"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart ) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Det er en god ide å lage en kopi av dette generiske karakterkartet og redigere det med de spesifikke spørsmålene om tegn du vil at elevene skal svare på.
| Stanley | Protagonist, tung, har få venner |
|---|---|
| Clyde Livingston | Eier av sko som ble stjålet |
| Derrick Dunne | Bully som plukker på Stanley på skolen |
| Null | Hector Zeroni, minste av leirmedlemmer, graver hull raskest |
| X-Ray | Leder av gutter, svart, bruker briller |
| Armhule | Venner Stanley, oppkalt etter lukten hans |
| Magnet | Navngitt for hans evne til å stjele noe < |
| ZigZag | Gutt på Camp Green Lake |
| Akkar | Gutt på Camp Green Lake |
| Warden | Kvinne etterkommer av Walker familien, hensynsløs og grusom |
| Herr sir | Leder for sommerskole |
| Mr. Pendanski | Rådgiver ved Camp Green Lake. Barna, kaller han "Doctor", men han er ikke en lege |
| Stanley I | Stanleys farfar, ranet av Kissing Kate |
|---|---|
| Kysser Kate Barlow | Tidligere skolelærer ble utryddet |
| Sam | Svart, løk selger, medisin mann |
| Charles Walker | Sønn av en rik grunneier på Green Lake |
| Elya Yelnats | Stanleys overemorfar |
|---|---|
| Madame Zeroni | Zigensk kvinne som forbanner familien Yelnats |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tegnkart for de store tegn.
Klassetrinn 4-5
Vanskelighetsgrad 1 (Innføring / Armering)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart ) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Det er en god ide å lage en kopi av dette generiske karakterkartet og redigere det med de spesifikke spørsmålene om tegn du vil at elevene skal svare på.
| Stanley | Protagonist, tung, har få venner |
|---|---|
| Clyde Livingston | Eier av sko som ble stjålet |
| Derrick Dunne | Bully som plukker på Stanley på skolen |
| Null | Hector Zeroni, minste av leirmedlemmer, graver hull raskest |
| X-Ray | Leder av gutter, svart, bruker briller |
| Armhule | Venner Stanley, oppkalt etter lukten hans |
| Magnet | Navngitt for hans evne til å stjele noe < |
| ZigZag | Gutt på Camp Green Lake |
| Akkar | Gutt på Camp Green Lake |
| Warden | Kvinne etterkommer av Walker familien, hensynsløs og grusom |
| Herr sir | Leder for sommerskole |
| Mr. Pendanski | Rådgiver ved Camp Green Lake. Barna, kaller han "Doctor", men han er ikke en lege |
| Stanley I | Stanleys farfar, ranet av Kissing Kate |
|---|---|
| Kysser Kate Barlow | Tidligere skolelærer ble utryddet |
| Sam | Svart, løk selger, medisin mann |
| Charles Walker | Sønn av en rik grunneier på Green Lake |
| Elya Yelnats | Stanleys overemorfar |
|---|---|
| Madame Zeroni | Zigensk kvinne som forbanner familien Yelnats |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tegnkart for de store tegn.
Klassetrinn 4-5
Vanskelighetsgrad 1 (Innføring / Armering)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Bruk et karakterkart for å hjelpe elevene med å holde styr på mange karakterer. Å forklare viktigheten av karakteren på kartet, eller et sitat som er viktig, vil hjelpe elevene med å holde styr på mange mennesker.
Ofte vil elevene bruke en mnemonisk enhet når de prøver å holde karakterer rett i en historie. Å tenke på et morsomt ord som starter med samme bokstav som karakteren og lage en dum setning kan definitivt hjelpe elevene å holde styr på hvem som er hvem.
Å tegne et bilde av karakteren, eller et symbol som representerer karakteren, er en fin måte å få en lang liste med karakterer på. Ved å bruke følesansen vil du lettere kunne skille mellom karakterene.
Stanley Yelnats IV er hovedpersonen i Holes. Det betyr at han flytter historien videre. Han er tungsinnet, har få venner, og kom i trøbbel og ble sendt til en guttefangeleir.
Med en stor liste med karakterer er det lurt å ta notater på dem mens du leser, eller å bruke mnemoniske enheter for å hjelpe deg med å huske dem. Å tegne et bilde kan også hjelpe.
Karakterer er viktigere når de dukker mer opp i historien, og er nærmere knyttet til hovedpersonen. I Holes er det tre forskjellige historielinjer å holde styr på, og karakterene varierer i betydning.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse