleve på kreative måter, som for eksempel å bruke vannsugede gress for å lage ispoler. Det uvanlige sollyset gjør det vanskelig for Miyax å måle tiden.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som illustrerer viktige innstillinger i Julie of the Wolves .
- Bruk malen læreren din ga.
- Beskriv hver av de tre komponentene i innstillingen - Tidsperiode, Sted og Vær.
- Beskriv hver setting og hvordan den påvirker handlingen eller karakterutviklingen.
- Illustrer hver innstilling i cellen med scener, karakterer og elementer.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 20 Points | Emerging 15 Points | Begynnelse 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Innstilling Beskrivelse | Studenten beskriver effektivt innstillingen ved å identifisere tid, sted og atmosfære. | Studenten beskriver to elementer av innstillingen. | Studenten beskriver bare ett aspekt av innstillingen. |
| Rollen til Innstilling | Studenten identifiserer effektivt hvordan innstillingen bidrar til utvikling av tomten, tegn, humør og tema. | Studenten er i stand til å identifisere hvordan innstillingen bidrar til utvikling av to aspekter ved romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Studenten er i stand til å identifisere hvordan innstillingen bidrar til utvikling av en del av romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Endringer i Setting | Studenten identifiserer hvordan innstillings skift og effekten denne endringen har på tomten, karakter, stemning og tema utvikling. | Studenten er i stand til å identifisere hvor innstillings skift, og effekten dette skiftet har på to sider av utviklingen av romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Studenten er i stand til å identifisere hvor innstillings skift, og effekten dette skiftet har på ett aspekt av utviklingen av romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Utseende | Endelige produktet inneholder nøyaktige visuelle skildringer av omgivelser og figurer. | Sluttproduktet viser en innsats for å nøyaktig skildre innstillinger og tegn om enkelte aspekter er forvirrende og / eller unøyaktig. | Sluttproduktet inneholder irrelevante bilder. |
| Staving, Grammatikk, Tegnsetting | Sluttproduktet er fri for rettskrivning, tegnsetting og grammatiske feil. | Endelige produktet inneholder opptil tre feil i staving, tegnsetting eller grammatikk som ikke endrer betydningen av teksten. | Endelige produktet inneholder mer enn tre feil i staving, tegnsetting eller grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Innstillingen av Julie of the Wolves spiller en viktig rolle i romanen. Studenter som studerer denne boken kan ha nytte av bruk av storyboards for å identifisere de ulike aspektene ved innstillingen og deres effekt på plottet og tegnene. Påminn studentene om at innstillingen inkluderer plasseringen, tidsperioden og været til en historie. Deretter be dem om å lage en tre-celle storyboard som skildrer disse tre komponentene av innstillingen i romanen. Under hver avbildning bør studentene beskrive bildet og forklare måten aspektet av innstillingen bidrar til tegningen eller karakterutviklingen i romanen.
Eksempel Julie av ulvene Innstilling Utforsking
Tidsperiode
Historien er satt i begynnelsen av 1970-tallet. Denne tidsperioden skaper en konflikt for Miyax siden den gamle skikker av sitt folk nå er å dø ut på grunn av modernisering. Selv hennes far, endrer Kapugen sin livsstil for å passe tiden.
Geografisk plassering
Historien er satt i den arktiske tundraen i Alaska. Dette stedet gir Miyax muligheten til å møte mange interessante dyr, inkludert grå ulver, karibou, grizzlybjørn, lemmings og mange fuglearter.
Vær og tid på året
Miyax holder ut på tundraen i et år. I løpet av denne tiden varierer været fra -25 ° til 40 ° F. Solen går også fra å holde seg i himmelen hele natten for å forsvinne i 66 dager i mørket. Det kalde været gjør at Miyax kan overleve på kreative måter, som for eksempel å bruke vannsugede gress for å lage ispoler. Det uvanlige sollyset gjør det vanskelig for Miyax å måle tiden.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som illustrerer viktige innstillinger i Julie of the Wolves .
- Bruk malen læreren din ga.
- Beskriv hver av de tre komponentene i innstillingen - Tidsperiode, Sted og Vær.
- Beskriv hver setting og hvordan den påvirker handlingen eller karakterutviklingen.
- Illustrer hver innstilling i cellen med scener, karakterer og elementer.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 20 Points | Emerging 15 Points | Begynnelse 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Innstilling Beskrivelse | Studenten beskriver effektivt innstillingen ved å identifisere tid, sted og atmosfære. | Studenten beskriver to elementer av innstillingen. | Studenten beskriver bare ett aspekt av innstillingen. |
| Rollen til Innstilling | Studenten identifiserer effektivt hvordan innstillingen bidrar til utvikling av tomten, tegn, humør og tema. | Studenten er i stand til å identifisere hvordan innstillingen bidrar til utvikling av to aspekter ved romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Studenten er i stand til å identifisere hvordan innstillingen bidrar til utvikling av en del av romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Endringer i Setting | Studenten identifiserer hvordan innstillings skift og effekten denne endringen har på tomten, karakter, stemning og tema utvikling. | Studenten er i stand til å identifisere hvor innstillings skift, og effekten dette skiftet har på to sider av utviklingen av romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Studenten er i stand til å identifisere hvor innstillings skift, og effekten dette skiftet har på ett aspekt av utviklingen av romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Utseende | Endelige produktet inneholder nøyaktige visuelle skildringer av omgivelser og figurer. | Sluttproduktet viser en innsats for å nøyaktig skildre innstillinger og tegn om enkelte aspekter er forvirrende og / eller unøyaktig. | Sluttproduktet inneholder irrelevante bilder. |
| Staving, Grammatikk, Tegnsetting | Sluttproduktet er fri for rettskrivning, tegnsetting og grammatiske feil. | Endelige produktet inneholder opptil tre feil i staving, tegnsetting eller grammatikk som ikke endrer betydningen av teksten. | Endelige produktet inneholder mer enn tre feil i staving, tegnsetting eller grammatikk. |
Slik gjør du om utforskning av omgivelser Julie of the Wolves
Engasjer elever med en sanse-rik miljøvandring
Lev ut den arktiske tundraen ved å la elever ta en 'miljøvandring' rundt klasserommet eller skolen. Be dem observere og registrere hva de ser, hører, lukter og føler, og sammenlign disse observasjonene med beskrivelser fra Julie of the Wolves. Denne aktiviteten hjelper elever med å knytte seg personlig til romanens miljø og legge merke til sanseinntrykk i teksten.
Veiled elever i å lage miljø-inferensdiagrammer
Lag et to-kolonne diagram hvor elever lister tekstlige ledetråder om miljøet i den ene kolonnen og utleder hvordan hver ledetråd påvirker plott eller karakterer i den andre. Modell prosessen med et eksempel før elever jobber selvstendig eller i par. Dette støtter kritisk tenkning og forbedrer forståelsen av miljøets betydning.
Oppmuntre elever til å skrive en dagbokbasert miljøjournal
Inviter elever til å skrive en journaloppføring som Miyax, der de beskriver en dag på tundraen, inkludert sanseinntrykk og personlige følelser om miljøet. Oppmuntre til kreativitet og empati ved å la dem forestille seg utfordringene og underverkene Miyax opplever. Dette utdyper engasjementet og forståelsen av miljøets innflytelse.
Fasiliter en miljøsammenligningsdiskusjon
Leder en gruppediskusjon hvor den arktiske tundra-miljøet i Julie of the Wolves sammenlignes med ditt lokale miljø. Be elever identifisere likheter og forskjeller, med fokus på vær, dyr og dagligliv. Dette hjelper elever å relatere til romanen og styrker analytiske ferdigheter.
Ofte stilte spørsmål om utforskning av omgivelser Julie of the Wolves
Hva er settingen i Julie of the Wolves?
Settingen for Julie of the Wolves er den arktiske tundraen i Alaska på begynnelsen av 1970-tallet. Historien sitt miljø, tidsperiode og ekstreme værforhold former alle karakterene og plottet.
Hvordan påvirker settingen plottet i Julie of the Wolves?
Settingen påvirker plottet ved å skape unike utfordringer for Miyax, som tøffe værforhold og isolasjon, noe som tvinger henne til å tilpasse seg og knytte seg til ulvene for å overleve, og driver hennes personlige vekst og historien.
Hva er de tre hovedkomponentene i settingen i Julie of the Wolves?
De tre hovedkomponentene i settingen i Julie of the Wolves er tidsperioden (begynnelsen av 1970-tallet), det geografiske stedet (Arktisk tundra i Alaska), og været (ekstrem kulde og skiftende sollys).
Hvordan kan elever lage en storyboard for å utforske settingen i Julie of the Wolves?
Elever kan lage en trefelt storyboard som viser tidsperioden, stedet og været. For hver illustrerer de scenen og beskriver hvordan dette aspektet av settingen former plottet eller karakterene.
Hvorfor er det viktig å forstå settingen når man leser Julie of the Wolves?
Å forstå settingen hjelper leserne med å se hvordan Miyax sitt miljø former hennes valg og overlevelse. Det utdyper forståelsen av de kulturelle og naturlige utfordringene hun møter gjennom romanen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Julie av Wolves
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
